8.

MÉTODOS Y TÉCNICAS
1) MÉTODOS
Son todos aquellos modos o fines (conjunto de
reglas y/o procedimientos) que nos guían el
camino o la ruta que se debe seguir para llegar
al objetivo. Aquí se señala cómo se debe iniciar
el estudio hasta el final.
En el universo científico existen infinidad de
métodos y con el fin de ilustrarnos daremos a
conocer algunos: Dialectico, Deductivo,
Inductivo, Histórico, experimental.
DIALÉCTICO
Este método en un inicio permitía encontrar la
verdad mediante la confrontación de ideas
contrapuestas.
DEDUCTIVO
Este método parte de principios generales para
tratar de conocer o explicar fenómenos
particulares. Este sistema sigue el camino
inverso del Inductivo,
INDUCTIVO
 Este método se basa en los hechos y fenómenos
particulares; trata de lograr explicaciones o
conocimientos generales.
Parte de lo singular a lo general.
HISTÓRICO
Este método estudia los antecedentes y
condiciones en que emerge y desarrolla un
objeto o proceso determinado.
EXPERIMENTAL
Es la manipulación de algún evento; es decir, la
modificación deliberada de algunos factores
cuyos efectos sobre el objeto de estudio se
quiere conocer.
2. TÉCNICAS
Son aquellos medios susceptibles de favorecer a la
realización de un plan de determinado en cualquier
sector de las actividades humanas.
A) EL FICHAJE
En la ficha (una hoja rectangular de medidas
diversas) el investigador para probar su hipótesis,
comprobará su reflejo de ésta en los textos
escritos por otros.
B) LA OBSERVACIÓN
El observador se integra al grupo estudiado,
aparece como un miembro más del mismo y de
ese modo obtendrá los datos que le interesa
 tomando nota de los hechos o conductas que
observa.
C) LA ENTREVISTA
Es una técnica de recolección de información,
mediante el diálogo directo del entrevistador con
el entrevistado (especialista) o sujeto de estudio o
informante, que debe ser registrado en una ficha
debidamente estructurada.
D)LA ENCUESTA
Es la recopilación de testimonios orales o escritos
dirigidos por el encuestador hacia una
determinado población con el objetivo de
averiguar hechos, opiniones o actitudes. Debe ser
registrada en una ficha debidamente estructurada.
E) EL CUESTIONARIO
Instrumento empírico de recojo de información.
11. LIMITACIONES
Esta parte significa ante todo dar a conocer las
restricciones que se pueden presentar en el proceso de
la investigación que podamos emprender. Se hace
énfasis en la viabilidad, el tiempo, el espacio, las
fuentes de financiamiento.