Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Así pues, hablar con propiedad sobre la psicología social resulta un tanto
complicado para cualquier enfoque de estudio, debido a que filósofos, sociólogos, teóricos
y psicólogos han tenido a bien observar este carácter de comportamiento y realizar aportes
teniendo en cuenta sus valores y creencias, pero mucho más fuerte que eso, la influencia
ideológica que caracteriza a cada campo. Dichos aportes tratan de explicar de manera
específica según su perspectiva, el comportamiento y desarrollo psicosocial de cada grupo
caracterizado a lo largo de la historia humana y su directa o indirecta influencia en el
afianzamiento de la personalidad de cada individuo y su conducta dentro de las
interacciones interpersonales dentro o fuera de los grupos.
Ahora bien, mirando la perspectiva observacional de la Psicología Social
latinoamericana, inspirada en Martín Baró, podemos hablar claramente sobre la praxis
liberadora, que explicada desde su punto de vista, es una Psicología que en realidad acepta
y se ve comprometida la lucha social que viven y enfrentan algunos pueblos en busca de la
liberación de un sistema político social más que explotador y opresivo, para construir una
sociedad más libre y justa, donde la pobreza y desigualdad afecta la construcción
democrática. (Martín Baró 1983)
El pensamiento personal y las creencias del individuo están cien por ciento
involucradas en el desarrollo del comportamiento de cada grupo, ya que cada sujeto que lo
integra es influenciado por la forma en la que el otro piensa, ya sea acerca de sus
capacidades, aciertos o fracasos de ellos mismos y de los demás. Esto conduce a que sus
conductas y comportamiento se desarrollen diferente frente al de los demás, ya sea en el
mismo o en diferente escenario de acuerdo a los factores que inciden en el entorno
inmediato.
También, es importante destacar que cada sujeto que hace parte de un grupo social
debe desempeñar un rol o función, Sin poder evitar que desigualdades y diferencias surjan
dentro de este, ya sea por las actividades individuales realizadas por y en el grupo. En este
punto es imprescindible la necesidad de organización y asignación de toma de decisiones,
lugar que le compete al líder quien participa de una forma confirmando la estructura del
grupo.
Mientras que el mismo grupo social observado desde una visión clásica, significa
considerar, desde el trabajo de una observación e interpretación más compleja, el concepto
de grupo, es decir tener un análisis no tan lineal; desde este criterio el carácter común de las
persona, logra unificarlas. Entonces, para entender más claramente esta perspectiva,
identificaremos la visión psicosocial a través de Shaw (1980), que propuso que no había
correctas definiciones de grupo y que un grupo es más que solo la individualidad
cohesionada entre sí transitivamente. De tal manera que Martin Baró se vio en la tarea de
proponer una variedad de críticas a estos postulados sistemáticamente clásicos.
Primeramente, el estudio de los grupos pequeños trae como inmediata consecuencia la tarea
de aceptar que los grupos grandes o la sociedad, puedan ser explicados a partir de ellos y
que puede llegar a existir cierta parcialidad en alguno de los paradigmas, o sea, que a gran
escala si se identifican, analizan, observan y estudian a profundidad los grandes grupos y su
reproducción, nos damos cuenta que claramente son solo parcializaciones de un todo y no
se logra llegar a una generalización. Además de esto, Martin Baró explica que el interés
termina centrándose en las personas, en cómo una persona puede cambiar su forma de ver,
de interpretar e incluso de ser al formar parte de un grupo. Y hablando por última parte del
historicismo se puede considerar que sería ilógico encontrar una explicación sobre ciertos
grupos sin analizar los contextos histórico-sociales de estos, pues se sabe que la visión
psicosocial que los incluye es amplia y abarca también los factores históricos y sociales de
su contexto que permiten tener o realizar una visión generalizada uno por uno de los
individuos dentro de los grupos. Así pues, se analiza también los vínculos interpersonales e
intergrupales que generan cooperación y conductas de ayuda en los individuos con el fin de
alcanzar objetivos comunes.
En conclusión, el ser humano es un ser que necesita y busca la interacción social por
plena naturaleza, esta interacción proporciona una serie de información que sirve para
identificar si se tiene características similares capaces de generar empatía con otra persona
o cualidades para pertenecer a un grupo u otro. Estas actividades han llevado al estudio del
comportamiento de un individuo dentro de un contexto social teniendo en cuenta factores
como su historia, estructura y contexto social, surgiendo la necesidad de crear la psicología
social como rama esencial de la psicología.
Moreno C., F., Rebolledo S., L. A., & Marthe Z., N. (2010). Cómo escribir textos
académicos según normas internacionales: APA, IEEE, MLA, Vancouver e Icontec. Cómo
escribir un Ensayo (Páginas 49 a la 54) Barranquilla [Colombia]: Universidad del Norte.
Retrieved from
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct
=true&db=nlebk&AN=710205&lang=es&site=edslive&scope=site&ebv=EB&ppid=pp_a