Actividades a implementar

Estimado participante, a lo largo de la capacitación aprenderás a implementar

una serie de herramientas de evaluación. Como parte del proceso de
aprendizaje, es importante poner en práctica tus nuevos conocimientos, por lo
que te proponemos una serie de actividades de práctica que deberás ir
implementando conforme avanzas en tu capacitación.

Actividades:

Tareas: Tarea grupal de práctica (no cuenta para la nota final)

● La opción de tarea grupal debe estar habilitada y los alumnos

asignados a un grupo
● La opción de “No cuente esta tarea para la calificación final” debe
estar habilitada.
● Debe estar configurada para ser entregada en línea con una
carga de archivo (muy importante para el ejercicio con
SpeedGrader)
● No olvidar configurar el puntaje, las fechas y asignación.

Evaluaciones: Práctica calificada con 5 preguntas

● El tipo de evaluación debe ser Cuestionario Calificado.

● Configurar tiempo límite a 10 minutos.
● Colocar una descripción.
● Habilitar la opción de ver respuestas incorrectas pero dejar
desactivada la opción de ver respuestas correctas.
● Permitir dos intentos
● Activar la opción de mostrar una pregunta a la vez
● Crear 5 preguntas (una de cada tipo aprendido)
● Colocar fechas y asignar.

Foros: Foro de debate calificado

● Crea un foro y plantea una pregunta de debate.

● Activa la opción de calificado.
● Activa las opciones de “Permitir respuestas agrupadas” y “Los
usuarios deben publicar antes de ver las respuestas”
● Define el puntaje de tu foro
● Define las asignaciones y fechas.

Rúbricas: Crea una rúbrica para tu tarea.

● Básate en la siguiente rúbrica para esta actividad:

CONCEPTO EXCELENTE BUENO REGULAR MALO

 TRABAJO EN Colaboración, en El alumno El alumno El alumno tuvo
EQUIPO el trabajo en colaborará con el colaborará con el una mínima o
equipo en donde equipo en 90-80 % equipo de trabajo nula colaboración
el alumno de las actividades en un 80-70% de en el proyecto
participa propuestas en el las actividades <70%
activamente en anteproyecto requeridas para el (1 punto)
todas las (4 puntos) proyecto
actividades (100%) (2 puntos)
descritas en el
plan del proyecto.
(6 puntos)

LOGRO DE LA El alumno cumple El alumno cumple El alumno cumple El alumno cumple

ACTIVIDAD con el 100% de las con el 80 - 90% de con el 70 - 80% de con menos del
actividades las actividades las actividades 70% de las
solicitadas solicitadas solicitadas actividades
(10 puntos) (7 puntos) (5 puntos) solicitadas
(1 punto)

FORMATO El alumno cumple El alumno cumple El alumno cumple El alumno

con todas las con la mayoría de con la mitad de incumple la
indicaciones de indicaciones de las indicaciones mayoría de las
formato. formato de formato indicaciones de
(4 puntos) (3 puntos) (2 puntos) formato
(1 punto)

Instrucciones detalladas de lo que debe hacer el alumno

- Detalle las fechas y el puntaje de la tarea

- Indicaciones para adjuntar el trabajo

Las indicaciones de la tarea deben ser coherentes con las configuraciones planteadas.

 La opción de tarea grupal debe estar habilitada y los alumnos asignados a sus grupos.
 Debe haber un tipo de presentación configurado que sea coherente con la descripción
de la tarea.
 El puntaje, las fechas y la asignación de alumnos deben estar configurados acorde a la
descripción de la tarea.
 Debes crear una rúbrica que responda adecuadamente a las indicaciones de tu tarea.