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Nombre alumno:

Cinthia Maely García Limas

Numero de cta:

201910040106

Catedrático:

José Jesús Mora García

Asignatura :

Sociología
Guía de sociología

1. ¿Qué es la sociología?
R/es la ciencia de la sociedad, considerada esta sociedad como contó de individuos que se
interrelaciónan y producen cultura; o bien que, que la sociología como ciencia estudia la
vida social. Pag. 6

2.¿Cual fue el hecho histórico más importante para esta ciencia del conocimiento?
R/fue la revolución francesa. Pag. 6

3.¿Enumere las características de la sociología?


a) Empirica:porqué se basa en la observación sistemática y planificada de fenómenos
sociales reales y no en la mera especulación.
b) Teorica:porque permite diseñar y formular proposiciones lógicas a partir de las
observaciones con un determinado nivel de abstracción.
c) Abierta: es decir, no dogmática en el sentido que todas su proposiciones deberán ser
reexaminadas, sujetas a cuestionamiento y comprobadas de modo continuo.
d) Acumulativa: no parte de cero, si no que el conocimiento actual es el resultante de
múltiples investigaciones y aportaciones de los sociólogos producidas a lo largo de
la historia de la sociología
e) Critica: se adapta al funcionamiento e la sociedad cambiante y no puede aferrarse a
posturas estáticas y además ha de interrogar sobre las organizaciones.
f) Neutra: no es valorativa en el sentido de tratar de establecer el deber ser o el criterio
de bondad o veracidad en las acciones de los individuos. Pag6

4.¿Quiénes son los persecusores de la sociología?


R/a) Karl Marx
b) Emile Durkheim
c) Máx. Weber
d) Hebert Spencer. Pag. 6

5¿De qué se ocupa la microsociología?


R/se ocupa de la forma de cómo los seres humanos se relacionan unos con otros en
la vida cotidiana. Pag. 6

6¿Qué estudia la macrosociología?


R/estudia los patrones de comportamiento que nos permiten comprender las
sociedades en su conjunto. Pag. 6
7¿Cuál es el campo de estudio de la sociología?
R/estudia el comportamiento que desarrollan las personas en las relaciones sociales,
relaciona fenómenos de nuestra realidad social tales como aspectos políticos, de
cultura, económicos tanto grupales como individuales. Pag. 10

8¿Cuáles son los resultados de la revolución francesa?


R/a) los ideales de libertad, igualdad y fraternidad.
b) Propuso las bases para la creación de los derechos humanos con la
promulgación de los derechos del ser humano :el movimiento revolucionario
francés es el primer antecedente en la lucha por los derechos humanos.
c) La democracia, la soberanía, el contrato social y el derecho: se instauró el
sistema democrático en Francia, causando una propagación al mundo de este
sistema de gobierno. Pag. 10.

9-El estudio sociológico nos enseña a:


R/a)Ver el contexto social e histórico en que nos desenvolvemos y vincularnos con
el mundo.
b) Interpretar nuestro desenvolvimiento en la sociedad de acuerdo a nuestra
experiencia personal.
c) Comprender los factores de los patrones de comportamiento que asumimos en
las relaciones sociales.
d) Comprender las estructuras sociales. Pag. 10

10¿Qué es el evolucionismo social?


R/Es el término que define los cambios que se dan una sociedad a través de la
historia. Pág. 14

111Cuales son los principales paradigmas sociológicos?


R/a) Nivel macro sociológico.
b) nivel micro sociológico.
c) Sociología del conflicto. Pag. 15,16.

12-Enumere las características de la cultura.


R/a)La cultura es adaptativa.
b) La cultura es aprendida.
c) La cultura es compartida por los miembros del grupo.
d) La cultura es simbólica. Pag. 19

13¿Qué es la endoculturacion?
R/es una experiencia de aprendizaje parcialmente consciente y parcialmente
inconsciente a través del cual la generación de más edad incita, induce y obliga a la
generación más joven a adoptar los modos de pensar y comportarse tradicionales.
Pag. 18
14¿Qué es la socialización?
R/es un proceso mediante el cual los individuos logran adaptarse e integrarse a la
sociedad, mediante el aprendizaje e interiorización de valores, conocimientos y
habilidades necesarios para la vida en la sociedad. Pag. 19

15¿Qué es la cultura?
R/conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo
artístico, científico, industrial, en una época, grupo social, etc. Pag. 17.

16¿Qué es la sociedad?
R/agrupación natural o pactada de personas, que constituyen unidad distinta de cada
uno de sus individuos, con el fin de cumplir, mediante la mutua cooperación, todos
o alguno de los fines de la vida. Pag. 17.

17¿Cuáles son los métodos que utiliza Karl Máx para entender la sociedad ?
R/a) Materialismo histórico.
b) Materialismo dialéctico. Pag. 12.

18¿Qué es el materialismo histórico?


R/es una teoría que explica o trata de explicar que el desarrollo y los cambios que se
dan en la historia humana son basados principalmente en factores tecnológicos y el
modo de producción. Pag.12

19¿Se le atribuye la creación de esta ciencia ?


R/al señor Augusto Comte. Paga. 7.

20¿Padre de la sociología?
R/Augusto Comte(1789-1857).Pag.8.

21¿Cuál es la ley fundamental que permite explicar todos los fenómenos?


R/es la evolución, o sea el paso de lo homogéneo a lo heterogéneo, de lo distinto a
lo indistinto. Pág. 12

22¿En qué consisten los hechos históricos?


R/consisten en modos de obrar, pensar y sentir, exteriores al individuo y dotados de
un poder de coacción en virtud de cuál se imponen. Pág.12

23-Spencer divide la evolución en dos grandes épocas :


R/La primera caracterizada por la existencia de sociedades militares.
La segunda caracterizada por la afirmación de la sociedad industrial. Pág. 13

24¿En que se basa el evusionalismo social?


R/se basa en teorías antropológicas de desarrollo que se acreditan a sociedades
primitivas y que gradualmente se tornan más civilizadas con el pasar del tiempo.
Pág. 14
25¿cuál fue el aporte de Herbet Spencer a la sociología?
R/fue su enfoque evolución progresivo de las sociedades. Pag13.

Máx Weber (1864-1920) Herbert Spencer Emile Durkheim(1858- Karl Max (1818-1883)

1917)

Defina la sociología como una Fue un naturalista, Sociólogo y filósofo Filósofo y economista alemán,
ciencia que mira a la filósofo, sociólogo, francés. Estableció fundador del comunismo.
comprensión interpretativa de psicólogo y antropólogo formalmente la sociología
la acción social. inglés.. como disciplina
Spencer desarrolló una académica. Retomo los elementos
A pesar de ser reconocido concepción omnímoda de El mérito indiscutible de históricos como premisas
como uno de los adres de la la evolución como el haber fijado el objeto de la fundamentales en su teoría al
sociología, Weber nunca se vio desarrollo progresivo del sociología le corresponde señalar que la sociedad es
así mismo como sociólogo, si mundo físico, los a Durkheim, con el cual se cambiante, por lo tanto, los
no como historiador, para el la organismos biológicos, la perfila la exigencia de una conceptos y cuerpos teóricos
sociología y la historia eran mente humana, la cultura neta separación entre la para interpretar la realidad
dos empresas convergentes. humana y las sociedades. sociología como ciencia y social se pueden transformar
Sus trabajos más importantes Era un exponente la psicología y la porque responden a momentos
se relacionan con la sociología entusiasta de la biología… Los hechos históricos particulares en el
de la religión y el gobierno, evolución.. sociales es el punto central desarrollo de la ciencia.
pero también escribió mucho Spencer influenció en de las teorías de Durkheim Los métodos que utiliza Karl
en el campo de la economía. gran medida la literatura y “los hechos sociales Max para entender la sociedad
la retórica, las ideas de consisten en modos de son el materialismo histórico y
Su obra más reconocida es el Spencer se hicieron muy obrar, pensar y sentir, por el materialismo dialéctico.
“Ensayo la ética protestante y influyentes en China y ese motivo son muy
el espíritu del capitalismo, se Japón, en gran parte distintos de los fenómenos Las teorías de Marx sobre la
opuso ala utilización del porque hizo un orgánicos o. Psicológicos, sociedad, la economía y la
razonamiento abstracto puro, llamamiento a los deseos los cuales tienen como política, que se conocen
prefiriendo siempre una de los reformadores para centro de su interés al colectivamente como el
investigación empírica y a establecer una fuerte individuo. marxismo, sostienen que todas
menudo histórica. nación-estado con la que Durkheim fue un mayor las sociedades avanzan a través
competir con las exponente funcionalismo de la dialéctica de la lucha de
potencias occidentales. estructuralista. clases.
Cuadro comparativo

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