Septiembre - diciembre 2019

Nombre del alumno: _____________________________________________________

Cuatrimestre: _______ Grupo: __________ Matrícula: ___________

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 Índice

Unidad I: Principios básicos de química.

Método científico …………………………………………………… 3

Teoría atómica ………………………………………………………. 4

Partículas subatómicas……………………………………………. 5

Unidad II: Nomenclatura de compuestos químicos y estequiometría.

Tabla periódica y propiedades de los elementos…………….. 7

Propiedades de la materia………………………………………… 12

Nomenclatura inorgánica…………………………………………. 13

Nomenclatura orgánica…………………………………………... 19

Mezclas………………………………………………………………. 27

Reacciones químicas ………………………….…………………. 28

UNIDAD III: Soluciones y cinética química.

Estequiometría…………………………………………………….. 33

Preparación de las soluciones…………………………………… 33

Cinética química……………………………………………………. 39

Reactivo limitante …………………………………………………. 41

UNIDAD IV: Electroquímica y termoquímica

Electroquímica………………………………………………………. 44

Termoquímica……………………………………………………….. 43

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 MÉTODO CIENTÍFICO
Contesta las siguientes preguntas.
Con la información dada y lo visto en el vídeo contesta las siguientes preguntas.
a) ¿Qué es la ciencia?

b) ¿Para qué sirve el método científico?

c) ¿Cuáles son las etapas del método científico, según el vídeo?

d) ¿Quién propone la Teoría Estructural de la Química Orgánica y en qué año?

e) ¿Cuál es el símbolo de la Alquimia?

f) ¿En qué lugar y quién creó la cámara de burbujas?

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 TEORÍA ATÓMICA
a) Describe el modelo de “budín de pasas” del átomo de Thomson. ¿Por qué era incorrecto?

b) Describe el átomo que propuso Bohr.

c) Explica las contribuciones de Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr y Schrödinger con respecto a
la estructura del átomo.

a) ¿Cuáles son los nombres, cargas eléctricas y números de masa de las tres partículas
subatómicas principales?

b) El número atómico siempre es igual al número de ciertas partículas subatómicas. ¿De qué
partículas se trata?

c) Si se conoce el número de protones, de neutrones y de electrones de un átomo, ¿cómo se

calcula el número de masa?

d) Un determinado átomo neutro de Bromo (número atómico 35), tiene un número de masa de
¿Cuál es el número de protones, electrones y de neutrones de este átomo?

e) Un determinado átomo neutro de Oro (número atómico 79), tiene un número de masa de ¿Cuál
es el número de protones, electrones y de neutrones de este átomo?

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 PARTÍCULAS SUBATÓMICAS

INSTRUCCIONES: Contesta las siguientes preguntas

1.- El número atómico siempre es igual al número de ciertas partículas subatómicas, ¿de qué partículas se trata?

2.- ¿Por qué son neutros los átomos? Indica la ubicación dentro del átomo de las partículas que confieren
neutralidad.

3.- ¿Por qué son neutros los átomos? Indica la ubicación dentro del átomo de las partículas que le confieren
neutralidad.

5.- Con ayuda de la tabla periódica, indica el número de protones, y de electrones de los átomos de los siguientes
elementos.

a) Calcio

a) Plomo

b) Neón

c) Sodio

9.- Con respecto a un átomo de radón-222 radiactivo, presente en la naturaleza, indica el número de protones,
neutrones y electrones.

10.- Con respecto a un átomo de estroncio-90 radiactivo, presente en la naturaleza, indica el número de protones,
neutrones y electrones.

11.- Con respecto a un átomo de yodo-127 radiactivo, indica el número de protones, neutrones y electrones.

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 12.- Completa la tabla siguiente con los datos correctos de cada uno de los isótopos.

Número Número de Símbolo del Número de Número de Número de

atómico masa elemento protones neutrones electrones

8 16
Ni 30
199 + 80

13.- Completa la tabla siguiente, donde todos los átomos son neutros.

Elemento Símbolo Número Número de Número de Número de

atómico protones neutrones electrones

Platino 117
30
P
53 74
36 48
45 -34
40
Ca

14.- Realiza la configuración electrónica, la configuración electrónica gráfica y gráfica con Kernel de los siguientes
elementos, y en cada caso, indica si son paramagnéticos o diamagnéticos, el número de electrones de valencia y
encierra el electrón diferencial.

Potasio, Rodio, Oro, Aluminio, Germanio, Bromo, Kriptón, Uranio y Cerio.

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 TABLA PERIÓDICA
INSTRUCCIONES: Contesta las siguientes preguntas.

1.- ¿Qué es un grupo de elementos? ¿Cuántos grupos hay en la tabla periódica actual?

2.- ¿Qué es un periodo de elementos? ¿Cuántos periodos de elementos hay?

3.- Compara los términos “familia de elementos” y “grupo de elementos”

4.- Completa la siguiente tabla.

Nombre del Elemento Familia a la que pertenece

Potasio
Estroncio
Galio
Silicio
Yodo
Xenón

5.- Indica los números de grupo correspondientes a los metales alcalinos, los alcalinotérreos y los halógenos.

6.- ¿Cuáles son los elementos representativos?

7.- Con ayuda de tu tabla periódica, indica a que elementos pertenecen las siguientes configuraciones electrónicas y
en cada caso indica el número de electrones de valencia.

a) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4

b) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d5

c) 1s2 2s2 2p6 3s1

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8.- ¿Qué subnivel (s, p, d o f) se está llenando, en el caso de los elementos de transición interna?

9.- Indica los símbolos correctos de los elementos siguientes.

a) Potasio b) Magnesio c) Cromo

d) Oro e) Fósforo f) Flúor

10.- Indica los nombres de los elementos que estos símbolos representan.

a) As b) Ba c) Sb

d) Si e) Pt f) N

11.- Clasifica los elementos siguientes como metales, no metales o semimetales (metaloides).

a) Boro b) Berilio c) Cloro

d) Sodio e) Azufre f) Flúor

12.- ¿Cuáles de las siguientes son fórmulas de elementos incorrectas? Explica.

a) H2 b) Br2 c) He2

d) Cr2 e) F2 f) Ar2

13.- Enlista los elementos diatómicos.

14.- ¿Cuáles de los elementos siguientes NO son buenos conductores?

a) Aluminio b) Azufre c) Cobre

d) Oro e) Fósforo f) Sodio

15.- ¿Cuál de estos elementos es el que presenta menos lustre?

a) Aluminio b) Fósforo c) Cromo

8
d) Plata e) Platino

16.- ¿Cuáles de los elementos siguientes NO son dúctiles?

a) Carbono b) Plata c) Cobre

d) Azufre e) Hierro

17.- Indica si el hidrógeno es metal o no metal.

18.- Completa la siguiente tabla.

Ejemplo Grupo Electrones de Número de electrones que Valencia

valencia tiende a ganar o perder principal

Sodio 1
Magnesio Pierde 2 electrones 2+
Aluminio
Carbono
Fósforo
Oxígeno
Bromo
Argón

19.- Indica la tendencia de los metales en cuanto a perder o ganar electrones.

20.- ¿Qué grupo de elementos de la tabla periódica presenta el mayor tamaño atómico?

21.- ¿Qué grupo de elementos de la tabla presenta el menor tamaño atómico?

22.- ¿Cuál es la tendencia del tamaño de los átomos, de izquierda a derecha en el periodo 2? Explica tu respuesta.

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23.- ¿Quién es mayor? Subraya la respuesta correcta
a) Aluminio, galio o boro b) Ag, Cd, Pd
c) Cu, Au, Ag d) Co, Fe, Mn

24.- Indica el número de protones y de electrones de:

a) Un átomo de potasio y un ion de potasio.

b) Un átomo de cloro y un ion cloruro.

c) Un átomo de sodio y un ion sodio.

d) Un átomo de bromo y un ion bromuro.

25.- Compara el tamaño de:

a) Un átomo de potasio y su ion.

b) Un átomo de cloro y su ion.

c) Un átomo de sodio y el ion que forma.

d) Un átomo de bromo y el anión que forma.

26.- ¿Cuál es el grupo de elementos que representa las energías de ionización más bajas? ¿Los elementos de este
grupo tienden a perder o ganar electrones en condiciones normales?

27.- ¿Cuál elemento de cada inciso se podría suponer que tiene la energía de ionización más baja? ¿Qué elemento
de cada par muestra la mayor tendencia a formar ion positivo? Explica tu razonamiento.

a) Na, Cs, K b) Na, Si, Al c) Si, Cl, P

d) Mn, Tc, Re e) Ag, Mo, Y

28.- ¿Cuál elemento de cada inciso se podría suponer que tiene la energía de ionización más baja? ¿Qué elemento de
cada par muestra la mayor tendencia a formar un ion positivo?

a) Mg, S b) Na, Cs c) F , Li d) Na, Si

10
e) Ba, Mg f) At , Cl g) Tl, Ga h) Po, Ba, Bi

29.- Excluyendo a los gases nobles, ¿qué grupo de elementos tiene las energías de ionización más grandes? ¿Los
elementos de este grupo tienden a ganar o a perder electrones?

30.- ¿Cuál es el grupo de elementos que representa las electronegatividades más bajas? ¿Los elementos de este
grupo tienden a perder o ganar electrones en condiciones normales?

31.- ¿Cuál elemento de cada par se podría suponer que tiene mayor electronegatividad? ¿Qué elemento de cada
par muestra la mayor tendencia a formar ion negativo? Explica tu razonamiento.

a) Na, Cs, K b) Na, Si, Al c) Si, Cl, P

d) Mn, Tc, Re e) Ag, Mo, Y

32.- ¿Cuál elemento de cada par se podría suponer que tiene la menor electronegatividad? ¿Qué elemento de cada
par muestra la mayor tendencia a formar un ion positivo?

a) Mg, S b) Na, Cs c) F, Li d) Na, Si

e) Ba, Mg f) At, Cl g) Tl, Ga h) Po, Ba, Bi

33.- Excluyendo a los gases nobles, ¿qué grupo de elementos tiene los valores de electronegatividad más altos?,
¿los elementos de este grupo tienden a ganar o a perder electrones?

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 PROPIEDADES DE LA MATERIA

1.- ¿Cuáles de las siguientes son propiedades físicas y cuáles propiedades químicas del cobre?
- Se funde a 1284ºC.
- Su densidad es de 8.96g/cm3
- Es un buen conductor de la electricidad.

2.- Describe 4 propiedades físicas y 4 propiedades químicas de una vela.

3.- Describe varias propiedades físicas y químicas de un clavo de hierro.

4.- ¿En qué estado de la materia están las partículas en contacto y fluyen unas sobre otras?

5.- ¿En qué estado de la materia están las partículas estrechamente empaquetadas, a veces formando redes
cristalinas?

6. Completa el siguiente diagrama:

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 NOMENCLATURA EN QUÍMICA INORGÁNICA.

1.- Completa correctamente los siguientes ejercicios.

Metal + Hidrógeno:____________________
Metal + Oxígeno:______________________
Óxido + Agua:_________________________
No metal + Hidrógeno:__________________
No metal + Oxígeno:____________________
Anhídrido + Agua:______________________
El reemplazo total de hidrógenos en los ácidos binarios (hidrácidos) o en los oxiácidos
genera_____________________________
El reemplazo parcial de hidrógenos en los ácidos binarios o en los oxiácidos
genera_____________________________

2.- Determina el número o estado de oxidación de cada uno de los elementos, en cada caso.
𝐻𝐶𝑂3− 𝐻2 𝑆𝑂4 K2MnO4 LiMnO4 MnO HNO3 Pb(NO3)2

Cr2O3 Fe2(SO4)3 HgS Cu(OH)2 H3PO4 Mg(HSO4)2 NaHSO3

HF (NH4)2SO4 Ca(NO3)2 ClO4 - Cr2O7 -2 PO4 -3

3.- Escribe la fórmula correcta de los siguientes compuestos (Utiliza la parte posterior de la hoja).
Hidruro de hierro (II) Óxido estánnico Hidróxido mangánico
Hidruro de litio Óxido plúmbico Hidróxido niqueloso
Hidruro de potasio Óxido de plata Hidróxido de calcio
Hidruro de calcio Óxido de amonio Hidróxido de amonio
Hidruro de magnesio Óxido de calcio Hidróxido de mercurio (II)
Hidruro de aluminio Óxido de aluminio Hidróxido de aluminio
Hidruro crómico Óxido de sodio Hidróxido de plomo (IV)
Hidruro ferroso Óxido de plomo (II) Hidróxido de oro (III)
Hidruro de cobre (I) Óxido mercuroso Hidróxido de zinc
Hidruro cúprico Óxido auroso Hidróxido de potasio

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Ácido bromhídrico Anhídrido carbonoso
Ácido clorhídrico Dióxido de carbono
Ácido fluorhídrico Anhídrido nítrico
Ácido yodhídrico Anhídrido sulfuroso
Ácido sulfhíhrico Anhídrido fosfórico
Ácido selenhídrico Pentóxido de dinitrógeno
Ácido telurhídrico Trióxido de azufre
Anhídrido perbrómico
Anhídrido carbónico
Anhídrido hipocloroso
Ácido hipocloroso
Ácido sulfúrico
Ácido nitroso
Ácido fosfórico
Ácido carbonoso
Ácido peryódico
Ácido permangánico
Ácido crómico
Ácido carbónico
Ácido fosforoso

4.- Determina el estado de oxidación de cada elemento y escribe el nombre correcto

(Tradicional) que corresponda a las siguientes fórmulas químicas (Utiliza la parte posterior de la
hoja).

KH Au2O3 Sn(OH)2 HF CO H3PO4

CuH HgO Pb(OH)4 HCl CO2 H2SO4

CrH3 Cu2O Zn(OH)2 HBr N2O H2CO3

MnH3 MgO Hg(OH)2 HI N2O5 HBrO

PbH2 Mn2O3 CuOH H2S SO3 HNO3

CaH2 Al2O3 Ni(OH)3 H2Se Cl2O7 HClO4

14
AgH SnO Fe(OH)2 H2Te SO2 HMnO4

FeH2 PbO2 AgOH I2O3 H3PO3 MgH2

CaO Au(OH)3 P2O5 H2SO3 AlH3

5.- Indica si se trata de una sal binaria (haloidea), oxisal, sal ácida u oxisal ácida y escribe el
nombre correcto de cada una, en la nomenclatura que se solicita.

Fórmula Tipo de sal TRADICIONAL STOCK

CaCl2

FeSO4

CuHSe

Cr(H2PO4)3

PbC

Ni(HSO3)2

Sn3N2

AlPO4

Co(HS)3

KBr

15
6.- Identifica el tipo de sal y escribe la fórmula química correcta.

Nombre Fórmula Tipo de sal

Carbonato de magnesio

Bicarbonato de amonio

Fluoruro de aluminio

Sulfuro ácido niquélico

Bisulfuro crómico

Fosfito de cromo (II)

Fosfato dihidrógeno de oro

(III)
Nitrato plúmbico

Sulfito férrico

Nitruro de amonio

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7.- En cada cruce de catión y anión, forma un compuesto eléctricamente neutro y escribe su
nombre correcto en la nomenclatura que elijas.

𝑆𝑂4−2 𝐻𝐶𝑂3− 𝑂−2 𝑃𝑂3−3

H+

Cu+2

Fe+3

Pb+4

8.-Escribe el nombre correcto en la nomenclatura que se pide.

Fórmula TRADICIONAL STOCK

NiH3

Ag2O

Sb(OH)4

H2S

P2O3

H2CrO4

Cd3P2

Co(BrO3)2

Ca(HSe)2

AgHSO4

17
 9.- Completa la tabla siguiente.

Nombre Fórmula Tipo de compuesto

Nitrato de calcio

Sulfato niquélico

Cianuro de plomo (II)

Carbonato de cromo (III)

Fosfito aúrico

Bisulfuro de plata

Hipoclorito de aluminio

Bicarbonato de Cobre (I)

Hidruro manganoso

Hidróxido de magnesio

Anhídrido hipobromoso

Heptóxido de dinitrógeno

Ácido telurhídrico

Ácido brómico

Ácido bromhídrico

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 NOMENCLATURA EN QUÍMICA ORGÁNICA.

HIDROCARBUROS.

Instrucciones.- Desarrolla los siguientes compuestos.

a) 2,4,6,14 – tetrametil, 12 – etil, 2 – secpropil, 9 – secbutil, 7 – terpentil, heptadecano.

b) 2,4 – dimetil, 6 – etil, 1,6- heptadieno

c) 7 – metil, 4,5 – diisopropiltridecano

19
d) 7,13 – dimetil, 10 – etil, 5,10 – dioterbutil, 1,6- tetradecadieno

e) 7 – isopropil, 7 – terbutil, 1,8-tetradecadieno

f) 3,4,5 – trimetil, 7,9 – dietil, 1 – ino, 3,5,10- dodecatrieno

g) 9 – metil, 8 – etil, 10 – etenil, 5 – isopropil, 8 (2 – propenil), 4 – propil,

12 – isopentil, 2,6 – diino, 4, 10,13 - pentadecatrieno

20
h) 4,7,9,10 – tetrametil, 5 – etinil, 5 – isopentil, 11 – ino, 1,6- tetradecadieno

i) 2,3,4,6 – tetrametil, 5 – terbutil, 7 – isobutil, 2,5,7- nonatrieno

j) 3,5,14,14 – tetrametil, 3 – etil, 8 – etenil, 12 – secpropil, 6 – secbutil, 10 (2

–butinil), 1 – ino, 4,10,12- pentadecatrieno

k) 3, 4 – dimetil, 3, 12 – dietenil, 15 – etinil, 7 (3 – butenil), 6 – terbutil, 9 (4 – pentenil),

8 – isohexenil, 13 – ino, 1, 10, 16 – octadecatrieno

21
l) 2,2 – dimetil – 3,5,7 – decatriino

m) 3,6,8,10 – tetrametil, 10 – etil, 4 – secpropil, 7 – isobutil, 5 – terpentil, tetradecano

Instrucciones.- Nombra los siguientes compuestos

1.-

22
2.-

3.

23
 4.-

5.-

24
 6.-

7.-

8.-

25
9.-

10.-

11.-

26
 CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA.

I.- Contesta las siguientes preguntas.

1) ¿Cómo se llama la unidad más pequeña de un elemento que posee las propiedades de ese
elemento?

2) ¿Cómo se denomina una sustancia pura que contiene dos o más elementos?

3) De lo que sigue, ¿cuáles son sustancias puras?

• Elementos. • Compuestos. • Agua. • Luz.

4) Dos o más elementos se combinan químicamente para formar (elige una respuesta)…
a) Compuestos. b) Mezclas. c) Elementos nuevos.

5) En cada caso decide si se trata de un elemento, un compuesto, una mezcla homogénea o

una mezcla heterogénea.
• Alcohol etílico (CH3CH2OH). • Una hamburguesa con queso.
• Ácido sulfhídrico (H2S). • Un enjuague bucal.
• Oro de 10 kilates. • La sal común.
• El yodo. • Una muestra de plata pura.
• El uranio. • Un tazón de cereal con azúcar y leche.
• El azufre. • Una pizza.
• Aserrín y arena. • Palomitas de maíz con sal.
• Gasolina. • Azúcar (C12H22O11)

6) ¿Por qué se puede afirmar que el ácido sulfúrico (H2SO4) es un compuesto?

7) Menciona dos elementos, dos compuestos, dos mezclas homogéneas y dos mezclas
heterogéneas.

8) Menciona 3 ejemplos de suspensiones y 3 ejemplos de coloides.

27
9) ¿Es heterogénea u homogénea una mezcla de sal y arena?

REACCIONES QUÍMICAS
10) ¿Cuál de estos incisos NO es válido respecto a las reacciones químicas?
a) En algunas reacciones se libera energía.
b) En algunas reacciones se absorbe energía.
c) A veces se crea energía y a veces se destruye energía.
d) Los átomos no se destruyen, pero se forma una nueva sustancia.

11) Durante el metabolismo del azúcar y de otros alimentos…(Elige )

a) Se absorbe energía.
b) Se libera energía.
c) Se crea energía.
d) Se destruye energía.

12) Durante la fotosíntesis en las plantas…

a) Se absorbe energía.
b) Se libera energía.
c) Se crea energía.
d) Se destruye energía.

Propiedades Coligativas

13) ¿A qué se debe el movimiento Browniano?

14) ¿Cómo funciona la ósmosis en la separación de un coloide?

15) ¿Cómo funciona la diálisis en la separación de un coloide?

28
 REACCIONES QUÍMICAS
I.- Describe las siguientes reacciones:

16) Mg + 2H2O (g) Mg(OH)2 + H2 (g)

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_______________________________________________________________.
17) 2NaHCO3 + H3PO4 Na2HPO4 + 2H2O + 2CO2
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_______________________________________________________________.
18) 2Al + 3H2SO4 (ac) Al2(SO4)3 + 3H2 (g)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_______________________________________________________________.

19) Ca(OH)2 + H2 (g) Ca + 2H2O

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_______________________________________________________________.
20) 2KHCO3 + H3PO4 K2HPO4 + 2H2O + 2CO2
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_______________________________________________________________.

II.- Clasifica cada una de las reacciones que siguen como combustión, síntesis,
descomposición, sustitución única o doble sustitución.
a) (NH4)2Cr2O7 Cr2O3 + 4H2O + N2
b) Mg + 2H2O Mg (OH)2 + H2
c) 2C3H8 + 14O2 6CO2 + 8H2O
d) 3 Ba (OH)2 + 2H3PO4 Ba3(PO4)2 + 6H2O
e) 2NaClO3 2NaCl + 3O2
f) 2C3H7OH + 9O2 6CO2 + 8H2O

29
g) 2KClO3 2KCl + 3O2
h) CH3OH + O2 CO2 + H2O
i) Ca + 2H2O Ca (OH)2 + H2
j) 3Cu (OH)2 + 2H3PO4 Cu3 (PO4)2 + 6H2O

III. Balancea estas ecuaciones químicas. Por tanteo.

a) __Mg + __H2O (g) __Mg(OH)2 + __H2 (g)

b) __NaHCO3 + __H3PO4 __Na2HPO4 + __H2O + __CO2

c) __Al + __H2SO4 (ac) __Al2(SO4)3 + __H2 (g)

d) __C3H8 + __O2 (g) __CO2 + __H2O

e) __CH3OH + __O2 (g) __CO2 + __H2O

30
f) __Ca + __H2O __Ca(OH)2 + __H2 (g)

IV. Balancea estas ecuaciones químicas por el método de redox.

a) __HNO3 + __H2S __NO + __S + __H2O

b) __CuO + __NH3 __N2 + __Cu + __H2O

c) __I2 + __HNO3 __HIO3 + __NO2 + __H2O

d) __KMnO4 + __HCl __KCl + __MnCl2 + __H2O + __Cl2

e) __KMnO4 + __KCl + __H2SO4 __MnSO4 + __K2SO4 + __H2O + __Cl2

31
f) __K2Cr2O7 + __HCl __KCl + __CrCl3 + __H2O + __Cl2

V. Balancea estas ecuaciones químicas por el método algebraico.

a) __Ba(OH)2 + __H3PO4 __Ba3(PO4)2 + __H2O

b) __HNO3 + __H2S __NO + __H2O + __S

32
 CONCEPTOS ESTEQUIOMÉTRICOS.

1.-Determina los pesos fórmula de los siguientes compuestos:

a) (NH4)3PO4
b) Hidróxido de Calcio
c) CH3COOH
d) Fosfato de calcio
e) C2H5OH
f) Ácido Sulfúrico
g) Nitrato de Magnesio

2.-Convierte cada una de las cantidades siguientes a moles.

a) 10 g de Fe
b) 10 g de Fe2O3
c) 92 g de C2H50H (etanol)
d) 92 g de oro
e) 44 g de H2O
f) 44 g de CO2
g) 90 g de Glucosa – C6H12O6
h) 90 g de H2

UNIDADES DE CONCENTRACIÓN FÍSICAS.

1.-¿Cuál es la concentración en porcentaje en volumen, de una solución que contiene 300 mL de

alcohol isopropílico y agua suficiente para dar 400 mL de solución? ¿Qué componente es el soluto
y cuál es el disolvente?

2.-¿Cuál es la concentración en porcentaje de volumen de una solución que contiene 200 mL de

etanol y agua suficiente para dar 500 mL de solución? ¿Qué componente es el soluto y cuál es el
disolvente?

33
3.-¿Cuántos mililitros de alcohol isopropílico habría que emplear para preparar 500mL de una
disolución de alcohol isopropílico al 60% (v/v)?

4.-¿Cuántos mililitros de acetona habría que emplear para preparar 500 mL de una disolución de
acetona al 60% (v/v)?

5.-Si un vino es etanol al 12%(v/v), ¿cuántos mililitros de etanol están presentes en una copa que
contiene 120 mL del vino?

6.-Si un vino es etanol al 10%(v/v), ¿cuántos mililitros de etanol están presentes en una botella
que contiene 750 mL del vino?

7.-Indica las cantidades en gramos de soluto y de agua que es preciso emplear para preparar
cada una de las soluciones acuosas siguientes:
a) 500 g de solución de glucosa al 5% (p/p)
b) 500 g de una solución de bicarbonato de sodio al 5% (p/p)
c) 2 Kg de una solución de carbonato de sodio al 3% en masa

8.-Indica las cantidades en gramos de soluto y de agua que es preciso emplear para preparar
cada una de las soluciones acuosas siguientes:

34
a) 800 g de solución de sacarosa al 0.25% (p/p)
b) 800 g de una solución de cloruro de potasio al 0.25% (p/p)
c) 5 Kg de una solución de cloruro de sodio al 0.92% en masa que se emplea como “solución
salina”

9.-El ácido nítrico concentrado es HNO3 al 70% en masa. ¿Cuántos gramos de HNO3 hay en 500
g del ácido?

10.-El ácido clorhídrico concentrado que se emplea en el laboratorio es HCl al 38% en masa.
¿Cuántos gramos de HCl hay en 500 g del ácido?

UNIDADES DE CONCENTRACIÓN QUÍMICAS.

1.-Se te pide preparar 250mL de una solución de hidróxido de sodio 3M. ¿Cuántos gramos de
hidróxido de sodio tienes que usar para preparar la solución?

2.-¿Cuántos gramos de glucosa, C6H12O6, se requiere para preparar 250mL de una solución 0.15
M?

35
3.-¿Cuántos mL se requiere utilizar para preparar una solución de 3M de hidróxido de magnesio,
si se tienen 320 g de hidróxido?

4.-¿Qué volumen de una disolución 0.64N contendrá 13g de ácido sulfúrico? ¿Qué volumen
contendrá 0.25mol de ácido sulfúrico?

5.-¿Cuántos gramos de hidróxido de calcio hay en 800 mL de una solución 0.12N? ¿Cuántos
equivalentes?

6.-¿Cuántos equivalentes de cromato de aluminio están presentes, en 60mL de una disolución

que contiene 20 mg de la sal por mililitro? ¿Cuál es la normalidad?

7.-¿Qué volumen corresponde a una solución que contiene 12g de ácido fosfórico 3N?

36
8.-¿Cuál es la normalidad de una solución de bicarbonato de sodio que contiene 25.5 g de
bicarbonato en 230 mL de disolución?

9.-Una reacción requiere 3.4 moles de fosfato de sodio. ¿Cuántos litros de una solución 1.8 N, se
utilizarían?

10.-¿Cuál es la molaridad de una disolución 2.4N de H2SO4?

11.-Una solución de etanol, C2H5OH, en agua tiene una concentración 1.54m. ¿Cuántos gramos
de alcohol están disueltos en 2500 g de agua?

12.-Calcular la molalidad de una solución que contenga: a) 0.65 moles de glucosa, C6H12O6, en
250g de agua. b) 45gr de glucosa en 1000g de agua.

13.-¿Cuántos gramos de cloruro de calcio, deberán añadirse a 300g de agua para obtener una
solución 2.46 m?

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14.-Una solución contiene 10g de ácido acético, CH3COOH, en 125g de agua. ¿Cuál será la
concentración de la solución, expresada en: a) Molalidad. b) Fracción mol.

15.-Una solución contiene 25 g de metanol, CH3OH, en 50 g de agua. Calcula la concentración de

la solución en fracción mol.

16.-Una solución de ácido oxálico, C2O4H2, en agua tiene un concentración en fracción mol de
0.0427, si hay 300 g de agua, ¿cuántas moles hay de ácido oxálico? ¿Cuántos gramos?

17.-Una solución contiene 10g de ácido acético, CH3COOH, en agua. La concentración de la

solución en fracción mol es de 0.023. El agua es el solvente. Calcula los moles de solvente y la
masa del solvente, presentes en esa solución.

18.- Una solución de acetona en agua, tiene una concentración en fracción mol de 0.05, en la
solución hay 1000 gramos de agua. a) Calcula la cantidad de moles de soluto. b) Calcula la
cantidad en gramos de soluto.

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19.- Una muestra de 725ml de agua contiene 5.3mg de iones yoduro (I−). Calcule las ppm. del ión
yoduro en la muestra..

20.- Una muestra de 180 ml de agua contiene 3.4 mg de iones cloruro. Calcule las ppm del ion
cloruro en la muestra

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 EQUILIBRIO QUÍMICO

1.- Si la concentración de equilibrio de H2(g) es 0.300M y la concentración de HI(g) es de 1.80M,

¿cuál es la concentración en equilibrio de I2(g)?
𝐻2 (𝑔) + 𝐼2 (𝑔) ↔ 2𝐻𝐼(𝑔)

2.- La constante de equilibrio de la siguiente reacción es 0.212 a 100ºC. Cuando la concentración

de NO2 es 0.20M, cuál es la concentración de N2O4 de equilibrio?
𝑁2 𝑂4 (𝑔) ↔ 2𝑁𝑂2 (𝑔)

3.- La constante de equilibrio de la siguiente reacción es de 50 a 400ºC. Cuando la concentración

de HI es de 1.50M y la concentración de I2 es de 0.200M, ¿cuál es la concentración de H2 de
equilibrio?
𝐻2 (𝑔) + 𝐼2 (𝑔) ↔ 2𝐻𝐼(𝑔)

4.- El hidrógeno se prepara en escala comercial haciendo reaccionar metano, CH 4, con vapor de
agua. Calcular la concentración en el equilibrio de CO cuando la concentración de CH4 es 0.115M,
la concentración del agua es de 0.231M y la concentración de H2 es de 1.10M.
𝐶𝐻4 (𝑔) + 𝐻2 𝑂(𝑔) ↔ 2𝐻2 (𝑔) + 𝐶𝑂(𝑔)

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 REACTIVO LIMITANTE.

1.- Se prepara tetracloruro de carbono, haciendo reaccionar 60 g de disulfuro de carbono con 60 g

de cloro.
CS2 + 3Cl2 CCl4 + S2Cl2

Determina: a) Reactivo limitante, b) Rendimiento teórico, en gramos y c) Porcentaje de

rendimiento, si se obtuvieron 35 g de tetracloruro.

2- La hidracina (N2H4) y el peróxido de hidrógeno, han sido utilizados como combustibles en

cohetes y reaccionan según la siguiente ecuación:
7H2O2 + N2H4 2HNO3 + 8H2O
5 moles 4 moles
Determina el reactivo limitante, el rendimiento teórico y el porcentaje de rendimiento para las
cantidades indicadas debajo de cada sustancia. Observa que el ácido nítrico no nos interesa como
producto. El rendimiento real del agua es 1.5 moles

3.- Tienes 5 gramos de cada reactivo para la siguiente reacción, NO BALANCEADA.

Ca(OH)2 + HBr CaBr2 + H2O
a) Balancea por tanteo.
b) Determina el reactivo limitante.
c) Calcula el rendimiento teórico del agua, en gramos.
d) Determina el porcentaje de rendimiento de la reacción, si se obtienen 1.5 g de agua.

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4.- Se hacen reaccionar 50gr. de Cu con 151.2gr. de ácido nítrico. Si el rendimiento real es de
106.89gr con respecto de Cu(NO3)2.
Cu + 4HNO3 Cu(NO3)2 + 2NO2 + 2H2O
Calcular: a) Reactivo limitante, b) Rendimiento teórico y c) Rendimiento porcentual del nitrato
cúprico

5.- Si se tienen 30gr de antimonio y 20gr de cloro. Según la siguiente reacción calcula:
Sb4 + 6 Cl2 4 SbCl3
a) Reactivo limitante
b) Rendimiento teórico
c) Calcula el rendimiento porcentual si se obtienen 39.5 gr del tricloruro de antimonio.

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 TERMOQUÍMICA
Realiza los siguientes ejercicios:

1.- El trabajo realizado cuando se comprime un gas en un cilindro, como el que se muestra en
la figura, es de 462J. Durante este proceso tiene lugar una transmisión de calor de 128J del
gas hacía los alrededores. Calcular la variación de energía para este proceso.

2.- Un gas se expande y realiza un trabajo P-V sobre los alrededores igual a 279J. Al mismo
tiempo absorbe 216J de calor de los alrededores. ¿Cuál es la variación de la energía del
sistema?

3.- Un gas se expande y realiza un trabajo P-V sobre los alrededores igual a 325J. Al mismo
tiempo se absorben 127J de calor procedente de los alrededores. Calcular el cambio de
energía del gas.

4.- el trabajo realizado al comprimirse un gas es de 74J. Como resultado, 26J de calor se
liberaron a los alrededores. Calcular el cambio de energía del gas.

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 ENTALPÍA
Calcula la entalpía de las siguientes reacciones (empleando los valores de H de la tabla)
Indica si la reacción es exotérmica o endotérmica.

a) 𝐶𝑎𝐶2(𝑠) + 2𝐻2 𝑂(𝑙) → 𝐶𝑎(𝑂𝐻)2 + 𝐶2 𝐻2(𝑔)

b) 𝐻2(𝑔) + 𝐼2(𝑔) → 2𝐻𝐼(𝑔)

c) 2𝐻𝐼(𝑔) → 𝐻2(𝑔) + 𝐼2(𝑔)

d) 2𝐹𝑒(𝑎𝑐) + 6𝐻𝐶𝑙(𝑔) → 2𝐹𝑒𝐶𝑙3(𝑎𝑞) + 3𝐻2(𝑔) (entalpía de formación del FeCl3(aq) = -156.5Kcal)

e) 𝐶(𝑠) + 𝐻2 𝑂(𝑙) → 𝐶𝑂(𝑔) + 𝐻2(𝑔)

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 ENTROPÍA
A partir de los datos de entropía estándar, calcula los cambios de entropía estándar de
las siguientes reacciones a 25ºC

1) 𝐶𝑎𝐶𝑂3(𝑠) → 𝐶𝑎𝑂(𝑠) + 𝐶𝑂2(𝑔)

2) 𝐻2(𝑔) + 𝐶𝑙2(𝑔) → 2𝐻𝐶𝑙(𝑔)

3) 2𝐶𝑂(𝑔) + 𝑂2(𝑔) → 2𝐶𝑂2(𝑔)

4) 3𝑂2(𝑔) → 2𝑂3(𝑔)

5) 2𝑁𝑎𝐻𝐶𝑂3(𝑠) → 𝑁𝑎2 𝐶𝑂3(𝑠) + 𝐻2 𝑂(𝑙) + 𝐶𝑂2(𝑔)

CALOR ESPECÍFICO.
1) Una barra de hierro, cuya masa es de 869g, se enfría desde 94ºC hasta 5ºC. Calcular la
cantidad de calor liberado en KJ a los alrededores.

2) Una pieza de 6.22Kg de cobre metálico se calienta desde 20.5ºC a 324.3ºC. calcular el calor
absorbido (KJ) por el metal.

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3) Calcular el calor liberado (KJ) por 366g de mercurio si se enfría desde 77.0ºC hasta 12.0ºC.

4) Una muestra de 1.435g de naftaleno (C10H8), una sustancia de olor penetrante que se utiliza
en la fabricación de repelentes contra polillas, se quema en una bomba calorimétrica a
volumen constante. Como consecuencia, la temperatura del agua se eleva de 20.28ºC a
25.95ºC. Si la capacidad calorífica de la bomba de agua es de 10.17 KJ/ºC, calcular el calor
de combustión del naftaleno sobre una base molar; es decir, encuentra el calor de combustión
molar.

Una muestra de 0.1375g de magnesio sólido se quema en una bomba calorimétrica a volumen
constante, que tiene una capacidad calorífica de 3024 J/ºC. El aumento de la temperatura es de
1.126ºC. Calcular el calor liberado al quemar Mg, en KJ/g y KJ/

Elaborado por: Belinda Sentíes Castillo y Arturo Ojeda Flores

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