los contenidos en su aprendizaje y fomentado así valores y norma
LA PEDAGOGÍA DE LA AFECTIVIDAD de conducta en los estudiantes.
Es una pedagogía del amor, cariño, ternura, afectos, pedagogía del
corazón, que es el despertador del alma afectiva con base en la
educación
La afectividad es la base de la educación.la educación es un recinto
cerrado cuyo candado está por dentro (en el corazón de nuestros
estudiantes). Es preciso abrir ese candado con una llave afectiva
para educar integralmente al hombre del futuro
Si los estudiantes sientes hacia nosotros sentimientos de discordia y
malos pensamientos es imposible que logremos atraerlo a nuestra
manera de pensar, no podemos tratar a los estudiantes como
manejamos las cosas o pertenencias materiales.
Los estudiantes tienen vida, emociones, intereses y voluntad propia,
igual que nosotros.
lograremos en ellos una mayor complacencia hacia las labores
educativas.
EL ESTUDIANTE ES NUESTRO ESPEJO
Demostrarle el afecto a los estudiantes de una manera social,
creativa, alegre, amable, Los conocimientos y habilidades que
posean un sentido personal para qué el estudiante obtenga o logre
una efectiva regulación de su conducta , facilitan la asimilación de
EDUCAR ES UNA OBRA DE INFINITO AMOR
El amor auténtico a nuestros estudiantes siempre está naciendo, si
no nace todos los días entonces muere día a día. Hay que
sacar tiempo para divertirse y cultivar detalles con nuestros alumnos
En realidad ningún detalle es pequeño, pues una palabra dulce a un
alumno puede suavizar un conflicto y una palabra ofensiva puede
distanciarnos.
LA AFECTIVIDAD EN EL ÁMBITO: FAMILIAR, EDUCATIVO, Y
PERSONAL
FAMILIA: la familia es la base principal de la afectividad ya que de
ella se desprende los sentimientos, principios y valores que permite
ver e iluminar el presente, el pasado y el futuro de cada ser humano
EDUCATIVO: debe ser rico de humanidad, de alegría y de esfuerzo,
caracterizado por la comunión entre educadores y estudiantes, el
clima de familia, la confianza y el diálogo. Este tipo de relaciones
aumentan la felicidad, producen entusiasmo en la realización de
actividades cotidianas y aumentan la autoestima de los estudiantes
PERSONAL: el afecto interpersonal busca crear y formar una
autoestima, que se plantea frente al quehacer educativo en la
construcción y reconstrucción de las personas, buscando forjar
identidades individuales y colectivas.
UNA SONRISA NEGADA A UN ESTUDIANTE PUEDE
CONVERTIRSE EN UNA SILLA VACÍA EN UN AULA DE
CLASES.
SI RECIBES UNA SONRISA CUANDO APRENDES, DARÁS
MUCHAS CUANDO ENSEÑES.