Institución Educativa Román Chica Olaya

REPUBLICA DE COLOMBIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ROMÁN CHICA OLAYA

Resolución No 0004460 de Junio 18 – 2002
NUCLEO 51 – La Doctrina- Lorica- Córdoba
Aprobado según Resolución No. 1286 de septiembre 20 del 2002
DANE No. 223417003028 - N.I.T. 8120030404
Asignatura: Aritmética
PRIMER PERIODO
COMPONEN APRENDIZAJE
ESTANDAR DBA CONTENIDO COMPETENCIA EVIDENCIA
TE
Interpretar y
Justifico el valor posicional en el Comparación de utilizar
sistema de numeración decimal en Puede estimar el números condiciones
relación con el conteo recurrente de resultado de un cálculo sin Valor posicional. necesarias para
unidades. necesidad de calcularlo Operaciones con solucionar un
con exactitud. números naturales. Resolver problemas problema aditivo.
Resuelvo y formulo problemas cuya Propiedades de la aditivos rutinarios y no
estrategia de solución requiera de las Reconoce la jerarquía de suma y la rutinarios, de Identifica las
relaciones y propiedades de los las operaciones al escribir multiplicación. Razonamiento Numérico - transformación, principales reglas
números naturales. y evaluar expresiones Resolución de Comunicación variacional comparación e que rigen el
numéricas que involucran problemas con igualación e interpretar sistema de
Uso diversas estrategias de cálculo y paréntesis, sumas, restas, operaciones básicas. condiciones necesarias numeración
de estimación para resolver problemas multiplicaciones, para su solución. decimal
en situaciones aditivas y divisiones y potencias. representando
multiplicativas. correctamente
números en cifras
y letras.
DANE No. 223417003028 - N.I.T. 8120030404
PRIMER PERIODO
Asignatura: Estadística
COMPETENCI APRENDIZAJE
ESTANDAR DBA CONTENIDO COMPONENTE EVIDENCIA
A
Resolver problemas a
Formula preguntas que Conceptos básicos de partir de la información
requieren comparar dos estadística. (Variable, presentada en una o
Interpreto información grupos de datos, para lo cual población y muestra). diferentes formas de
Resolver problemas
presentada en tablas y graficas recolecta, organiza y usa Tabla de frecuencia. representación extraídas
Razonamient que requieren
(grafica de barras, diagrama de tablas de frecuencia, gráficos Representación gráfica. de contextos cotidianos o
o Aleatorio y representar datos
líneas, circulares y pictogramas) de barras, circulares, de línea, Resolución de de otras ciencias.
Comunicación sistema de relativos al entorno
entre otros. Analiza la problemas
Representació datos. usando una o
información presentada y Resolver problemas que
n diferentes
comunica los resultados. requieran ´para su
representaciones.
solución la traducción
entre diferentes formas
de representación de
datos.
DANE No. 223417003028 - N.I.T. 8120030404
PRIMER PERIODO
Asignatura: Geometría
COMPETENCI COMPONENT APRENDIZAJE

ESTANDAR DBA CONTENIDO EVIDENCIA
A E
Elementos Básicos de
geometría. Encontrar gráficamente
Comparo y clasifica figuras Clasifica polígonos según sus Líneas rectas, las diferentes clases de
bidimensionales de lados y sus ángulos (4°) semirrectas y Utiliza relaciones y líneas identificando
componentes (ángulos, segmentos. Representaci Geométrico - propiedades líneas rectas paralelas y
vértices) y características. Líneas paralelas, ón Métrico geométricas para perpendiculares.
secantes Comunicació espacial resolver problemas de
(perpendiculares). n medición. Identifica, clasifica y
Ángulos según dibuja ángulos según su
posición y medidas amplitud.
DANE No. 223417003028 - N.I.T. 8120030404
SEGUNDO PERIODO
APRENDIZAJE
ESTANDAR DBA CONTENIDO COMPETENCIA COMPONENTE EVIDENCIA
Identifica y opera con

Desarrolla estrategias para Potenciación. operaciones no
Identifico la potenciación y la radicación en estimar cálculos al solucionar
Radicación convencionales.
Identifica y Utiliza las
contextos matemáticos y no matemáticos. problemas de potenciación. Logaritmación. Razonamiento
propiedades de la
Múltiplos de un número. Comunicación Numérico - Reconoce la radicación
potenciación para resolver
Comprende que elevar un Máximo común divisor. Resolución de variacional y la logaritmación
problemas aritméticos.
número a una cierta potencia Números primos y problemas como operador
corresponde a multiplicar compuestos inverso de la
repetidas veces el número. potenciación.
DANE No. 223417003028 - N.I.T. 8120030404
SEGUNDO PERIODO
APRENDIZAJE
Frecuencia Calcular o usar la

Utiliza las medidas de  Absoluta media aritmética y la
tendencia central para resolver  Relativa moda en la solución
problemas en los que se  Acumulativa Resolver problemas que de problemas.
Uso e interpreto la media (o promedio) y la requiere presentar o resumir el requieren encontrar y/o
mediana y comparo lo que indican. comportamiento de un Medidas de tendencia Razonamiento. Aleatorio y
dar significado a la medida Interpretar que
conjunto de datos. Comunicación sistema de datos.
central de tendencia central de un indican y que no
Representación
 Moda conjunto de datos. indican algunas
 Media medidas de tendencia
 Mediana central acerca de un
conjunto de datos.
DANE No. 223417003028 - N.I.T. 8120030404
SEGUNDO PERIODO
APRENDIZAJE
Reconocer que existen

diferentes
procedimientos para
Polígonos y su clasificación hallar el área de una
Explica las relaciones entre el Área y perímetro de un figura plana o el
perímetro y el área de polígono regular Resolver problemas volumen de un sólido
Comparo y clasifico figuras bidimensionales diferentes figuras a partir de (rectángulo, cuadrado y utilizando diferentes en situaciones
de acuerdo con sus componentes (ángulos, mediciones, superposición de triángulo equilátero) Resolución de procedimientos de cálculo problemas.
Geométrico -
vértices) y características. figuras, calculo, entre otros. Longitud de la problemas para hallar medidas de
Métrico espacial
circunferencia y área del Comunicación superficie y volumen. Resolver problemas
círculo. que requieran
determinar área,
perímetro o volumen
conociendo las
dimensiones de la
figura y/o sólido y
viceversa.
DANE No. 223417003028 - N.I.T. 8120030404
TERCER PERIODO
APRENDIZAJE
Resuelve situaciones
Interpreto las fracciones en diferentes Interpreta y utiliza los Números fraccionarios
problemas sencillas
contextos: situaciones de medición, números naturales y Representación de Resolver y formular
con fracciones de uso
relaciones parte todo, cociente, razones y fraccionarios para formular y números fraccionarios. problemas que requieran
común que requieran
proporciones. resolver problemas aditivos, Operaciones con números del uso de la fracción como
Resolución de de la adición o
multiplicativos y que fraccionarios. parte de un todo, como
problemas sustracción para su
Utilizo la notación decimal para expresar involucren operaciones de Numérico - cociente y como razón.
Comunicación solución.
fracciones en diferentes contextos y potenciación. Números decimales. Variacional Interpreta y utiliza
Razonamiento
relaciono estas dos notaciones con la de los Operaciones y números fraccionarios y
Determina criterios
porcentajes. Compara y ordena números representación de números decimales asociados con un
para ordenar
fraccionarios y decimales a decimales. contexto para solucionar
fracciones y
través de diversas problemas.
expresiones
interpretaciones y
decimales.
representaciones.
DANE No. 223417003028 - N.I.T. 8120030404
TERCER PERIODO
APRENDIZAJE
Predice la probabilidad de Probabilidad y sucesos Discutir la posibilidad

Conjeturo y pongo a prueba predicciones ocurrencia de un evento (Ocurrencia de eventos). o imposibilidad de
acerca de la posibilidad de ocurrencia de simple a partir de la relación Diagramas de doble líneas ocurrencia de eventos
Razonamiento Conjeturar y argumentar
eventos. entre los elementos del y barras y gráficos Aleatorio y relacionados con
Resolución de acerca de la posibilidad de
espacio muestral y los circulares sistema de datos. experiencias
problemas ocurrencia de eventos.
elementos del evento definido. porcentajes cotidianas.
Interpreta datos que

involucran porcentajes.
DANE No. 223417003028 - N.I.T. 8120030404
TERCER PERIODO
APRENDIZAJE
Generalizar
procedimientos
sencillos para hallar el
Conjeturar y verificar los área de una figura
resultados de aplicar plana o el volumen de
transformaciones a figuras un sólido en
Utilizo sistemas de coordenadas para Resuelve y propone en el plano. situaciones
especificar localizaciones y describir situaciones en las que es Volumen y unidades de problemas.
relaciones espaciales. necesario describir y localizar volumen. Resolver problemas
la posición y la trayectoria de Unidades de capacidad y utilizando diferentes Establecer relaciones
Utilizo diferentes procedimientos de cálculo un objeto con referencia al peso Razonamiento Geométrico - procedimientos de cálculo entre diferentes
para hallar el área de la superficie exterior y plano cartesiano. Plano cartesiano Representación Métrico espacial para hallar medidas de unidades de medidas.
el volumen de algunos cuerpos sólidos. superficie y volumen.
Determinar cuándo
Identificar unidades tanto una unidad de medida
estandarizadas como no es más apropiada y
convencionales y establece asociar referencias de
relaciones entre ellas. objetos reales a
medidas
convencionales.
DANE No. 223417003028 - N.I.T. 8120030404
CUARTO PERIODO
APRENDIZAJE
Reconoce y usa
relaciones de cambio
Magnitudes directa e (proporcionalidad
Resuelvo y formulo problemas en situaciones Resuelve problemas de inversamente directa e inversa) para
de proporcionalidad directa, inversa y proporcionalidad directa y proporcionales. Formula y resuelve construir tablas de
producto de medidas. resuelve problemas sencillos Razones y proporciones. situaciones en las que se variación en
Modelación
que involucran la Regla de tres simple e evidencie la utilización de situaciones problemas
Resolución de Numérico -
Modelo situaciones de dependencia proporcionalidad inversa. inversa. proporcionalidad directa e
problemas. variacional
mediante la proporcionalidad directa e inversa Resuelve problemas
Comunicación.
inversa. que requieren
identificar relaciones
multiplicativas en
situaciones de
proporcionalidad
directa e inversa.
DANE No. 223417003028 - N.I.T. 8120030404
CUARTO PERIODO
APRENDIZAJE
Listar combinaciones
y permutaciones que
Establecer mediante
cumplan con
Resuelvo y formulo problemas a partir de un Comprende la probabilidad de Permutación combinaciones o
condiciones dadas en
conjunto de datos provenientes de obtener ciertos resultados en Combinación permutaciones sencillas el
un contexto aleatorio.
observaciones, consultas o experimentos. situaciones sencillas Razonamiento número de elementos de
Aleatorio y
un conjunto en un
sistema de datos. Reconocer en
contexto aleatorio
contextos cotidianos
el número total de
permutaciones o
combinaciones en
problemas sencillos.
DANE No. 223417003028 - N.I.T. 8120030404
TERCER PERIODO
APRENDIZAJE
Comparo y clasifico objetos tridimensionales Clasificar solidos o

de acuerdo con componentes (caras, lados) y Identifica y describe Solidos geométricos. figuras planas de
propiedades. propiedades que caracterizan (Cubo, esfera, cilindro, acuerdo a sus
un cuerpo en términos de la prisma). Comparar y clasificar propiedades.
Construyo y descompongo figuras y sólidos a bidimensionalidad y la Razonamiento objetos tridimensionales o
Geométrico -
partir de condiciones dadas tridimensionalidad y resuelve Representación figuras bidimensionales de Identificar
Métrico espacial
problemas en relación con la acuerdo con sus propiedades y
composición y descomposición propiedades características de
de las formas. sólidos y figuras
planas.

Institución Educativa Román Chica Olaya - Contenidos y aprendizajes del primer período

Caricato da

Informazioni sul documento

Titolo originale

Copyright

Formati disponibili

Condividi questo documento

Condividi o incorpora il documento

Opzioni di condivisione

Hai trovato utile questo documento?

Questo contenuto è inappropriato?

Copyright:

Formati disponibili

Institución Educativa Román Chica Olaya - Contenidos y aprendizajes del primer período

Caricato da

Copyright:

Formati disponibili

REPUBLICA DE COLOMBIA

COMPETENCI COMPONENT APRENDIZAJE

Identifica y opera con

Frecuencia Calcular o usar la

Reconocer que existen

Predice la probabilidad de Probabilidad y sucesos Discutir la posibilidad

Interpreta datos que

Comparo y clasifico objetos tridimensionales Clasificar solidos o

Potrebbero piacerti anche