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REFLEXION

SUJETO, COMUNIDAD E INTERACCION SOCIAL

PRESENTADO POR
LUCERO CORTES RAMOS
GRUPO 40005_46

TUTOR
JORGE ENRIQUE ROJAS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


(UNAD)

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES


(ECSAH)
PSICOLOGIA
CEAD PALMIRA
OCTUBRE 2019
Sujeto comunidad e interacción social – 40005
Formato de matriz de análisis individual de la Película
Nombres y apellidos del estudiante:
LUCERO CORTES RAMOS

DATOS GENERALES Y DE CONTEXTO QUE SE DESARROLLAN EN


LA PELÍCULA
❖ Ficha bibliográfica de la película:

Kayes, T. (director). (1998). Historia americana X. [Cinta


cinematográfica]. Estados Unidos: New Line Cinema.

Imagen de la película:

Reseña del argumento de la película:


Esta película inicia con una familia que vive en los EEUU perteneciente a una
sociedad nazi donde los conflictos son generados por el racismo. El hermano
mayor de esta familia asesina a dos hombres de color y por este motivo es
enviado a la cárcel donde fue condenado a 3 años tras las rejas, y durante este
tiempo pasa por momentos difíciles como una violación por personas de su misma
comunidad que le hacen daño por tratar de pensar diferente a como lo hacia
anteriormente, en este tiempo cuenta con el apoyo de un compañero de color que
es el que lo ayudo a cambiar su forma de ser y pensar, al salir de la cárcel va en
busca de su familia para tratar de enmendar los errores que cometió en el pasado,
se encuentra con la sorpresa de que su hermano sigue sus mismos pasos y que la
comunidad nazi lo tiene a el como un rey, el trata de explicarle a su hermano del
gran error que han cometido durante tanto tiempo y de todo lo que le tocó vivir
en la cárcel, el hermano comprende todo y también quiere dejar todos sus ideales
atrás, después de eso se dirige al colegio a entregar un trabajo llamado historia
americana X su hermano mayor lo acompaña hasta la entrada, el chico se dirige al
baño y es sorprendido por un joven de color, quien le propina varios impactos de
bala ocasionando la muerte, el hermano mayor presiente algo malo y se devuelve
corriendo y es ahí donde encuentra a su hermano menor muerto.

Nombres de los personajes de la película y descripción en la trama:


1. Derek es el hermano mayor de la familia
2. Danny el hermano de Derek
3. Doris la madre de Derek y Danny
4. Davina hija de Doris hermana de Derek y Danny
5. Dennis padre de Derek, Danny, Davina y esposo de Doris
6. Dr Robert el director del colegio de Danny
7. Seth Ryan amigo de Derek integrante de la sociedad nazi
8. Cameron jefe de la banda nazi
9. Stacy novia de Derek.
Época en qué se desarrolla la película:
Surgió en Alemania a mediados de la década de los 20, a la sombra del liderazgo
incontestable de Adolfo Hitler quien es proclamado dictador y guía de Alemania.
El racismo fue una parte esencial de la ideología nazi. Proponía que los seres
humanos estamos divididos en razas estando en la cúspide como una raza
superior la raza aria de la cual los alemanes eran sus principales representantes.
Asimismo, había razas inferiores como los negros.

Contexto geográfico en que se desarrolla la película:


Estados unidos…
Contexto social y cultural:
La película se desarrolla en la sociedad norteamericana de la década pasada a
finales de los años 90 en el estado de california donde habitan personas de
múltiples nacionalidades y etnias, y se da el surgimiento de pandillas juveniles de
todo tipo, como por ejemplo la de ideología nazi que conforma Derek.
PREGUNTAS ORIENTADORAS PARA PENSAR EN LA TRAMA Y
LAS PROBLEMÁTICAS QUE SE DESARROLLAN EN LA PELÍCULA
¿Cuál es la condición de sujeto que se establece en la película a partir
1. de la relación o relaciones del o los protagonistas con los demás
personajes que se muestran en la cinta? Explique porqué
Bueno aquí los protagonistas Derek y danny voluntariamente toman la decisión de
abandonar el grupo nazi al que pertenecían y no apoyar más la ideología del
racismo.

¿Qué tipo de subjetividades surgen en la relación del o los


2. protagonistas a partir de la relación o relaciones con los personajes
secundarios? Explique porqué
La subjetividad que surge entre los protagonistas y los personajes secundarios es
la subjetividad cultural ya que estos pertenecían a un grupo nazi, en este caso la
subjetividad se encuentra en la base de cada cultura generando diversidad
cultural.

¿Para Usted, cuáles son rasgos de la subjetividad que se pueden


3. evidenciar en la película en relación con el o los personajes
principales y secundarios?. Explique porqué
Un rasgo de la subjetividad es cuando Derek piensa diferente a Cameron donde
Cameron apoya la comunidad nazi haciendo de un lado a los negros y Derek los
ve como lo que son (hermanos)
¿Para Usted, cuáles son rasgos identitarios o condiciones de identidad
que emergen en la película en relación con el o los personajes
4.
principales y secundarios? Explique porqué

El personaje principal Derek después de salir de la cárcel se evidencia en el un


conjunto de rasgos propios que lo diferencian de los rasgos de la comunidad nazi,
como por ejemplo el se opone al racismo mientras la comunidad nazi se enfoca en
esa ideología racista. Ambos, el como persona y los otros como comunidad tienen
condiciones de identidad que los diferencian.

Identifique de qué modo o modos se producen las condiciones de


sujeto, subjetividad e identidades en los personajes de la película y si
5. estas se dieron de manera positiva o negativa con respecto al grupo
social y las relaciones sociales con la comunidad en la que se
desarrolla el filme. Explique porqué
• En Derek el sujeto le ayudo a ser original y a tomar decisiones que lo
ayudaron a conocer la realidad de las cosas cuando tomó la decisión de no
seguir con el grupo nazi racista, la subjetividad le dio la capacidad de pensar
diferente a los demás y expresar sus ideas y pensamientos en la cárcel
cuando se dio cuenta de que lo que estaba haciendo estaba mal y lo expreso
sin importar las consecuencias. La identidad le ayudo a obtener rasgos que
lo diferencian a otros como el pensar y actuar de forma distinta, y todo esto
actuó en el de manera positiva.
• En Danny el sujeto le ayudo a tener voluntad y alejarse del grupo nazi, la
subjetividad le ayudo a expresar las ideas, emociones y sentimientos en su
proyecto llamado historia americana X. La identidad lo diferencia de los
demás como sus comportamientos y valores y se dieron de forma positiva.
• Cameron, sujeto: toma la decisión de seguir en su grupo nazi y amenaza a
Derek de que lamentara el retirarse de su grupo, la subjetividad le ayuda a
pensar diferente a Danny y a Derek siguiendo en su grupo racista, y la
identidad lo hace diferente por su forma de pensar, actuar por sus valores
etc esto actúa en el de una manera negativa.

¿Para Usted, cuáles son las problemáticas que emergen en relación


con el sujeto, la subjetividad, la identidad y las relaciones sociales
6.
que surgen en la película? Explique porqué

Las problemáticas en relación con el sujeto es que los integrantes del grupo nazi
racista toman la decisión de seguir con esta ideología haciéndole creer a toda la
sociedad de que los negros deben estar lejos de ellos o no compartir en los
mismos lugares y las mismas cosas tratándolos como completos esclavos.
La subjetividad hace que estas personas piensen diferente a las personas de color
y que sigan con ese pensamiento erróneo.
La identidad hace que las características de las personas pertenecientes a la
comunidad sean distintas a las de Derek y las personas que no están de acuerdo
con ellos como lo moral, sus gustos, comportamientos, valores etc.
¿Qué cambios o rupturas se generaron tanto en el personaje o
personajes principales y en el grupo social en la película, durante de
la configuración de los procesos de sujeto, subjetividad e
7.
identidades? Explique porqué

Derek cambio su forma de pensar y tomo la decisión de alejarse del grupo nazi
porque vio que lo que la sociedad hacia estaba mal, porque las personas de color
eran hermanos, humanos sin diferencia alguna, fue capaz de conocer la realidad
tal cual es. La subjetividad ayudo a que Derek pensara diferente a como pensaba
en un tiempo pasado y como pensaba la comunidad nazi. La identidad le ayudo a
ser diferente a los demás y tomar sus propias decisiones tener sus propias ideas y
actuar de forma distinta.
En el grupo social toman la decisión de seguir en su misma ideología, piensan y
actúan diferente a Derek y la identidad los diferencia en su forma de actuar en los
valores y sus ideas propias.

¿Cuál hubiera sido su posición como sujeto actuante de la situación


problémica que se evidencia en la película (no desde su óptica o
juicios existentes), de haber estado en dicha situación específica?
8.
Explique porqué

Mi posición ante la problemática hubiese sido abandonar el grupo nazi, porque no


esta bien dejar de un lado o tratar mal a las personas solo por ser negros como
los llaman, todos somos iguales, no importa el color, la raza, el sexo, la posición
económica de las personas. Personalmente estoy en contra de la discriminación
sin importar cual sea el motivo. Soy de las personas que aborrece a los que ponen
por debajo a los demás.

¿Porqué cree Usted que la película desarrolla el tema de la


configuración del sujeto, la subjetividad, la identidad y las relaciones
9.
sociales? Explique porqué

Porque las personas involucradas en la película por medio del sujeto toman
decisiones que los llevan a conocer las realidades de las cosas tal cual son por
medio de la subjetividad tienen la capacidad de pensar diferente incorporando
emociones y sentimientos al expresar las ideas. La identidad hace que cada
persona o comunidad se diferencie a otras, por los valores, actitudes,
comportamientos entre otros, y las relaciones sociales por la multitud de
interacciones que hay entre todos los personajes de la película.
Sujeto comunidad e interacción social – 40005
Formato de matriz de análisis individual de la Película
Nombres y apellidos del estudiante:
LUCERO CORTES RAMOS
DATOS GENERALES Y DE CONTEXTO QUE SE DESARROLLAN EN
LA PELÍCULA
Ficha bibliográfica de la película:
❖ Weir, P. (Director). (1998). El show de Truman. [Cinta cinematográfica].
Estados Unidos: Paramount Pictures – Scott Rudin Productions.

Imagen de la película: (Afiche de la película)

Reseña del argumento de la película:


Truman es un hombre que vende seguros y no se da cuenta de que todo a su
alrededor es una mentira, pues desde el vientre de su madre fue adoptado por
una compañía de televisión quien lo ha transmitido en directo las 24 horas del día
durante todos los días de su vida. En secundaria conoce una chica llamada Lauren
la que decide contarle la verdad, pero no fue posible gracias a los personajes de
seguridad que trabajan en el show. Truman se casa con Meryl una compañera del
colegio tal cual como lo decide Christof el director del show, se pasa la mayor
parte de su tiempo con su mejor amigo Marlon que junto a la madre y el padre de
Truman se la pasan haciéndole creer que todo es real, al paso de los años Truman
comienza a notar que hay muchas cosas que no encajan como las personas que lo
rodean y los que conviven con él y comienza a desconfiar de todos, a raíz de esto
se da cuenta de que su vida ha sido transmitida en vivo y emprende un viaje en
busca de su libertad y del amor de su vida Lauren. Truman logra escapar y hablar
con el director del programa Christof a quien le dice que no quiere vivir más así
que quiere una vida normal y se marcha.

Nombres de los personajes de la película y descripción en la trama:


10. Truman personaje principal
11. Christof el director de canal de televisión
12. Lauren la chica que decide contarle la verdad a Truman
13. Marlon el mejor amigo de Truman
14. Madre de Truman
15. Padre de Truman
Época en qué se desarrolla la película:
Es un ambiente que reflejaba el ideal de la vida en los suburbios norteamericanos
de los 50, pero adaptado a la época.

Contexto geográfico en que se desarrolla la película:


Los ángeles estados unidos

Contexto social y cultural:


La película es una alegoría de una sociedad que depende de la realidad mediática
de la ambición de los medios que realizan cualquier cosa por obtener beneficio
económico, de la incapacidad para buscar otros caminos diferentes al del
espectáculo.
PREGUNTAS ORIENTADORAS PARA PENSAR EN LA TRAMA Y
LAS PROBLEMÁTICAS QUE SE DESARROLLAN EN LA PELÍCULA
¿Cuál es la condición de sujeto que se establece en la película a partir
1. de la relación o relaciones del o los protagonistas con los demás
personajes que se muestran en la cinta? Explique porqué
Truman decide irse voluntariamente del lugar donde está situado el programa sin
importar que pueda suceder al otro lado.

¿Qué tipo de subjetividades surgen en la relación del o los


2. protagonistas a partir de la relación o relaciones con los personajes
secundarios? Explique porqué
Truman incorpora emociones y sentimientos al expresar sus ideas y pensamientos
los cuales son vistos por todos los televidentes que lo ven.

¿Para Usted, cuáles son rasgos de la subjetividad que se pueden


3. evidenciar en la película en relación con el o los personajes
principales y secundarios? Explique porqué
Un rasgo de subjetividad es cuando Lauren tiene la oportunidad de hablar con el
director del show Christof y le dice que deje libre a Truman que lo que está
haciendo no está bien, que él no es feliz porque está violando su privacidad y
derechos como persona, Lauren está pensando diferente a Christof y muchas
personas más.

¿Para Usted, cuáles son rasgos identitarios o condiciones de identidad


que emergen en la película en relación con el o los personajes
4.
principales y secundarios? Explique porqué

Las condiciones de identidad de Truman son muy diferentes a las del director del
show, ya que Truman es una persona con valores, comportamientos y actitudes
distintas.
Las condiciones de identidad de Lauren es pensar diferente a Meryl, al director, a
la madre de Truman, a Marlon y los demás integrantes del show.

Identifique de qué modo o modos se producen las condiciones de


sujeto, subjetividad e identidades en los personajes de la película y si
5. estas se dieron de manera positiva o negativa con respecto al grupo
social y las relaciones sociales con la comunidad en la que se
desarrolla el filme. Explique porqué
• Truman es un hombre original que tomó la decisión de irse en busca de una
nueva vida y de su propia libertad. Tiene la capacidad de pensar diferente
expresando ideas con emoción y sentimiento como la de encontrar al amor
de su vida Lauren. Lo deferencia a otras personas su manera de actuar de
pensar, su comportamiento. Truman actúa de manera positiva la comunidad
lo admira
• Christof es el director del show de Truman él toma la decisión de adoptar
desde el vientre de su madre a Truman, tiene la capacidad para pensar
diferente en cuanto a seguirle mostrando una vida de falsedad a Truman, y
lo diferencia de otras personas su forma de actuar, de pensar y de ser, esto
se da de manera negativa ante la sociedad ya que es visto cuando trata de
hacerle daño a Truman para que no escape.
¿Para Usted, cuáles son las problemáticas que emergen en relación
con el sujeto, la subjetividad, la identidad y las relaciones sociales
6.
que surgen en la película? Explique porqué

Las problemáticas con el sujeto es que el director del show haya tomado la
decisión de adoptar a Truman con el consentimiento de sus padres y que le hayan
mentido durante toda su vida, en la subjetividad la capacidad de pensar diferente
y suponer de que lo que están haciendo es lo mejor para el cuándo otras personas
insisten en que lo que hacen es un atropello para su libertad, la identidad
deferencia a Truman de la comunidad, en sus valores, comportamientos, forma de
ser y pensar.

¿Qué cambios o rupturas se generaron tanto en el personaje o


personajes principales y en el grupo social en la película, durante de
la configuración de los procesos de sujeto, subjetividad e
7.
identidades? Explique porqué

Truman toma la decisión de irse en busca de su realidad, de una vida normal sin
custodia de nadie, sin impedimentos, fue capaz de conocer la realidad tal cual es,
lo subjetivo le ayudo a pensar diferente a como pensaba estando en ese entorno
que lo obligaba hacer las cosas que no quería hacer, la identidad lo diferencia de
las demás personas, como el pensar el ser diferente y las relaciones sociales lo
ayudaron a interactuar con todas las personas que lo rodearon durante toda su
vida estando la sociedad televidente muy de acuerdo con su adiós del programa.

¿Cuál hubiera sido su posición como sujeto actuante de la situación


problémica que se evidencia en la película (no desde su óptica o
juicios existentes), de haber estado en dicha situación específica?
8.
Explique porqué

Estando en esta situación buscaría la forma de informarle a Truman del engaño en


el que estaba, ya que una persona no puede ser privada de su libertad. Aunque él
no era consciente de lo que estaba pasando en su vida no es justo que sea
manipulado durante ella y que prácticamente una persona te controle y decida
que se hace y que no con tu vida y con las personas que la componen.

¿Por qué cree Usted que la película desarrolla el tema de la


configuración del sujeto, la subjetividad, la identidad y las relaciones
9.
sociales? Explique porqué

Sujeto porque Truman es capaz de conocer la realidad tal cual es, la subjetividad
porque es capaz de pensar y actuar diferente a las personas que lo rodean como
su madre su padre su esposa etc. La identidad porque sus características lo
diferencian de los demás como su forma de ser, sus valores, su comportamiento.
Y las relaciones sociales porque Truman interactúa a diario con muchas personas
como sus clientes, amigos compañeros de trabajo, familia y todas las personas
que lo saludan por donde quiera que vaya.
Sujeto comunidad e interacción social – 40005
Formato de matriz de análisis individual de la Película
Nombres y apellidos del estudiante:
Lucero Cortes Ramos

DATOS GENERALES Y DE CONTEXTO QUE SE DESARROLLAN EN


LA PELÍCULA
Ficha bibliográfica de la película: (Transcribir tal cual aparece en la guía de
actividades)
Hooper, T. (director). (2015). La chica danesa. [Cinta cinematográfica]. Reino
Unido: Focus Features.

Imagen de la película: (Afiche de la película)

Reseña del argumento de la película: (Breve descripción de la trama que nos


presenta la película)
Einar y Gerda son una pareja de pintores, una pareja ejemplar y unida, juntos
hacen lo mejor para salir adelante y progresar como pareja y profesionales, Gerda
le pide a Einar que por favor se vista de mujer para poder pintar un cuadro que
pueda ser comprado en el mercado y el cómo buen esposo apoyándola siempre en
todo, decide hacerlo, pero al colocarse el vestido siente en el como una
satisfacción, se siente cómodo. Al paso de los días su esposa Gerda decide que él
vaya vestido de Lili al museo donde están exhibidas las pinturas y Einar acepta,
un chico se le acerca a Lili y le roba un beso, en ese momento Gerda entra al
lugar y los sorprende, Lili de inmediato se para y se marcha. Gerda le pregunta a
su esposo que está pasando porque está actuando de esa forma y porque beso a
un hombre y Einar le explica que se siente confundido que él se siente Lili y que le
gusta cómo se siente, Gerda termina aceptándolo tal cual es pero Einar no se
conforma con solo su gusto a los hombres sino que quiere cambiar de sexo y
realizarse la operación de cambio de genero ya que un doctor le dijo que se podía
realizar, que tenía muchos riesgos y el seria la primer persona sometida al cambio
de sexo, Einar acepta y se realiza la primer sección que es retirar sus genitales, el
doctor le dice que debe tomar reposo y cuando se sienta fuerte vuelva para
terminar con la operación, él se vuelve a casa con su esposa Gerda que a pesar de
todo nunca lo ha dejado solo. Lili después de una semana en recuperación decide
volver a terminar con la operación, pero Gerda insiste en que aún es muy pronto
para eso, Lili no la escucha y se marcha, al realizar la segunda operación Lili
queda muy delicada no logra recuperarse y muere.
Nombres de los personajes de la película y descripción en la trama:
(personajes principales, personajes secundarios y su importancia en el desarrollo
de la trama de la película, emplee cuantos números requiera)
1. Einar
2. Gerda
3. Hans
Época en qué se desarrolla la película: (En relación al periodo, contexto
histórico y hechos principales en los que se desarrolla la trama de la película o si
es una película futurista, presenta una sociedad alterna, distópica etc.)
Esta película fue realizada en base al año 1933 donde se fundó un instituto para
investigaciones sexuales en Berlín, donde se propuso el termino de transexuales
para aquellos individuos que querían convertirse en personas de otro sexo.

Contexto geográfico en que se desarrolla la película: (Hace relación al lugar


o lugares donde se genera la trama país, ciudad, localidad etc., puede presentar
universos alternos, planetas etc.)
Se filmo en Copenhague, Bruselas y Londres.
Contexto social y cultural: (Hace referencia a los principales hechos sociales,
culturales que enmarcan el contexto en el que se desenvuelve la trama de la
película)

Según los escritos de la época, y así se le sigue reconociendo en la actualidad,


Einar se convierte en la primera mujer transexual en realizarse una cirugía de
reasignación de sexo (1930) En la década del ´30 esta realidad de desmarcarse
del binomio hombre-mujer no tenía ni nombre ni visibilidad, así como el
procedimiento quirúrgico. Será recién en la década del ´50 cuando se instala la
denominación transgender.
PREGUNTAS ORIENTADORAS PARA PENSAR EN LA TRAMA Y
LAS PROBLEMÁTICAS QUE SE DESARROLLAN EN LA PELÍCULA
¿Cuál es la condición de sujeto que se establece en la película a partir
1.
de la relación o relaciones del o los protagonistas con los demás
personajes que se muestran en la cinta? Explique porqué
Einar toma la decisión de convertirse en Lili sin importar lo que piense u opine las
demás personas ya que esa es su felicidad el sujeto es la decisión tomada por
Einar ya que fue capaz de conocer su realidad tal cual es.

¿Qué tipo de subjetividades surgen en la relación del o los


2. protagonistas a partir de la relación o relaciones con los personajes
secundarios? Explique porqué
La capacidad de Einar al pensar diferente y expresar sus emociones y
sentimientos al hombre que conoció en el museo y a su esposa Gerda
demostrando que ya no se sentía Einar, sino que era Lili.

¿Para Usted, cuáles son rasgos de la subjetividad que se pueden


3. evidenciar en la película en relación con el o los personajes
principales y secundarios? Explique porqué

Un rasgo de la subjetividad es cuando Einar decide no ser más Einar y cambia su


identidad de género a Lili, cuando le expresa a su esposa que no se siente hombre
y cree estar en el cuerpo equivocado. En ese momento Lili piensa distinto a Gerda.

¿Para Usted, cuáles son rasgos identitarios o condiciones de identidad


que emergen en la película en relación con el o los personajes
4.
principales y secundarios? Explique porqué

Las condiciones de identidad que sobresalen en la película es cuando


Einar se convierte en Lili y comienza a ser total mente diferente. La
condición de identidad la hace ser diferente a las demás personas por su
forma de ser, de pensar, de actuar etc.

Identifique de qué modo o modos se producen las condiciones de


sujeto, subjetividad e identidades en los personajes de la película y si
5. estas se dieron de manera positiva o negativa con respecto al grupo
social y las relaciones sociales con la comunidad en la que se
desarrolla el filme. Explique porqué
Einar, sujeto: al convertirse en Lili tomo una fuerte decisión y fue capaz de
conocer la realidad que en el existía. Subjetividad, expreso sus ideas sentimientos
y emociones, pensó diferente a Gerda y a los psicólogos. Identidad, se diferencia
a lo demás por ser como es por tomar sus propias decisiones por actuar diferente
por sus valores y por ser autentico. El cambio de sexo siempre se va a ver de
forma negativa para la sociedad ya que muchas personas no comparten esta idea.
¿Para Usted, cuáles son las problemáticas que emergen en relación
con el sujeto, la subjetividad, la identidad y las relaciones sociales
6.
que surgen en la película? Explique porqué

Las problemáticas con el sujeto en la película es cuando Lili toma muy pronto la
decisión de que le realicen la segunda operación cuando aún no estaba fuerte y
seguía delicada por la primera. La subjetividad hizo que Lili pensara diferente a
Gerda y no la obedeciera cuando le suplico que esperara un poco más para la
segunda operación. La identidad cuando a Gerda se le hace difícil saber que su
esposo ya no es más su esposo. Y con las relaciones sociales, a la sociedad en
gran parte se le hace difícil aceptar el cambio de género.
¿Qué cambios o rupturas se generaron tanto en el personaje o
personajes principales y en el grupo social en la película, durante de
la configuración de los procesos de sujeto, subjetividad e
7.
identidades? Explique porqué

Einar tomo la decisión de no ser más Einar y cambiar su identidad a Lili, fue capaz
de pensar diferente a los demás por querer ser una mujer completamente para
poder vivir mejor siendo feliz, la forma de ser, de pensar y de actuar lo hace único
como persona.

¿Cuál hubiera sido su posición como sujeto actuante de la situación


problémica que se evidencia en la película (no desde su óptica o
juicios existentes), de haber estado en dicha situación específica?
8.
Explique porqué

Yo hubiese apoyado a Einar al tomar su decisión de cambiar de genero porque


considero que somos personas libres de expresarnos, de pensar y de actuar
diferente. y si él se siente mejor persona cambiando de hombre a mujer es
respetable su decisión, si hubiese intervenido en el momento cuando tomó la
decisión de hacer muy pronto su segunda cirugía que fue la que lo llevo a la
muerte, pero estoy muy orgullosa de el por qué no cualquiera rompe los
estereotipos para ser feliz.

¿Por qué cree Usted que la película desarrolla el tema de la


configuración del sujeto, la subjetividad, la identidad y las relaciones
9.
sociales? Explique porqué

Porque las personas involucradas en la película por medio del sujeto toman
decisiones que los llevan a conocer las realidades de las cosas tal cual son por
medio de la subjetividad tienen la capacidad de pensar diferente incorporando
emociones y sentimientos al expresar las ideas. La identidad hace que cada
persona o comunidad se diferencie a otras, por los valores, actitudes,
comportamientos entre otros, y las relaciones sociales por la multitud de
interacciones que hay entre todos los personajes de la película.
Sujeto comunidad e interacción social – 40005
Formato de matriz de análisis individual de la Película
Nombres y apellidos del estudiante:
Lucero Cortes Ramos

DATOS GENERALES Y DE CONTEXTO QUE SE DESARROLLAN EN


LA PELÍCULA
Ficha bibliográfica de la película: (Transcribir tal cual aparece en la guía de
actividades)
Taylor, T. (Director). (2016). The Help (Historias Cruzadas). [Cinta
cinematográfica]. Estados Unidos: 1492 Pictures.

Imagen de la película: (Afiche de la película)

Reseña del argumento de la película: (Breve descripción de la trama que nos


presenta la película)
Eugenia es una joven recién egresada de la universidad, decidida a convertirse en
periodista quien afortunada mente asiste a una reunión de viejas amigas y logra
conocer a Aibileen, una trabajadora doméstica encargada de los quehaceres de la
casa y del cuidado de Mae una nenita preciosa. Hilly la líder del grupo femenino
pide el baño de la casa de Mae, pero alguien hace el comentario de que el baño
también es usado por la empleada doméstica Aibileen y por ese motivo hace
comentarios racistas y de mal gusto, diciendo que las empleadas domesticas
deben utilizar un baño que sea solo para las sirvientas, ya que las dueñas pueden
adquirir enfermedades de cualquier tipo, a Eugenia no le parecen este tipo de
comentarios y se dirige hacia la cocina junto a Aibileen. Eugenia le pide que por
favor le ayude con testimonios para realizar un libro llamado historias cruzadas.
Aibileen acepta, le cuenta algunos testimonios, pero no son suficientes necesita
más trabajadoras domésticas para terminar su libro ya que dice que no es
correcto escribir y colocar cualquier nombre sin ser la historia verdadera, mientras
tanto Minny es despedida por una calumnia de parte de Hilly donde dice que robo
algunas pertenencias, Minny toma venganza llevando un pai a Hilly donde le
adhiere su propio excremento y esta es uno de los testimonios narrados en el libro
que escribe Eugenia. Minny es contratada por Celia una mujer que no sabe
cocinar, no sabe tener hijos, pero cuenta con un excelente esposo y con Minny
que llega a organizar su vida. Aibillen a causa de todas las injusticias por parte de
las personas blancas decide conseguir doce criadas más para que le ayuden a
Eugenia con los testimonios y poder terminar con el libro, Eugenia escribe todas
las historias, pero queda faltando una y es ahí donde nombra a su nana
Constantine, una gran mujer que le enseño valores, le resalto sus virtudes y
ayudo a que ella fuera la mujer que ahora es. El libro fue publicado y resulto un
gran éxito, los testimonios fueron expuestos a la luz y Eugenia logro ser
contratada por esa entidad de periodismo.

Nombres de los personajes de la película y descripción en la trama:


(personajes principales, personajes secundarios y su importancia en el desarrollo
de la trama de la película, emplee cuantos números requiera)
1. Aibileen. La nana que decide apoyar a Eugenia para transcribir el libro con
historias de más de 12 criadas.
2. Eugenia la que transcribe el libro historias cruzadas
3. Celia la mujer que perdió tres hijos y no sabía cocinar después contrata a
minny y aprende hacer las cosas mejor gracias a ella.
4. Minny la nana que fue despedida por Hilly acusada de ladrona
5. Hilly la mujer mala clase que comió un pai con popo de Minny
6. Constantine la nana de Eugenia
7. Charlotte madre de Eugenia
8. Stuart el novio de Eugenia
9. Yule el remplazo de Minny

Época en qué se desarrolla la película: (En relación al periodo, contexto


histórico y hechos principales en los que se desarrolla la trama de la película o si
es una película futurista, presenta una sociedad alterna, distópica etc.)
Un estado racista: Mississippi. Una década trascendental: 1960. Dos empleadas
sumisas con ansias de rebelión: Aibileen y Minny. Una periodista con ganas de
enfrentarse a la sociedad elitista en la que nació, la sociedad que no soporta, la
injusta, la racista.
Contexto geográfico en que se desarrolla la película: (Hace relación al lugar
o lugares donde se genera la trama país, ciudad, localidad etc., puede presentar
universos alternos, planetas etc.)
Se rodo íntegramente en el estado de Mississippi, estados unidos, más
concretamente en localidades de Jackson, Green Wood y clarksdale.
Contexto social y cultural: (Hace referencia a los principales hechos sociales,
culturales que enmarcan el contexto en el que se desenvuelve la trama de la
película)
Historias Cruzadas nos habla acerca de la capacidad de generar cambios. Nos
describe con detalle la tensión de una época de la historia
estadounidense muy marcada por la injusticia social y el racismo xenófobo.
Evidencia lo completamente absurdo de los prejuicios y hace énfasis en la
capacidad de sobreponerse a las injusticias, cuando tenemos un objetivo superior
en la vida y la voluntad de trabajar por ese objetivo.
PREGUNTAS ORIENTADORAS PARA PENSAR EN LA TRAMA Y
LAS PROBLEMÁTICAS QUE SE DESARROLLAN EN LA PELÍCULA
¿Cuál es la condición de sujeto que se establece en la película a partir
1. de la relación o relaciones del o los protagonistas con los demás
personajes que se muestran en la cinta? Explique porqué
Aibileen toma la decisión de ayudar a Eugenia con los testimonios de las
trabajadoras domésticas negras porque está cansada del rechazo y forma de trato
de parte de sus patrones. Eugenia se da cuenta de que las trabajadoras
domésticas son brutalmente maltratadas tanto física como psicológicamente.

¿Qué tipo de subjetividades surgen en la relación del o los


2. protagonistas a partir de la relación o relaciones con los personajes
secundarios? Explique porqué
Eugenia tiene la capacidad de pensar diferente a las demás de su clase ya que la
mayoría son racistas y tratan no de una forma adecuada a sus empleadas
domésticas, Aibileen se da cuenta que no debe ser más humillada y se marcha de
la casa de sus patrones. Minny expresa sus sentimientos y emociones al ser
despedida. Eugenia expresa sus ideas y logra conseguir ese puesto de periodista.

¿Para Usted, cuáles son rasgos de la subjetividad que se pueden


3. evidenciar en la película en relación con el o los personajes
principales y secundarios? Explique porqué
Cuando Eugenia toma la decisión de escribir un libro con testimonios verdaderos
de varias empleadas domésticas negras que son mal tratadas psicológicamente
por sus patrones. Eugenia tiene la capacidad de pensar diferente y expresar sus
ideas.

¿Para Usted, cuáles son rasgos identitarios o condiciones de identidad


que emergen en la película en relación con el o los personajes
4.
principales y secundarios? Explique porqué
Las condiciones de identidad de Minny y la empleada doméstica son muy
diferentes a las de Hilly, lo que las hace diferentes la una de la otra y diferente a
los demás es por ejemplo que Minny es una mujer alegre, con valores, que piensa
y actúa muy distinto a Hilly y eso la hace autentica.

Identifique de qué modo o modos se producen las condiciones de


sujeto, subjetividad e identidades en los personajes de la película y si
5. estas se dieron de manera positiva o negativa con respecto al grupo
social y las relaciones sociales con la comunidad en la que se
desarrolla el filme. Explique porqué
En Hilly el sujeto, ella toma la decisión de despedir a Minny, culpándola de haber
robado. Subjetivamente ella tiene la capacidad de pensar diferente a los demás
por ejemplo piensa diferente a las empleadas domésticas negras, que por obvias
razones apoyan a Minny. La identidad hace que esta mujer sea diferente a las
demás por sus valores, su forma de ser, de pensar y de actuar entre muchos otros
rasgos de identidad que la diferencian de los demás. Esto actúa de forma negativa
con respecto al grupo social porque la comunidad que no está de acuerdo con el
racismo como por ejemplo Eugenia van a notar sus malas actitudes hacia las
personas de color.
¿Para Usted, cuáles son las problemáticas que emergen en relación
con el sujeto, la subjetividad, la identidad y las relaciones sociales
6.
que surgen en la película? Explique porqué

Con el sujeto que las personas de alta clase como lo son los blancos, deciden
despedir por injustas causas a las empleadas domésticas, que las discriminan por
ser negras. Subjetivamente piensan muy diferente a la raza negra y a muchas
personas de su mismo nivel social que no están de acuerdo con la discriminación
racial. La identidad define a este tipo de personas como personas egoístas como
una comunidad llena de egocentrismo y falta de valores. Con las relaciones
sociales solo se va a entender con personas con su misma ideología la cual hace
que sigan en su pensamiento erróneo.
¿Qué cambios o rupturas se generaron tanto en el personaje o
personajes principales y en el grupo social en la película, durante de
la configuración de los procesos de sujeto, subjetividad e
7.
identidades? Explique porqué

Los cambios que se generaron en Aibileen fue que ella voluntariamente decidió
partir de la casa en la que trabajaba para poder rehacer su vida y mejorar como
persona, pensando siempre en su hijo fallecido, ella tiene la capacidad de pensar
diferente en cuanto a la ideología de sus patrones hacia la raza negra y sobre que
deben tener un sanitario aparte porque según pueden ser portadores de graves
enfermedades. Aibileen es una mujer con carácter, con valores, actitudes, formas
de pensar y de actuar diferente a los demás.
Los cambios en Minny, ella decidió ayudar a Cecilia una mujer de raza blanca que
no sabía cocinar, no lograba que sus bebes nacieran vivos, Minny expreso sus
ideas y logro cambiar el hogar de Cecilia llenándolo de mucho amor y compañía,
la identidad de Minny la hace una persona autentica ya que ella cuenta con mucha
nobleza, empeño, valores, su forma de ser es única y eso es lo que la diferencia
de las demás personas.

¿Cuál hubiera sido su posición como sujeto actuante de la situación


problémica que se evidencia en la película (no desde su óptica o
juicios existentes), de haber estado en dicha situación específica?
8.
Explique porqué

Mi posición hubiese sido ayudar a dar a la luz pública, la forma en cómo eran
tratadas las personas de color en esa época y demostrarle a la sociedad racista
que todos somos seres humanos, que, sin importar la raza, el color o el nivel
social a fin de cuentas somos iguales.

¿Por qué cree Usted que la película desarrolla el tema de la


configuración del sujeto, la subjetividad, la identidad y las relaciones
9.
sociales? Explique porqué

Porque las personas involucradas en la película por medio del sujeto toman
decisiones que los llevan a conocer las realidades de las cosas tal cual son por
medio de la subjetividad tienen la capacidad de pensar diferente incorporando
emociones y sentimientos al expresar las ideas. La identidad hace que cada
persona o comunidad se diferencie a otras, por los valores, actitudes,
comportamientos entre otros, y las relaciones sociales por la multitud de
interacciones que hay entre todos los personajes de la película.
Sujeto comunidad e interacción social – 40005
Formato de matriz de análisis individual de la Película
Nombres y apellidos del estudiante:
LUCERO CORTES RAMOS
DATOS GENERALES Y DE CONTEXTO QUE SE DESARROLLAN EN
LA PELÍCULA
Ficha bibliográfica de la película: (Transcribir tal cual aparece en la guía de
actividades)
Pfister, W. (Director). (2014). Trascender. [Cinta cinematográfica]. Estados
Unidos: Warner Bros.

Imagen de la película: (Afiche de la película)

Reseña del argumento de la película: (Breve descripción de la trama que nos


presenta la película)
Evelyn es la esposa de Will Caster, los dos son científicos. Ella quiere cambiar el
mundo con ciencia y tecnología, él tiene un proyecto llamado trascendencia,
consiste en crear una computadora auto suficiente. A Will Caster le disparan y lo
impacta una bala radiactiva, en la clínica le dicen que tiene poco tiempo de vida,
su esposa Evelyn entristece por la idea de que Will va a morir, entonces se le
ocurre seguir el proyecto de su esposo y aplicarlo en el para así poder estar juntos
de alguna manera. El plan de Evelyn funciona y finalmente Will ha revivido porque
Evelyn sube su conciencia a una computadora, pero su mejor amigo y científico
Max Waters no cree en que Will sea la computadora y trata de desconectarla, pero
Evelyn se lo impide y lo hecha del lugar en que se encuentran. Will le pide a
Evelyn que se vayan de la ciudad y se trasladen a un pueblo que está en ruinas
para allí poder llevar a cabo su proyecto. Will hace muchos inventos como por
ejemplo sanar a personas con enfermedades, a Evelyn se le sale de las manos
todos los cambios que ha hecho su esposo y empieza a desconfiar de él, un grupo
de jóvenes científicos junto a Joseph y Max tratan de impedir la "trascendencia"
por qué no creen que sea correcto. Evelyn trata de detener a Will con un virus y lo
logra, después de desatar esa catástrofe tecnológica Evelyn y lo que quedaba de
Will mueren.

Nombres de los personajes de la película y descripción en la trama:


(personajes principales, personajes secundarios y su importancia en el desarrollo
de la trama de la película, emplee cuantos números requiera)
1. Dr. Will Caster, investigador de inteligencia artificial.
2. Evelyn Caster, esposa de Will y compañera de trabajo.
3. Max Waters, mejor amigo de Will y compañero de trabajo.
4. Joseph Tagger, experto en ordenadores.
Época en qué se desarrolla la película: (En relación al periodo, contexto
histórico y hechos principales en los que se desarrolla la trama de la película o si
es una película futurista, presenta una sociedad alterna, distópica etc.)
Transcendence es una película que presenta una sociedad distopica, porque se
basa en uno de los peligros que más preocupa al sujeto postmoderno, el
desarrollo de la inteligencia artificial y los peligros que conlleva.

Contexto geográfico en que se desarrolla la película: (Hace relación al lugar


o lugares donde se genera la trama país, ciudad, localidad etc., puede presentar
universos alternos, planetas etc.)
Estados unidos.
Contexto social y cultural: (Hace referencia a los principales hechos sociales,
culturales que enmarcan el contexto en el que se desenvuelve la trama de la
película)
Ambientado en un futuro distopico, transcendence es una película de ciencia
ficción que trae a una sociedad moderna en que la humanidad en el afán de crear
un mundo más avanzado y desarrollado tecnológicamente hablando, superamos
todas las barreras de la ética y de la moral.
PREGUNTAS ORIENTADORAS PARA PENSAR EN LA TRAMA Y
LAS PROBLEMÁTICAS QUE SE DESARROLLAN EN LA PELÍCULA
¿Cuál es la condición de sujeto que se establece en la película a partir
1. de la relación o relaciones del o los protagonistas con los demás
personajes que se muestran en la cinta? Explique porqué
Evelyn toma la decisión de cargar la conciencia de Will a un servidor digital para
que pueda sobrevivir.

¿Qué tipo de subjetividades surgen en la relación del o los


2.
protagonistas a partir de la relación o relaciones con los personajes
secundarios? Explique porqué
Evelyn al conectar la conciencia de Will se asombra porque fue logrado y su
compañero Max le dice que no puede creer que lo que está en la computadora sea
la conciencia de Will. Aquí estos dos personajes tienen la capacidad de pensar
diferente al expresar sus ideas y emociones.

¿Para Usted, cuáles son rasgos de la subjetividad que se pueden


3. evidenciar en la película en relación con el o los personajes
principales y secundarios?. Explique porqué

La capacidad de pensar diferente ya que lo que piensa Max es muy distinto a lo


que piensa Evelyn o Will, la incorporación de emociones y sentimientos en Will a
través del conocimiento dentro de la computadora.

¿Para Usted, cuáles son rasgos identitarios o condiciones de identidad


que emergen en la película en relación con el o los personajes
4.
principales y secundarios? Explique porqué

Los rasgos de identidad de Will, son su inteligencia, sus sentimientos su


forma, de ser de pensar, de actuar etc. Esto lo hace una persona única y
diferente a los demás.
Los rasgos de Evelyn la hacen única ya que ella tiene valores,
pensamientos actitudes diferentes a los de Max y a las de Joseph.

Identifique de qué modo o modos se producen las condiciones de


sujeto, subjetividad e identidades en los personajes de la película y si
5. estas se dieron de manera positiva o negativa con respecto al grupo
social y las relaciones sociales con la comunidad en la que se
desarrolla el filme. Explique porqué
Will es una persona original ya que es muy inteligente y quería sacar a la luz
pública un descubrimiento en cuanto a la tecnología. Tiene la capacidad de pensar
diferente, de expresar sus sentimientos y sus ideas. Es una persona con identidad
que lo diferencia a las demás personas como lo son su forma de ser, actuar,
pensar, sus valores y virtudes. Esto actúa de forma positiva en cuanto a la
sociedad ya que las personas lo admiran por su gran capacidad pensante.

¿Para Usted, cuáles son las problemáticas que emergen en relación


con el sujeto, la subjetividad, la identidad y las relaciones sociales
6.
que surgen en la película? Explique porqué
La problemática en cuanto al sujeto es la decisión de cargar la conciencia de Will a
un servidor digital, lo subjetivo es cuando Evelyn piensa diferente a Max y decide
seguir con el proyecto de Will, en la identidad cuando las actitudes de Evelyn y
Will van en contra a la ética y la moral.
¿Qué cambios o rupturas se generaron tanto en el personaje o
personajes principales y en el grupo social en la película, durante de
la configuración de los procesos de sujeto, subjetividad e
7.
identidades? Explique porqué

Los cambios que se generaron en el personaje principal que es Will fue su muerte
y cuando se carga su conciencia a un servidor digital para que su consciente siga
viviendo. Los cambios que se generan en el grupo social son cuando con los
experimentos que crea Will hacen sanación total en las personas, cuando las
células se regeneran y logran salir adelante con el proyecto llamado
transcendence.
¿Cuál hubiera sido su posición como sujeto actuante de la situación
problémica que se evidencia en la película (no desde su óptica o
juicios existentes), de haber estado en dicha situación específica?
8.
Explique porqué

Mi posición seria seguir con el experimento porque con ello se podría regenerar la
naturaleza en su totalidad y crear muchas cosas más hasta tal punto en que se
vuelva dañino para la sociedad.
¿Por qué cree Usted que la película desarrolla el tema de la
configuración del sujeto, la subjetividad, la identidad y las relaciones
9.
sociales? Explique porqué

Porque las personas involucradas en la película por medio del sujeto toman
decisiones que los llevan a conocer las realidades de las cosas tal cual son por
medio de la subjetividad tienen la capacidad de pensar diferente incorporando
emociones y sentimientos al expresar las ideas. La identidad hace que cada
persona o comunidad se diferencie a otras, por los valores, actitudes,
comportamientos entre otros, y las relaciones sociales por la multitud de
interacciones que hay entre todos los personajes de la película.

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