Artículo de Física I N°4.

Presentado el 25 de septiembre de 2018

Laboratorio #4: Movimiento Rectilíneo Uniformemente acelerado (M.R.U.A)

Arias Murillo Alis1, Quintero Martínez Dairo2, Tatis Pernett Kelly3, Torres Fernández
Ingris4

Presentado A: Julieth Dita Casiano.

Universidad de Córdoba
Facultad de Ciencias Agrícolas y Desarrollo Rural
Programa de Ingeniería Agronómica
Monteria-Cordoba-2018
RESUMEN:
OBJETIVOS: El movimiento rectilíneo uniformemente
acelerado (MRUA) es un caso particular
 Determinar experimentalmente las del movimiento uniformemente acelerado
características del movimiento (MUA)1.
rectilíneo uniformemente
acelerado. Cumple las siguientes propiedades:
 Analizar gráficamente el
 La trayectoria es una línea recta y
movimiento, y obtener la ecuación
por tanto, la aceleración normal es
de posición y velocidad para un
cero
carrito experimental.
 La velocidad instantánea cambia
TEORIA RELACIONADA. su módulo de manera uniforme:
aumenta o disminuye en la misma
El movimiento rectilíneo uniformemente cantidad por cada unidad de
acelerado (MRUA), también conocido tiempo. Esto implica el siguiente
como movimiento rectilíneo punto
uniformemente variado (MRUV), es aquel  La aceleración tangencial es
en el que un móvil se desplaza sobre una constante. Por ello la aceleración
trayectoria recta estando sometido a una media coincide con la aceleración
aceleración constante. Un ejemplo de este instantánea para cualquier periodo
tipo de movimiento es el de caída libre estudiado (a=am)2.
vertical, en el cual la aceleración
interviniente, y considerada constante, es
la que corresponde a la gravedad. También
puede definirse como el movimiento que
realiza una partícula que partiendo del
reposo es acelerada por una fuerza
constante.
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Las ecuaciones del movimiento rectilíneo
uniformemente acelerado (m.r.u.a.) o
movimiento rectilíneo uniformemente
variado (m.r.u.v.) son:
V = v0+a⋅t
1
X = x0+ v0t + 2 at2
a= cte
Donde:
*x, x0: La posición del cuerpo en un
instante dado (x) y en el instante inicial
(x0). Su unidad en el Sistema Internacional
(S.I.) es el metro (m)
*v, v0: La velocidad del cuerpo en un
instante dado (v) y en el instante inicial
(v0). Su unidad en el Sistema Internacional
es el metro por segundo (m/s)
*a: La aceleración del cuerpo. Permanece
constante y con un valor distinto de 0. Su
unidad en el Sistema Internacional es el
metro por segundo al cuadrado (m/s2).
*t: El intervalo de tiempo estudiado. Su
unidad en el Sistema Internacional es el
segundo (s)3.
MATERIALES.
 Riel de aire
 Sensores
 Deslizador para el riel de aire
 Contador 4-4
 Soplador
 Regla
 Pesas
MONTAJE Y POCEDIMIENTO.
Inicialmente la práctica se llevó a cabo en
los laboratorios de fisca de la Universidad
de Córdoba más exactamente en el
departamento de física, en primer paso el
auxiliar de laboratorio preparó el montaje
del riel de aire nivelado y se estableció la
masa utilizada por nuestro grupo la cual
fue de 17g (0,017Kg).
Luego con la regla el primer grupo que
realizo la experiencia tomo la medida de
distancia del punto de inicio al primer
sensor, del primero al segundo colocando
la regla en el centro del sensor, así
sucesivamente hasta el cuarto sensor
teniendo en cuenta que el primero es el
origen, después de tener cada una de estas
cuatro distancias, asegurándose de que la
liga le dé siempre la misma velocidad al
carrito experimental.
Se lanza el carrito experimental con la liga
dándole un impulso inicial, para que así
este pueda pasar por cada uno de los
sensores y de esta manera determinar cada
uno de los tiempos en los diferentes
sensores, esto se hizo 3 veces. Las pesas
son utilizadas para darle aceleración al
carrito. El montaje de la anterior práctica
se presenta en la figura #1
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X1 X2 X3 X4 PREGUNTAS Y RESPUESTAS.
Cm 16,8 33,5 47,4 61,5
1. Realice la gráfica de posición (x)
m 0,168 0,335 0,474 0,615
Tabla N°1: Distancias entre sensores. en función del tiempo para cada
caso. ¿Qué tipo de grafica obtiene?
R/.
X1 X2 X3 X4 0.7 0.615
t1 0,484 0,741 0,921 1,071 0.6
0.474
t2 0,488 0,750 0,927 1,077 0.5
t3 0,490 0,752 0,929 1,080 0.4 0.335

x(m)
t 0,487 0,747 0,926 1,076 0.3
Tabla N°2: Tiempo en las 3 repeticiones. 0.2 0.128
0.1 0
Fórmulas utilizadas.
0
𝟐𝑿 0 0.5 1 1.5
Aceleración instantánea: a= t(s)
𝒕𝟐
Fuerza: W = m.g
X (m) t (s)
Aceleración instantánea. 0 0
2𝑋 2 (0,168𝑚) 0,168 0,487
a1= = =1,416 𝑚⁄𝑠 2 0,335 0,747
𝑡2 0,4872 𝑠
0,474 0,926
0,615 1,076

2𝑋 2 (0,335𝑚)
a2= = = 1,200 𝑚⁄𝑠 2 Se puede decir que es una gráfica
𝑡2 0,7472 𝑠
exponencial.
2. ¿Qué relación funcional existe
2𝑋 2 (0,474𝑚) entre el espacio recorrido y el
a3= = = 1,105𝑚⁄𝑠 2 tiempo?
𝑡2 0,9262 𝑠
R/. La relación existente entre espacio
recorrido y tiempo, se le denomina
2𝑋 2 (0,615𝑚)
a4= = = 1,064𝑚⁄𝑠 2 velocidad, la gráfica la observamos que no
𝑡2 1,0762 𝑠 es lineal, sino exponencial, esto se debe al
cambio de velocidad que existe en el
movimiento, cuya velocidad es la
17g = 0,017Kg pendiente de dichas gráficas.
g = 9, 8 𝑚⁄𝑠 2 3. Calcule las pendientes de la gráfica
de posición contra tiempo en dos
W = m.g = 0,017Kg * 9, 8𝑚⁄𝑠 2 puntos cualesquiera. ¿Qué
significado físico posee la
W = 0,166 Kg 𝑚⁄𝑠 2
pendiente de la gráfica x contra t?
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¿Qué unidades posee? ¿Posee el 5. Halle las pendientes de las gráficas

mismo valor en todos los puntos? de(x) en función (t2) ¿Qué
unidades posee?
R/. Pendiente.
R/. Pendiente.
∆𝒙 𝑋2−𝑋1 0,335𝑚−0,168𝑚
Ѵ= = = ∆𝒙 𝑋2−𝑋1 0,335𝑚−0,168𝑚
∆𝒕 𝑡2−𝑡1 0,747𝑠−0,487𝑠
Ѵ= = =
∆𝒕 𝑡2−𝑡1 0,558𝑠−0,237𝑠
= 0,642m/s
∆𝒙 𝑋4−𝑋3 0,615𝑚−0,474𝑚 = 0,520 m/𝑠 2
Ѵ= = =
∆𝒕 𝑡4−𝑡3 1,076𝑠−0,926𝑠 ∆𝑥 𝑋4−𝑋3 0,615𝑚−0,474𝑚
Ѵ= = =
= 0,94m/s ∆𝑡 𝑡4−𝑡3 1,157𝑠−0,857𝑠

Observamos que en física está pendiente, = 0,47m/𝑠 2

representa la velocidad. Y está dada en La pendiente de esta grafica equivale a la
m/s, y no pose el mismo valor, ya que aceleración y sus unidades son m/s2.
estamos hablando de un movimiento
rectilíneo uniformemente acelerado, 6. Calcule la velocidad media en cada
donde la velocidad varía uniformemente y intervalo de tiempo y grafique la
la aceleración es constante. velocidad media (v) como función
del tiempo (t) ¿Qué tipo de grafica
4. Realice las gráficas de posición (x) es obtiene?
en función del tiempo al cuadrado
(t2) ¿Qué tipo de grafica obtiene? R/.

R/. 7. Halle la pendiente de la gráfica

0.7 0.615 como función del tiempo (t). ¿Qué
0.6
0.474
unidades posee? ¿Qué significado
0.5 físico tiene?
0.335
0.4
(m)

0.3 R/.
X

0.168
0.2

0.1 0
8. Compare los valores calculados
0 para la pendiente en el punto 5 y 7.
0 0.5 1 1.5 ¿Qué se concluye?
t2 (s)
R/.
9. Calcule el área bajo la curva de la
X(m) t2 (s)
gráfica de v como función del
0 0
tiempo (t). ¿Qué significado físico
0,168 0,237
posee? Halle la ecuación que
0,335 0,558
relacione las variables x y t.
0,474 0,857
0,615 1,157 R/.
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10. ¿Qué posibles errores se BIBLIOGRAFIA.

cometieron en la realización del
1. https://es.wikipedia.org/wiki/Movi
experimento y como los
miento_rectil%C3%ADneo_unifo
corregiría?
rmemente_acelerado
R/. 2. https://www.fisicalab.com/apartad
o/mrua-ecuaciones#concepto
11. ¿Conoce situaciones reales en las
3. https://www.fisicalab.com/apartad
cuales se presente este tipo de
o/mrua-ecuaciones#ecuaciones
movimiento en la naturaleza?
R/.* Si, cuando un taxi hace una parada
arranca y después alcanza una cierta
velocidad en un determinado tiempo.
*Juego de fútbol y se hace un pique (un
carrera) inicio desde el reposo y alcanzas
una velocidad, ahí se hace aceleración en
un cierto tiempo.
*Cuando vamos manejando y se le mete el
freno porque Hay un alto o un semáforo el
auto se va desacelerando hasta llegar al
reposo

CONCLUSION.
Mediante esta práctica, aprendimos que
este movimiento (MRUA) el objeto o
móvil no se desplaza a velocidad
constante sino variada, así mismo esto se
debe a que el móvil se encuentra
sometido a una aceleración constante.
Además, por medio de esta práctica
aprendimos a analizar y realizar gráficas y
tablas que nos ayudaran contextualizar
todas aquellas cosas vistas gracias al
estudio de dicho movimiento.