UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA

CREADA POR LEY N0 25265

FACULTAD DE ENFERMERIA

1.- Defina que es exclusión e inclusión social.

a) EXCLUSIÓN SOCIAL: Es la falta de participación de algunas

partes de la población en la vida social, económica y cultural
de sus respectivas sociedades debido a la carencia de derechos,
recursos y capacidades básicas (acceso a la legalidad, al
mercado laboral, a la educación, a las tecnologías de la
información, a los sistemas de salud y protección social)
factores que hacen posible una participación social plena.
b) INCLUSIÓN SOCIAL: Es integrar a la vida comunitaria a todos
los miembros de la sociedad, independientemente de su origen,
condición social o actividad. En definitiva, acercarlo a una
vida más digna, donde pueda tener los servicios básicos para
un desarrollo personal y familiar adecuado y sostenible.

2.- Interprete el significado del siguiente fragmento del texto

seleccionado:
" La exclusión social se puede definir como un conjunto de
mecanismos estructurales que impiden a ciertos grupos sociales
participar plenamente en las esferas económica, social, política
y cultural de la sociedad. Estos mecanismos ocasionan falta de
acceso a los servicios de salud, marginación residencial,
inadecuada inserción en el mercado laboral tendencias hacia la
segregación ocupacional, limitaciones para recibir una educación
de buena calidad y falta de una representación política efectiva
en el estado (Figueroa y otros 1996, Ñopo y otros 2004, Torero y
otros 2004). La exclusión social es un concepto que abarca la
noción de pobreza, pero no se agota en ella. Mientras que "pobreza"
constituye una categoría económica que alude a los ingresos de
los individuos, el concepto de "exclusión social" incluye otras
dimensiones que implican el bienestar y el desarrollo integral de
una colectividad."

La exclusión social se podría comprender como una barrera hacia

la participación plena en los ámbitos (SOCIAL, ECONÓMICO y
POLÍTICO). Por lo tanto esta barrera ocasiona la falta de
acceso al grupo laboral, dando como consecuencia secundaria de
la exclusión social, la falta de recursos básicos (POBREZA).

3.- Identifique, mediante un organizador visual los factores que

propician la exclusión en el Perú. (Realizarlo en una hoja aparte).

MENESES HUAMÁN, Paúl Vicente

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Un segundo factor asociado a

la exclusión social es la edad;
en países con estructuras por
edad con un alto número de
ancianos, estos experimentan
altos niveles de exclusión
social en términos de su
integración a la vida
comunitaria más allá de sus
parientes inmediatos.

En cuanto al enfoque de migración

y al aspecto étnico, resulta
importante comprender que, en el Sectores de los
Perú, dada la centralización, existe
un efecto migración hacia la jóvenes presentan
capital. Miles de campesinos
huyeron de sus tierras no sólo por
también altos
la pobreza sino por la violencia y la niveles de exclusión
amenaza de los grupos terroristas
creándose subculturas en la social.
ciudad de Lima.

En el Perú,existen grupos de
jóvenes vulnerables a fenómenos
como la violencia, las drogas y la
prostitución. Estos jóvenes por lo
general, no acceden a la educación
y pertenecen a los hogares más
pobres del país. En el Perú, existe
un fenómeno de desigualdad muy
marcado en cuanto al acceso a
oportunidades que permitan a las
personas tener un nivel de vida
MENESES HUAMÁN, Paúl Vicente aceptable.
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Redacte un ensayo de 3 párrafos (Introducción, desarrollo y
conclusión) sobre la situación social de los discapacitados en el Perú.
(En una hoja aparte).

Según los resultados de los Censos Nacionales 2017, en el Perú existen

3 millones 51 mil 612 personas con discapacidad, que representa 10,4%
del total de la población en el país (31'237.385).

De este grupo, el 48,3% tiene dificultad para ver; el 15,1% para moverse
o caminar; el 7,6% para oír; el 4,2% para aprender o entender; el 6,3%
presenta problemas para relacionarse con las demás personas. Además, el
18,2% de las personas con habilidades especiales posee dos o más tipos
de discapacidad.

"Las empresas tienen que voltear a ver a este nicho de mercado. Pero no
es solamente incorporarlos, sino saber por qué lo están haciendo. Ellos
(personas con discapacidad) están calificados para desempeñarse no solo
en trabajos operativos, no solo es incluirlos sino también permitirles
una significativa participación en el trabajo. Esos es inclusion
Sostenible en el tiempo", precisó Casas.

Por tal motivo, Alberto Casas comentó que a través de Fais Perú viene
ejecutando proyectos de inclusión laboral en las distintas empresas del
país, a fin de crear una concientización sobre la contratación
de personas con discapacidad, resaltando las ventajas y el crecimiento
que esto puede ofrecer.

MENESES HUAMÁN, Paúl Vicente