Fase 2 - Plan de capacitación para la comunidad

Christian Yesid Onofre Agudelo

Código: 1.014.197.545

Leider Alcibíades Cortes

Tutor

301568_46
Grupo

Universidad Nacional Abierta y A Distancia

Regencia de Farmacia
ECISALUD
2019
 Introducción

Las infecciones respiratorias en niños es una de las causas La infección respiratoria aguda (IRA) en
menores de 5 años, genera en nuestro país una importante carga de enfermedad, con una alta
prevalencia de morbilidad grave y una alta mortalidad, con unos costos sociales y económicos muy
importante.

Además, las infecciones agudas del tracto respiratorio inferior en niños marcan el escenario para
enfermedades respiratorias crónicas más tarde en la vida. Las infecciones del tracto respiratorio,
causadas por la influenza, matan de 250.000 a 500.000 personas anuales.
Objetivo General

Implementar un programa de manejo de la IRA, cuyo objetivo principal fue Disminuir la morbi-
mortalidad por Infección Respiratoria Aguda

Reconocer las Enfermedades Respiratorias para que la comunidad tenga conocimiento de la

sintomatología de la msma y así tener conciencia en las familias, convirtiendo a toda la
comunidad en agentes de educación y concientización de prevención.

Objetivo Específicos

 Aprender a reconocer síntomas de las infecciones respiratorias agudas (IRA).

 Tomar conciencia sobre la importancia de reconocer la sintomatología de las

enfermedades respiratorias.

 Conocer los hábitos relacionados con el cuidado de la salud, de la higiene personal

y la de los otros
 Plan de Capacitación

Tema: Prevención y manejo de infecciones respiratorias en niños

Justificación

Un plan de trabajo comunitario debe basarse en el Plan de Salud Comunal, el cual representa el
diseño con que la administración propone llevar a cabo una política de salud. Un plan tiene como
finalidad tres grandes propósitos: Proponer una solución para las necesidades insuficientemente
atendidas de la población. Proponer la mejor inversión de los recursos con los que se cuenta para el
área de salud en la comuna. Hacer más eficientes las acciones que están en marcha.

El trabajo comunitario en salud es uno de los componentes fundamentales de la Salud Pública se

refiere al conjunto de acciones que el personal de los establecimientos de salud realiza en las
comunidades bajo su responsabilidad en coordinación con los agentes de salud y otros líderes de la
comunidad.

Mejorar coberturas de atención de los diferentes programas de salud en base a las infecciones
respiratorias agudas y dar campañas de prevención os problemas de salud, a través de los agentes
comunales de salud promoviendo el autocuidado personal y familiar. - Promocionar y difundir los
servicios que se ofrecen en los establecimientos de salud. - Mejorar la capacidad de solución los
problemas de salud en la comunidad mediante la capacitación, educación continua.

Alcances del plan:

Alcances del plan de capacitación

REVISIÓN DE CARPETA FAMILIAR

Conocimiento global Situación Familiar.
Actualización Encuesta Salud Familiar
Presenta máximo de información del Sistema familiar
VISITA DOMICILIARIA INTEGRAL:
Conocer Dinámica y funcionamiento Familiar.
Llevar Protocolo Visita, formularios de instrumentos a utilizar e insumos.
REUNIÓN DE EQUIPO:
Presentación del caso y resultados de visita domiciliaria a Equipo de Salud.
ENTREVISTA FAMILIAR:
Informar resultados y establecer acuerdos.
Realización entrevista: profesional más cercano a la familia c/s acompañante
Podemos hacerla en su hogar o en establecimiento de salud.

PLAN DE INTERVENCIÓN: Iniciar, restaurar, o potenciar conductas saludable en la familia.

Tareas: Ejecutar actividades programadas, coordinar insumos y recursos.
Colaborar con familia, acorde a necesidades.
EVALUACIÓN DE RESULTADOS: Monitorizar y evaluar resultados de Salud y Bienestar
obtenidos por la familia.
Evaluar resultados. Familia, y Equipo de Salud.
Indicadores establecidos, medirlos.

Metodología y estrategias del plan de capacitación:

 Lograr capacidades suficientes en cuidadores, familias y comunidad para las acciones para la
prevención y cuidado de los niños con IRA.

 Fortalecer las capacidades de los agentes comunitarios para generar cambios que favorezcan la
salud infantil en los territorios.

 Hacer efectivas las intervenciones de información y educación en familias y cuidadores.

 Lograr que servicios básicos para la atención de la IRA sean suficientes y articulados a la Red de
servicios

 La integración de los servicios básicos con la red es eficiente.

 Las capacidades del personal de salud para la atención integral del niño son suficientes

 Están implementados los servicios básicos de atención (salas ERA)

 Estrategias comunitarias.
Encaminadas a fortalecer el trabajo en salud colectiva con la comunidad, con los
actores sociales claves buscando reforzar y consolidar los diferentes sistemas de
participación social que lleguen a empoderar a dicha comunidad de los problemas y
de las soluciones frente a la IRA, de tal manera que generen bases para un programa
sostenible y sustentable; complementado este proceso con estrategias de
comunicación a actores sociales claves, educadores y cuidadores de niños y niñas
para lograr un cambio en conocimientos, actitudes y prácticas en acciones de
promoción de la salud, estilos de vida saludable y en lograr una cultura de
prevención de la IRA, con énfasis en:
 Hábitos nutricionales, incluyendo lactancia materna en forma exclusiva los
primeros seis meses de vida del menor.
 Hábitos de higiene con énfasis en cultura de lavado de manos.
 Aplicación de las vacunas.
 Uso de estrategias para disminuir el contagio ante casos agudos de IRA.
Adicionalmente, busca dar herramientas para el manejo oportuno de los casos de
IRA de leve severidad a nivel de la comunidad y para la identificación oportuna de
los signos de alarma que conlleven a la consulta oportuna en una institución
prestadora de servicios de salud.

Equipo de profesionales que participa en el plan de capacitación:

Los directamente involucrados en la aplicación del plan de capacitación serán:

- Médicos
- Enfermeros
- Auxiliares en enfermería
- Regentes en farmacia
- Auxiliares en farmacia
En la construcción del plan de acuerdo con lo establecido en el Decreto-ley 1567 de 1998,
corresponde al Gobierno Nacional, mediante el Plan Nacional de Formación y
Capacitación, orientar la formulación de los planes institucionales que deben elaborar las
entidades públicas; pero será nuestra iniciativa ya que la población afectada en nuestro
municipio.

Temas propuestos en el plan de capacitación:

El tema principal es prevención y manejo de infecciones respiratorias en niños y tendrá
información en donde se concientiza la población acerca de la problemática.

Para la capacitación se tendrá en cuanta la siguiente información.

Prevención y manejo de infecciones respiratorias en niños

Puntos principales para prevenir las enfermedades respiratorias y evitar que se transmitan a
otras personas

 Nutrición adecuada, en especial lactancia materna exclusiva por 6 meses

 Higiene personal en especial lavado de manos en el cuidador y en el niño.
 Evitar acudir al trabajo, al jardín infantil y a las instituciones educativas con signos
de infecciones respiratorias.
 Si requiere acudir al trabajo, al jardín infantil y a las instituciones educativas con
signos de infecciones respiratorias utilice tapabocas o medidas de protección.
 Aplicar medidas básicas de soporte en casa. Manejo de la fiebre. Alimentos y
líquidos. Manejo de la tos. Higiene nasal
 Identificar oportunamente signos o síntomas que indiquen consulta a institución de
salud.
 Cuando se acuda a una institución prestadora de servicios de salud que el manejo
sea oportuno y adecuado.
Conclusiones
En las enfermedades respiratorias agudas aportamos a desarrollar capacidades y aptitudes
para trabajar desde la estrategia de Atención Primaria de la Salud.
Implementar acciones de abordaje sociosanitario local con la comunidad y el equipo de
salud

Detectar familias en situación de riesgo realizando visias y seguimiento de las mismas.

Abordar interdisciplinariamente los problemas de salud de la comunidad, desde diversos
enfoques y dimensiones.

Estimular la participación de la comunidad en la toma de decisiones respecto de su salud.

Mejorar con la comunidad las prácticas de salud y la prevención de esa enfermedades

respiratorias