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LA EDUCACIÓN VIRTUAL, EL ESTUDIANTE VIRTUAL Y LAS NORMAS DE

N-ETIQUETA.

JOHN ALEXANDER RUIZ ALONSO

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

CAMPUS VIRTUAL

AGENDA DE AVANCE DE APRENDIZAJE

PROFESOR CONSULTOR: CRISTIAN ALFONSO DUARTE RIVERA

Especialización CVUDES

GÁMBITA, SANTANDER

2019
LA EDUCACIÓN VIRTUAL, EL ESTUDIANTE VIRTUAL Y LAS NORMAS DE

N-ETIQUETA.

JOHN ALEXANDER RUIZ ALONSO

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

CAMPUS VIRTUAL

AGENDA DE AVANCE DE APRENDIZAJE

Especialización CVUDES

GÁMBITA, SANTANDER

2019
INTRODUCCIÓN:

En este escrito vamos a encontrar un punto de apreciación personal sobre los tres ítems

nombrados en su título donde se explicara de forma muy general cada uno, todo con el fin de

mostrar como cumplir con el objetivo de la misma educación virtual que es lograr un

autoaprendizaje significativo, además mostrar el perfil de un buen estudiante virtual y los

modales o normas del mismo dentro de un ambiente virtual.


La educación virtual, el estudiante virtual y las normas de N-etiqueta.

“La educación virtual es otra forma de enseñar y aprender es una oportunidad de aprendizaje que

se adapta al tiempo y necesidad del estudiante, facilitando de esta manera el manejo de fuentes y

contenidos que se van a tratar en las diferentes temáticas de los cursos académicos. Por tanto es

importante que el estudiante incorpore a su proceso de aprendizaje los diferentes conceptos

básicos sobre educación virtual y reconozca cada uno de los actores involucrados en el mismo.”

Lizcano, (2010). “Es el actor principal del proceso educativo. Debe ser el agente que interactúa,

construye, apropia y transfiere conocimiento en el ambiente educativo virtual”.

"La Netiqueta hace referencia al lenguaje y formato apropiado en las distintas plataformas, los

buenos modales, la pertinencia del contenido, el respeto hacia otras opiniones y a la privacidad,

entre otras, que se agrupan como un código de conducta en la red”, explica Yovany Ramírez

Director de Estrategias digitales de MI.COM.CO (registrador oficial de dominios y correos

corporativos para Colombia).

Teniendo claro estos conceptos sobre educación virtual, estudiante virtual y las normas de N-

etiqueta podemos tratar estos temas con mayor claridad y entendimiento de la importancia de

cada uno de ellos.

La educación virtual es de gran ayuda para el aprendizaje y ampliar el perfil profesional de los

estudiantes que no cuentan con la misma posibilidad de encontrarse en un mismo lugar y un

mismo espacio pero esta a su vez requiere de unos conocimientos en el manejo de TIC y el

dominio del internet o red de redes, para hacer efectivo el objetivo de la educación virtual que es

lograr que el estudiante reciba de manera correcta el conocimiento y lo aplique en el campo


pertinente; que conceptos debe tener claro cualquier estudiante virtual para cumplir con el

objetivo de la educación virtual, principalmente debe saber manejar un ordenador por lo menos

en forma básica, conocer las herramientas sencillas para la tabulación de información, programas

para redacción de texto, usar herramientas audiovisuales entre otras pero algo que debe tener el

estudiante seguro y perder el miedo es el uso de INTERNET y tener un proceso básico para su

uso es decir saber cómo le puede servir el internet para la ejecución de una tarea, y que debe

hacer para cumplirla para esto debe saber que es y cómo funciona un buscador, un navegador,

tener una cuenta de correo electrónico y saber recibir y enviar mensajes y aparte de todo esto

contar con la disposición de hacer uso de estos recursos constantemente.

Por otro lado es muy importante tener en cuenta que quien es el actor principal de este proceso es

el estudiante virtual y para esto se deben cumplir con un perfil que lo puede catalogar como un

estudiante virtual eficiente o no, este perfil tiene varias características pero desde un punto de

vista personal pienso que todas van enfocadas a la voluntad de cada por culminar el proceso, sin

embargo mencionare algunas de estas características de un buen estudiante virtual.

Un buen estudiante virtual es aquel que entiende que debe asumir el estudio por cuenta propia y

para esto debe desarrollar una muy buena relación con las herramientas virtuales saber su

funcionamiento y uso correcto, desarrollar la automotivación, el autocontrol, autodisciplina y

autodeterminación todo esto debido a que es el quien traza sus metas sabiendo que debe cumplir

con ciertos compromisos asignados por un tutor y él es el único que puede determinar de su

tiempo y actitud para el cumplimiento de cada uno de estos compromisos todo esto encamina en

un buen autoaprendizaje.
Como el uso de la educación virtual ya es común por el día de hoy por la flexibilidad que presta

para cualquier persona en cualquier lugar del mundo ya que se desarrolla de forma sincrónica o

diacrónico y tiene un alto porcentaje de efectividad en un estudiante que cumple con el perfil

mencionado anteriormente y hoy por hoy es de gran ayuda ya que estamos en una sociedad que

nos exige constante superación y somos personas expuestas al cambio y a la evolución en todo

aspecto, por esta razón también es necesario crear un manual de normas a seguir para la

comunicación cordial y efectividad de entrega del conocimiento y aprehensión del mismo por

esta razón se crean las normas de N-etiqueta que son los modales que debemos tener en espacios

virtuales muy fáciles de comparar con los que tenemos en la interacción personal en nuestra

sociedad; las normas las podemos enunciar en un decálogo

 Recordar lo humano, aunque en espacios virtuales somos anónimos debemos tener en

cuenta normas básicas de convivencias como el respeto, tolerancia entre otros es decir

tratar a nuestros receptores como nos gustaría que nos trataran a nosotros en el mismo

entorno.

 Ser educado en todo momento aunque estemos no identificados o anónimos debemos

tener en cuenta que el recurso virtual ahora es muy fácil rastrear y cualquier

comportamiento inapropiados puede ser archivado y luego una prueba acusatoria de un

mal comportamiento en nuestra contra.

 Leer bien el contexto virtual en el que se encuentra aunque en todo momento se debe ser

cordial y respetuoso hay diferentes plataformas que permiten una comunicación más

abierta y sencilla todo esto depende de los receptores, el tema o la situación planteada.
 Respete a sus receptores con el envió de contenidos adjuntos teniendo en cuenta que no

sea repetitivo inoportuno o que pueda afectar el buen funcionamiento de los equipos de

los demás usuarios de la red.

 Al momento de expresar sus ideas sea claro y coherente para que su punto de vista sea

entendido y comprendido de la manera que usted lo desea, de no legar así tenga la

educación de replantear lo expuesto de una manera más concreta que logre su objetivo

 Trasmita sus saberes con los demás usuarios y esté dispuesto a recibir consejos de otros

interlocutores de la red para ampliar sus conocimientos.

 Sea prudente con el manejo de información privada como correos, contraseñas o archivos

de uso personal, aparte de que no serían útiles en buena manera para otras personas sí

podrían perjudicar a los allí implicados.

 Sea modesto con sus herramientas y conocimientos aunque tenga más habilidades

aprovéchelas de buena manera y con fines constructivos.

 Sea tolerante con los errores de los demás participantes del medio y cada vez que pueda

ayudar e la corrección de un error hágalo de una manera respetuosa y amigable como le

gustaría que lo hicieran si fuera su caso.

Teniendo en cuenta todas estas normas de N-etiqueta y aplicándolas junto con las habilidades que

debe desarrollar un buen estudiante virtual el éxito de lograr las metas propuestas será mucho

más fácil.
CONCLUSIÓN:

Después de escrito y revisado todo el documento es oportuno concluir que la educación virtual es

un proceso que facilita muchísimo para la superación personal pero esto a su vez es una prueba

que asume el estudiante sobre la voluntad de querer superarse y someterse a un ritmo de auto

aprendizaje donde todo depende de sí mismo contando con todas las herramientas aun click de

distancia, todo esto segundo por unas normas de convivencia virtual para un mejor desempeño y

utilización de las herramientas.


BIBLIOGRAFÍA:

 Libro Electrónico Multimedial: Entornos Virtuales de Aprendizaje(CVUDES,

Ed)(1st ed.).Bucaramanga-Colombia. Lizcano, R., & Chinchilla, Z. (2013)

 Libro Electrónico Multimedial: Entornos Virtuales de Aprendizaje(CVUDES,

Ed)(1st ed.).Bucaramanga-Colombia. Lizcano, R., & Chinchilla, Z. (2013)

 https://noticias.universia.net.co/vida-universitaria/noticia/2007/01/22/252851/netiqueta-

que-es-que-sirve.html

 http://blog.continental.edu.pe/uc-virtual/la-netiqueta-y-sus-10-reglas-basicas/

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