Actividad 2

Metodología del marco lógico.

Alumno: Iván Alonso Guerrero Chávez. Licenciatura: Contabilidad y finanzas públicas.

Introducción.

La deserción escolar es un problema en México, puesto que el

porcentaje de jóvenes sin estudiar es comparativamente mayor al de
otros países de la OCDE1

Es por ello que se debe crear un análisis del problema para generar una
estrategia de resolución.

Árbol de problemas y objetivos.

Rezago educativo

1Emily Corona. (2014). Deserción escolar en México, hasta de 94%. 2019,

de Agencia Reforma Sitio web: http://diario.mx/Nacional/2014-09-
08_49c55638/desercion-escolar-en-mexico-hasta-de-94/
1
 Objetivos Indicadores Medios de Supuestos
verificación
Fin Aumentar las Incrementar el Analizar la Crisis
oportunidades presupuesto a calidad de vida económica,
de superación las escuelas. de los jóvenes delincuencia y
egresados. escasez de
recursos.
Propósito Eliminar o Reducción de Análisis de la Tiempo
reducir la porcentaje de OCDE necesario para
deserción en deserción estudiar un
México cambio.
Componentes Hacer La preparatoria Asegurar el Si la población
obligatorio el ya es aumento del aumenta puede
estudio, obligatoria. porcentaje de no haber cupo.
estudiantes.
Actividades Mejorar el Otorgar becas y Revisar el Falta de
acceso a las generar nuevas ingreso de presupuesto.
escuelas. escuelas. jóvenes a las
escuelas para
ver si
incrementa el
número de
graduados.

Fuentes:
Emily Corona. (2014). Deserción escolar en México, hasta de 94%. 2019, de
Agencia Reforma Sitio web: http://diario.mx/Nacional/2014-09-
08_49c55638/desercion-escolar-en-mexico-hasta-de-94/