APLICACIÓN DE HIPERTEXTO.

CASTELLANOS SILVA NOHORA MARÍA.

ID: 224678.

NARANJO CUELLAR MARÍA PAULA.

ID: 707563

SANTIAGO MONTEALEGRE DANIELA KATHERINE.

ID: 706018.

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS.

ADMINISTRACIÓN EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO.

COMUNICACIÓN ORAL Y PROCESOS LECTORES.

NRC: 42212.

Ibagué, Tolima.

2019.
 APLICACIÓN DE HIPERTEXTO..

Docente:

JOSE SILVIO CIFUENTES GALVIS.

CASTELLANOS SILVA NOHORA MARÍA.

ID: 224678.

NARANJO CUELLAR MARÍA PAULA.

ID: 707563

SANTIAGO MONTEALEGRE DANIELA KATHERINE.

ID: 706018.

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS.

ADMINISTRACIÓN EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO.

COMUNICACIÓN ORAL Y PROCESOS LECTORES.

NRC: 42212.

Ibagué, Tolima.

2019.
 METODOLOGÍA Y TEMARIO DE LA ASIGNATURA COMUNICACIÓN
ESCRITA Y PROCESOS LECTORES I

La universidad Minuto de Dios “UNIMINUTO”, oferta en sus programas

académicos materias de carácter institucional que buscan el desarrollo personal y por
competencias de sus estudiantes; materias como lo es el caso de Comunicación Escrita y
Procesos Lectores I, está diseñada para brindar conocimientos base sobre la literatura y
escritura.

Durante el desarrollo de la signatura llevamos a cabo ejercicios prácticos sobre

literatura (tipos de texto, implementación de diversos estilos de párrafo y resolución de
problemas, entre otros), empleando la herramienta digital WIX.

Como primer ejercicio a desarrollar creamos un cuadro comparativo, donde

evidenciamos los conceptos de literatura tradicional y literatura web, haciendo
referencia a diferencias y similitudes entre sí, identificando al mismo tiempo el párrafo
comparativo y sus características.

Seguido de ello elaboramos un texto de opinión basado en la literatura web por

medio de las redes sociales y las nuevas herramientas digitales (TIC), donde nos
apropiamos del concepto TIC y web 2.0; lo cual nos permitió tiempo después, realizar
un ejercicio de reportaje investigativo basándonos en el conocimiento adquirido sobre
redes sociales y literatura digital, a partir de este ejercicio aprendimos a llevar a cabo
entrevistas de forma correcta e identificar y definir párrafos de argumentación, la
metodología que ejecutamos para la exposición del tema fue por medio de un stand,
donde experimentamos por primera vez la organización y estructura del mismo.

Al tener todas estas nociones claras emprendimos un nuevo rumbo hacia la

resolución de conflictos cotidianos, para lo cual desarrollamos ejercicios por medio de
casos, como lo fue el caso de Laura y de Arturo; siendo el primero la identificación y
resolución de la problemática de deserción académica a nivel universitario y el segundo
un planteamiento de estrategias para impulsar la lectura y promocionar las obras
literarias de Arturo, sin interferir en su labor como bibliotecario ni contribuir aún más a
su afección visual; todo esto lo desarrollamos en forma de un Blog, para lo cual fue
necesario aprender su estructura y a elaborarlo desde cero.
 El último ejercicio a desarrollar, fue un periódico web donde debimos implementar y
evidenciar todos los conceptos, conocimientos e información adquirida durante todas la
unidades de la materia, conocimientos como: elementos de estilo (infoMED, 2015.),
tipos de párrafos (Enciclopedia de Clasificaciones., 2017), como escribir para la web
(Franco., 2008) y la pirámide invertida (Vega, 2010).

Después de realizar las evaluaciones correspondientes y las actividades propuestas,

utilizando la metodología planteada por el docente y mencionada con anterioridad, nos
quedó como producto final la página web (WIX), que contiene la totalidad de ejercicios
desarrollados durante las tutorías de la asignatura Comunicación escrita y proceso
lectores.
Referencias
Enciclopedia de Clasificaciones. (2017). Obtenido de Tipos de párrafos:
https://www.tiposde.org/lengua-y-literatura/67-tipos-de-parrafos/

Franco., G. (2008). COMO ESCRIBIR PARA LA WEB. EL TIEMPO.

Obtenido de https://knightcenter.utexas.edu/Como_escribir_para_la_WEB.pdf

infoMED. ( 19 de JUNIO. de 2015.). Obtenido de Elementos de estilo:

precisión, claridad, concisión.:
https://temas.sld.cu/traducciones/2015/06/19/elementos-de-estilo-la-precision/

Vega, D. (26 de Agosto de 2010). Obtenido de LA PIRAMIDE

INVERTIDA: https://es.slideshare.net/Danita1977/la-pirmide-invertida-5064684