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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE ESTADISTICA APLICADA


I. IDENTIFICACIÓN
1.1. Experiencia Curricular: ESTADISTICA APLICADA
1.2. Facultad: FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS Y MATEMATICAS
1.3. Para estudiantes de la carrera: INGENIERIA QUIMICA
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Académico: 2018-II
1.5. Año/Ciclo Académico: 6
1.6. Código de curso: 1401
1.7. Sección: A
1.8. Creditos: 3
1.9. Número de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el año/ciclo académico: 1
1.10. Duración por vez de rotación (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensión horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 3
- Horas Teoría: 3
- Horas Práctica: 0
1.11.2. Total de Horas Año/Semestre: 51
1.12. Organización del tiempo Anual/Semestral:
Tipo Total Unidad Semana/Día
Actividades Hs I II III Aplazado
- Sesiones Teóricas 39 12 15 12 ---
- Sesiones Prácticas 0 0 0 0 ---
- Sesiones de Evaluación 12 3 3 3 3
Total Horas 51 --- --- --- ---
1.13. Prerrequisitos:
- Cursos: No necesarios
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripción Nombre Profesión Email
Coordinador General Dr. ROJAS GARCIA DE LICENCIADO EN mrojasg@unitru.edu.pe
RUIZ, MARIA TERESITA ESTADISTICA tererojs@hotmail.com
II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN
La estadística es una ciencia que proporciona métodos y técnicas para estudiar información respecto a
características de interés, En el campo de la ingeniería y de las ciencias aplicadas, el empleo de la
estadística es necesario en diferentes trabajos de investigación y de laboratorio, generalmente aquellos
relacionados con la producción de laboratorio.
La asignatura consta de tres unidades: La primera se refiere al estudio de probabilidades la segunda trata de
variables aleatorias y distribuciones de probabilidad; en la tercera unidad se considera la estadística
inferencial con la estimación y prueba de hipótesis aplicado a variables de interés en la carrera de Ingeniería
Química.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
Al finalizar el curso el estudiante estará en condiciones de:
• Calcular probabilidades referentes a experimentos aleatorios.
• Determinar la Distribución de Probabilidad de variables aleatorias, así como manejar
adecuadamente las Tablas de Probabilidad en la probabilidad de sucesos y/ problemas.
• Tomar Decisiones sobre parámetros poblaciones, haciendo uso de diversos tipos de estimaciones y
pruebas de hipótesis estadísticas.
IV. PROGRAMACIÓN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominación: PROBABILIDAD
4.1.2. Inicio: 2018-08-20 Termino: 2018-09-21 Número de Semanas/Días: 5
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
Al término de la unidad, el estudiante será capaz de:
•Calcular e interpretar probabilidades relacionadas a experimentos aleatorios.
•Determinar probabilidades condicionales y usar el teorema de Bayes para la toma de
decisiones.
•Construir distribuciones de probabilidad de variables Aleatorias.

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•Determinar las características fundamentales de una variable aleatoria.


4.1.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Noción de probabilidad. Experimento Aleatorio. Sucesos.
a1 Clases. Definición de Probabilidad. Propiedades.
Inicio:
2018-08-20
Termino:
2018-08-24
Semana/Dí Axiomas de Probabilidad, Probabilidad de Eventos
a2 Independientes y Condicionales. Teorema de Bayes.
Inicio:
2018-08-27
Termino:
2018-08-31
Semana/Dí Variable Aleatoria. Función de Probabilidad y Función de
a3 Distribución. Características: Esperanzay Varianza Matemática en una variable aleatoria
Inicio: discreta.
2018-09-03
Termino:
2018-09-07
Semana/Dí Variable Aleatoria. Función de Probabilidad y Función de
a4 Distribución. Características: Esperanzay Varianza Matemática en una variable aleatoria
Inicio: continúa.
2018-09-10
Termino:
2018-09-14
Semana/Dí Evaluación de la Unidad I
a5
Inicio:
2018-09-17
Termino:
2018-09-21

4.1.5. Evaluación del Aprendizaje:


Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Tarea
a1 Intervenciones Orales:
Inicio: - Participación voluntaria y/o indicadas por el docente en el Aula
2018-08-20
Termino:
2018-08-24
Semana/Dí Tarea
a2 Intervenciones Orales:
Inicio: - Participación voluntaria y/o indicadas por el docente en el Aula
2018-08-27
Termino:
2018-08-31
Semana/Dí Tarea
a3 Intervenciones Orales:
Inicio: - Participación voluntaria y/o indicadas por el docente en el Aula
2018-09-03
Termino:
2018-09-07
Semana/Dí Tarea
a4 Intervenciones Orales:
Inicio: - Participación voluntaria y/o indicadas por el docente en el Aula
2018-09-10
Termino:
2018-09-14
Semana/Dí Informe de Laboratorio 1 (grupal de 4 o 5 estudiantes)

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a5 Practica Calificada 1 (grupal de 4 alumnos)


Inicio: Examen Escrito 1 (individual)
2018-09-17 Investigación Formativa (grupal de 4 o 5 estudiantes)
Termino:
2018-09-21
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominación: DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD
4.2.2. Inicio: 2018-09-24 Termino: 2018-11-02 Número de Semanas/Días: 6
4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
•Usar adecuadamente en diversos casos de interés, los modelos de probabilidad de acuerdo
a sus propiedades y características de cada distribución.
•Determinar las probabilidades de eventos haciendo uso de las distribuciones de
probabilidad, en la solución de problemas relacionados con la especialidad.
•Manejar adecuadamente las tablas de probabilidades de las distribuciones de
probabilidad.
4.2.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Distribuciones de probabilidad discreta: Binomial y Poisson. Manejo de Tablas de las distribuciones
a6 Binomial y de Poisson. Estudio de casos.
Inicio:
2018-09-24
Termino:
2018-09-28
Semana/Dí Distribuciones de probabilidad continua: Distribución. Normal general. Distribución normal
a7 Estándar. Uso de la tabla de la distribución normal estándar. Estudio de casos.
Inicio:
2018-10-01
Termino:
2018-10-05
Semana/Dí Aproximación de las distribuciones Binomial y de Poisson a la Normal.
a8 Distribución t. de Student. Estudio de casos.
Inicio:
2018-10-08
Termino:
2018-10-12
Semana/Dí Distribución Ji-cuadrado. Propiedades. Usos. Manejo de tabla
a9 Distribución F de Snedecord. Propiedades. Usos. Manejo de tabla Estudio de casos.
Inicio:
2018-10-15
Termino:
2018-10-19
Semana/Dí Distribución Muestrales: Media, proporción y varianza, diferencia de medias. Estudio de casos.
a 10
Inicio:
2018-10-22
Termino:
2018-10-26
Semana/Dí Evaluacion II unidad
a 11
Inicio:
2018-10-29
Termino:
2018-11-02

4.2.5. Evaluación del Aprendizaje:


Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Tarea
a6 Intervenciones Orales:
Inicio: - Participación voluntaria y/o indicadas por el docente en el Aula

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2018-09-24
Termino:
2018-09-28
Semana/Dí Tarea
a7 Intervenciones Orales:
Inicio: - Participación voluntaria y/o indicadas por el docente en el Aula
2018-10-01
Termino:
2018-10-05
Semana/Dí Tarea
a8 Intervenciones Orales:
Inicio: - Participación voluntaria y/o indicadas por el docente en el Aula
2018-10-08
Termino:
2018-10-12
Semana/Dí Tarea
a9 Intervenciones Orales:
Inicio: - Participación voluntaria y/o indicadas por el docente en el Aula
2018-10-15
Termino:
2018-10-19
Semana/Dí Tarea
a 10 Intervenciones Orales:
Inicio: - Participación voluntaria y/o indicadas por el docente en el Aula
2018-10-22
Termino:
2018-10-26
Semana/Dí Informe de Laboratorio 2 (grupal de 4 o 5 estudiantes)
a 11 Practica Calificada 2 (grupal de 3 alumnos)
Inicio: Examen Escrito 2 (individual)
2018-10-29 1er Avance de Investigacion Formativa (grupal de 4 o 5 estudiantes)
Termino:
2018-11-02
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominación: ESTIMACIÓN Y PRUEBAS DE HIPÓTESIS
4.3.2. Inicio: 2018-11-05 Termino: 2018-12-07 Número de Semanas/Días: 5
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
Al término de la Unidad III el estudiante estará en la capacidad de:
a) Determinar la probabilidad de los estadígrafos, usando las distribuciones muestales
b) Estimar en forma puntual e en intervalos confidenciales de los parámetros
poblacionales de interés.
c)Realizar pruebas de hipótesis para los parámetros poblacionales de interés
4.3.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Estimación puntual e interválica de parámetros: Media y
a 12 Proporción. Estudio de casos
Inicio:
2018-11-05
Termino:
2018-11-09
Semana/Dí Estimación puntual e interválica de parámetros:
a 13 Diferenciade mediasy varianza. Estudio de casos.
Inicio:
2018-11-12
Termino:
2018-11-16
Semana/Dí Pruebas de Hipótesis: Media, proporción. Estudios de casos.
a 14
Inicio:
2018-11-19
Termino:

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2018-11-23
Semana/Dí Pruebas de Hipótesis: Diferencia de medias. Varianza.
a 15 Estudios de casos.
Inicio:
2018-11-26
Termino:
2018-11-30
Semana/Dí Evaluación de la Unidad III
a 16
Inicio:
2018-12-03
Termino:
2018-12-07

4.3.5. Evaluación del Aprendizaje:


Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Tarea
a 12 Intervenciones Orales:
Inicio: - Participación voluntaria y/o indicadas por el docente en el Aula
2018-11-05
Termino:
2018-11-09
Semana/Dí Tarea
a 13 Intervenciones Orales:
Inicio: - Participación voluntaria y/o indicadas por el docente en el Aula
2018-11-12
Termino:
2018-11-16
Semana/Dí Tarea
a 14 Intervenciones Orales:
Inicio: - Participación voluntaria y/o indicadas por el docente en el Aula
2018-11-19
Termino:
2018-11-23
Semana/Dí Tarea
a 15 Intervenciones Orales:
Inicio: - Participación voluntaria y/o indicadas por el docente en el Aula
2018-11-26
Termino:
2018-11-30
Semana/Dí Informe de Laboratorio 3 (Grupal de 4 o 5 alumnos)
a 16 Práctica Calificada 3 (Grupal de 3 alumnos)
Inicio: Examen escrito 3 (individual)
2018-12-03 Informe Final Trabajo de Aplicación (grupal de 4 o 5 alumnos)
Termino:
2018-12-07
4.4. APLAZADO
Semana/Día Técnica/Instrumento
Semana/Día 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACIÓN
1. Base Legal: Reglamento de Normas Generales de Evaluación del Aprendizaje de los Estudiantes
de Pregrado de la Universidad Nacional de Trujillo.

2. Normas específicas en la Experiencia Curricular:

1º) Son requisitos para la aprobación de la asignatura: Tener asistencia no menor del 70% a las
sesiones programadas.
2º) LABORATORIO (LA): Conjunto de ejercicios y/o problemas propuestos por el profesor que serán
solucionados y discutidos por los alumnos en el aula de clases y/o en el Centro de Cómputo.
3º) INTERVENCIONES ORALES (IO): Intervenciones voluntarias o indicadas por el profesor en cada

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sesión de clase y tareas asignadas.


4º) Investigacion Formativa (I F): Es la aplicación de los conocimientos adquiridos en cada
unidad de aprendizaje con información real de la especialidad.
6º) PRACTICA CALIFICADA (PC)
7º) PRUEBA ESCRITA (PE): Conjunto de problemas o casos vinculados al contenido de la unidad.
8º) NOTA DE UNIDAD (NU): Será obtenida de la forma siguiente:

NU = (3PE+TF+IO+2PC+LA)/8

Esta nota se dará a conocer a los estudiantes dentro de los 08 días siguientes a la aplicación de la Prueba
Escrita y a la presentación del trabajo de aplicación.
9º)NOTA PROMOCIONAL (NP): Será obtenida como el promedio simple de las notas de unidad.

Un alumno será aprobado en el curso si su nota promocional es mayor o igual que 10.5. La nota
Promocional se dará a conocer a los estudiantes en el plazo de los 04 días, contados a partir de la última
evaluación de aprendizaje.
10º) NOTA DE APLAZADO (NA): Será obtenida mediante una prueba escrita cuya cobertura es todo el
curso. Esta nota no se promediará con la nota promocional. Para tener derecho a rendir la
evaluación de aplazados, el estudiante debe haber participado en al menos 02 evaluaciones de unidad.
VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN
Propósitos: Apoyar y retroalimentar por parte del docente, a los estudiantes que lo requieran, optimizando
así el parendizaje en la experiencia curricular.

Día :
Lugar : Oficina 27 del Pabellón de Estadística, 1er Piso.
Horario :

Se coordinará con los estudiantes de acuerdo a su disponibilidad.


VII. BIBLIOGRAFÍA
1. Evans, M.: Rosenthal, J.: Probabilidad y Estadística. La Ciencia de la Incertidumbre. Ed.
Reveté S.A. 2004.

2. Devore, J.: Probabilidad y estadística para ingeniería y ciencias, 8ª ed. Ed. Thomson.
México.2011.

3. Irwin, M. – Freund, E.: Probabilidad y Estadística para Ingenierios. 6ª ed. Ed. Reveté S.A.
2004.

4. Martín, F-Maza, L.: Fundamentos de Probabailidad, 2 ª Ed. Editorial AC. 2006.

5. Mendenhall, W.; Beaver, R.: Introducción a la Probabilidad y Estadística, Ed. Thomson 2002

6. Montgomery – Runger: Probabilidad y Estadística Aplicada a la Ingeniería 2da Edición . ED.


Limusa Wiley. Mexico 2004.

7. Nines, A. – Dominguez, C.:Probabilidad y Estadística para Ingeniería. Un Enfoque Moderno. .


Mc Graw Hill. México. 2010.

8. Rufino, M.- Saravia G.: Probabilidad e Inferencia Estadística. Ed. San Marcos 2004.

9. Triola, M.: Estadística Elemental,10ª ed. Ed. Pearson Educación. México. 2009.

10. Velasco. G. – Wisniewski, P.: Probabilidad y Estadística para Ingenieria y Ciencias. Copy
Right. México. 2001.

11. Walpole, R.; Myers, R; Myers, S.: Probabilidad y Estadística para Ingenieria y Ciencias 8ª
ed. Ed. Pearson Educación. México. 2007.

12. Sheldon, R.: Probabilidad y Estadística para Ingenierios 2 ª Ed. Mc Graw Hill. México.
2001.

13. Martinez, C.: Estadística y Muestreo. 12 ª Ed. Ecoe 2005.

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Referencias en páginas web http://www.mat.uda.cl/hsalinas/probabilidades.htm


http://books.google.com.pe/books?id=eQTjfzD00QMC&printsec=frontcover&hl=es#v=onepage&q&f=fals
e

http://books.google.com.pe/books?id=0VYkub0HvJwC&printsec=frontcover&hl=es#v=onepage&q&f=fals
e
http://www.argentinawarez.com/ebooks-gratis/102645-probabilidades-y-estadisticas-para-ingenieros.html
http://www.google.com.pe/#q=LIBROS+DE+ESTADISTICA+Y+PROBABILIDADES+PARA+INGENIE
RIA&hl=es&prmd=imvnsb&ei=ajRgT4aLC4zCgAfzlISjCA&sqi=2&start=10&sa=N&bav=on.2,or.r_gc.r_
pw.r_qf.,cf.osb&fp=ea7f6b3e07b19fd2&biw=1350&bih=626

El presente Silabo de la Experiencia Curricular "ESTADISTICA APLICADA", ha sido Visado por el


Director de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA QUIMICA, quien da
conformidad al silabo registrado por el docente ROJAS GARCIA DE RUIZ, MARIA TERESITA que fue
designado por el jefe del DEPARTAMENTO ACADEMICO DE ESTADISTICA.

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