UNIDAD ACADÉMICA DE ADMINISTRACIÓN

CARRERA DE INGENIERÍA EN CONTABILIDAD Y AUDITORIA

MODALIDAD A DISTANCIA

¨PRESUPUESTOS II¨

ACTIVIDADES DE LA UNIDAD # 1

INTRODUCCIÓN A LOS ESTADOS FINANCIEROS

PRESUPUESTADOS

Le recomendamos que vaya realizando paulatinamente las tareas determinadas para esta unidad,
considerando los plazos establecidos en el “Cronograma”, con el fin de que “no quede todo para el último
momento”. El cumplimiento correcto de estas actividades le significará, en promedio, un 40% de la
calificación de aporte personal.

No olvide verificar permanentemente la fecha y hora máxima de envío de las actividades, ya que si usted
se atrasa, debe proceder con la justificación y solicitud de trabajo postergado, de acuerdo con el
Reglamento Especial.

TAREA # 1: FORO DE APRENDIZAJE

Esta tarea es individual e interactiva. Después de la lectura de la Unidad # 1, observe detenidamente los
siguientes vídeos: ”Elaboración de estado de resultados y balance proforma Ejercicio 1”, “Estado de
flujo de efectivo”, “flujo de efectivo Proyectado”, “Flujo de efectivo y Cambio de patrimonio“, mire y
escuche su contenido y emita un comentario utilizando los conceptos adquiridos, y describa las
posibilidades de ampliación del horizonte o repertorio axiológico, de 20 a 30 líneas (de 500 a 700
palabras), con tamaño de letra de 10 puntos, en el “Envió Foro Tarea 1; Unidad # 1¨.

Para la escritura de su trabajo, puede orientarse en las siguientes preguntas:

 ¿Qué es un estado de situación financiera proyectado?

 ¿Qué es un estado de resultados proyectado?
 ¿Cuál es la importancia de los resultados proyectado?
 ¿Para qué sirve un flujo de caja proyectado?
 ¿Qué parámetros consideramos en el flujo de caja proyectado?
 ¿Cuál es el objetivo del efectivo proyectado?
 ¿Para qué sirve el estado de cambios en el patrimonio?

Usted puede escribir directamente sus ideas en el espacio del foro o hacerlo previamente en un
procesador de palabras (Word, por ejemplo) y "copiar-pegar" en dicho espacio del foro. Para ello debe
hacer clic en "Colocar un nuevo tema de discusión aquí"; en el recuadro de "Asunto", debe escribir el
título de su trabajo, y en el recuadro de "Mensaje", escribir sus ideas o pegar lo que realizó en Word.

Luego debe acceder, según sus intereses, a los trabajos elaborados por sus compañeros de grupo, con
el fin de que concrete su conocimiento; y, por fin escriba un comentario corto, crítico o sugerente a por lo
menos uno de los trabajos de sus compañeros, en un mínimo de 3 y un máximo de 5 líneas (de 55 a 90
palabras).

Los videos están disponible en los siguientes Links:

1
https://www.youtube.com/watch?v=zqMUmMfWQpU
https://www.youtube.com/watch?v=RpQ46ERexO4
https://www.youtube.com/watch?v=CAF2RNR1LNU
https://www.youtube.com/watch?v=JxS5Rg8GSZA

TAREA # 2:

Parte 1: CUADROS SINÓPTICOS Y TABLA DE REGISTRO

a. Luego del estudio y aprendizaje del tema 1 “ESTADOS FINANCIEROS BÁSICOS”, de esta
unidad, elabore un cuadro sinóptico, considere todos los tópicos.

b. Del análisis realizado en el estudio y aprendizaje del tema 2 “PLAN DE CUENTAS

SUPERINTENDENCIA DE COMPAÑÍAS”, de esta unidad elabore un comentario en 10
líneas.
c. Del análisis realizado en el estudio y aprendizaje del tema 3 “FORMATO ESTADO DE
SITUACION FINANCIERA”, de esta unidad elabore un comentario en 5 líneas.

d. Del análisis realizado en el estudio y aprendizaje del tema 4 “ESTADO DE RESULTADOS

INTEGRALES”, de esta unidad elabore un comentario en 5 líneas.

e. Del análisis realizado en el estudio y aprendizaje del tema 5 “ ESTADO DE CAMBIOS EN EL

PATRIMONIO Y ESTADO DE RESULTADOS Y GANANCIAS ACUMULADAS”, de esta
unidad elabore mapa conceptual, considere todos los tópicos.

f. Del análisis realizado en el estudio y aprendizaje del tema 6 “ESTADO DE FLUJO DE

EFECTIVO”, de esta unidad elabore un comentario en 5 líneas.
g. Del análisis realizado en el estudio y aprendizaje del tema 7 “NOTAS A LOS ESTADOS
FINANCIEROS”, de esta unidad elabore un comentario en 5 líneas.

Parte 2: EJERCICIOS PRÁCTICOS

Elabore un Ejercicio completo con los Estado Financieros Básicos con datos que usted genere,
utilizando el formato un formato de vuestra consideración en hoja electrónica Excel.

La tarea No 1 debe ser enviada en formato PDF y la tarea No. 2 en la hoja de cálculo EXCEL, al link
“ENVÍO DE ACTIVIDADES TAREA 2: UNIDAD # 1”, establecido para el efecto en la plataforma o aula
virtual, hasta la fecha y hora establecida en el cronograma.

Para la presentación de la tarea 2, hay que colocar un encabezado.