Análisis de la información

Jorge Enrique Duque Escobar

Presentado por:

Código:

1070943672

CAMPO RIANO

Presentado a:

Universidad nacional abierta y a distancia

Bogotá 12/10/2019

Ingeniería de Sistemas

Grupo 100105_38
 Introducción

El siguiente trabajo se desarrolló bajo conceptos estadístico-esenciales en los

estudios de este tipo, se realizo actividades como los mapas mentales, con
el fin de afianzar conocimientos, y un mejor entendimiento del tema, además
se realizaron ejercicios fundaméntelas como es el caso de las tablas de
frecuencias, las medidas de tendencia central y posición (cuartiles, deciles,
percentiles.

También se desarrollaron temas como las medidas de dispersión (Rango,

varianza, desviación típica, coeficiente de variación), todo esto apoyado por
los análisis posteriores.
 Justificación

Se realizo este trabajo el cual esta apoyado con ejercicios prácticos y sus
análisis respectivos buscando tener unos conceptos claros en lo
correspondiente a temas puntuales de los estudios estadísticos, y que nos
ayuda a entender e interpretar datos concretos.
 Objetivos.

• Mediante mapas mentales afianzar conceptos generales de la estadística

• Determinar la importancia de las medidas de tendencia central en los
estudios estadísticos.
• Reforzar conceptos sobre la realización de tablas de frecuencia.
• Afianzar ejercicios sobre medidas de dispersión.
• Entender y realizar ejercicios sobre medidas de tendencia central y
posición, con su importancia.
 Mapa Mental

Resumir mediante un mapa mental las medidas estadísticas univariantes

(medidas de tendencia central, medidas de posición, medidas de dispersión),
describiendo ampliamente una de ellas.

Cabe aclarar que un mapa mental es una herramienta empleada para facilitar
el aprendizaje mediante la visualización de ideas de forma esquematizada,
todas ellas relacionadas entre sí, las cuales en conjunto ayudan a explicar un
tema específico.

Para su diseño inicie colocando la idea central en el centro utilizando palabras

o imágenes, posteriormente desarrolle a su alrededor el resto de las ideas
relacionadas con el tema, para establecer el orden jerárquico entre las ideas,
desarrolle las mismas en el sentido de las manecillas del reloj. Además,
utilice líneas para establecer la relación entre el concepto principal y las
demás ideas; recuerde, que puede utilizar colores, imágenes, símbolos,
figuras o elementos que permitan diferenciar las ideas, utilice su creatividad.
Mapa Mental
 Actividad 2. Medidas Univariantes -variable Discreta

A partir de la base de datos: Desempleo en Colombia_2019 (16-4),

encontrada en el entorno de aprendizaje Colaborativo, cada estudiante
deberá elegir una variable cuantitativa discreta distinta, manifestarlo en el
foro paso 3 Análisis de la Información y calcular las medidas de tendencia
central y de dispersión.

Tabla de frecuencia datos no agrupados:

Cada estudiante deberá elegir una variable cuantitativa discreta y diseñar

una tabla de frecuencia para datos no agrupados, a partir de ella elaborar un
diagrama de barras y un diagrama de líneas.

Frecuencia
70
60
50
40
30
20
10
0
2012 2013 2014 2015 2016

FRECUENCIA ABSOLUTA FRECUENCIA ACuMULADA

FRECUENCIA RELATIVA FRECUENCIA RELATIVA ACUMULADA
 FRECUENCIA ABSOLUTA
14

12

10

0
2012 2013 2014 2015 2016

FRECUENCIA ABSOLUTA

Medidas de tendencias central y de Posición. Para la variable

cuantitativa discreta elegida, cada estudiante deberá calcular las medidas de
tendencia central (media, mediana, moda), medidas de posición: cuartiles,
Decil 5 y percentil 50, determinar el tipo de asimetría y curtosis e interpretar
los resultados y asociarlos con la problemática:

Problemática “¿Cómo ha evolucionado el desempleo en Colombia y que

factores influyen en el mismo?”

Media Frecuencia Absoluta:

Años Frecuencia Absoluta

Media 2014 10,4
Mediana 2014 12
Moda N/A 12
Medidas de Dispersión. Para la variable cuantitativa discreta elegida
calcular: Rango, varianza, desviación típica, coeficiente de variación,
posteriormente interpretar los resultados y asociarlos con la problemática:
“¿Cómo ha evolucionado el desempleo en Colombia y que factores influyen en el
mismo?”