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PRIMER PERIODO
COMPONEN APRENDIZAJE
ESTANDAR DBA CONTENIDO COMPETENCIA EVIDENCIA
TE
Interpretar y
Justifico el valor posicional en el Comparación de utilizar
sistema de numeración decimal en Puede estimar el números condiciones
relación con el conteo recurrente de resultado de un cálculo sin Valor posicional. necesarias para
unidades. necesidad de calcularlo Operaciones con solucionar un
con exactitud. números naturales. Resolver problemas problema aditivo.
Resuelvo y formulo problemas cuya Propiedades de la aditivos rutinarios y no
estrategia de solución requiera de las Reconoce la jerarquía de suma y la rutinarios, de Identifica las
relaciones y propiedades de los las operaciones al escribir multiplicación. Razonamiento Numérico - transformación, principales reglas
números naturales. y evaluar expresiones Resolución de Comunicación variacional comparación e que rigen el
numéricas que involucran problemas con igualación e interpretar sistema de
Uso diversas estrategias de cálculo y paréntesis, sumas, restas, operaciones básicas. condiciones necesarias numeración
de estimación para resolver problemas multiplicaciones, para su solución. decimal
en situaciones aditivas y divisiones y potencias. representando
multiplicativas. correctamente
números en cifras
y letras.
REPUBLICA DE COLOMBIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ROMÁN CHICA OLAYA
Resolución No 0004460 de Junio 18 – 2002
NUCLEO 51 – La Doctrina- Lorica- Córdoba
Aprobado según Resolución No. 1286 de septiembre 20 del 2002
DANE No. 223417003028 - N.I.T. 8120030404
PRIMER PERIODO
Asignatura: Estadística
COMPETENCI APRENDIZAJE
ESTANDAR DBA CONTENIDO COMPONENTE EVIDENCIA
A
Resolver problemas a
Formula preguntas que Conceptos básicos de partir de la información
requieren comparar dos estadística. (Variable, presentada en una o
Interpreto información grupos de datos, para lo cual población y muestra). diferentes formas de
Resolver problemas
presentada en tablas y graficas recolecta, organiza y usa Tabla de frecuencia. representación extraídas
Razonamient que requieren
(grafica de barras, diagrama de tablas de frecuencia, gráficos Representación gráfica. de contextos cotidianos o
o Aleatorio y representar datos
líneas, circulares y pictogramas) de barras, circulares, de línea, Resolución de de otras ciencias.
Comunicación sistema de relativos al entorno
entre otros. Analiza la problemas
Representació datos. usando una o
información presentada y Resolver problemas que
n diferentes
comunica los resultados. requieran ´para su
representaciones.
solución la traducción
entre diferentes formas
de representación de
datos.
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PRIMER PERIODO
Asignatura: Geometría
Elementos Básicos de
geometría. Encontrar gráficamente
Comparo y clasifica figuras Clasifica polígonos según sus Líneas rectas, las diferentes clases de
bidimensionales de lados y sus ángulos (4°) semirrectas y Utiliza relaciones y líneas identificando
componentes (ángulos, segmentos. Representaci Geométrico - propiedades líneas rectas paralelas y
vértices) y características. Líneas paralelas, ón Métrico geométricas para perpendiculares.
secantes Comunicació espacial resolver problemas de
(perpendiculares). n medición. Identifica, clasifica y
Ángulos según dibuja ángulos según su
posición y medidas amplitud.
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SEGUNDO PERIODO
Asignatura: Aritmética
APRENDIZAJE
ESTANDAR DBA CONTENIDO COMPETENCIA COMPONENTE EVIDENCIA
APRENDIZAJE
ESTANDAR DBA CONTENIDO COMPETENCIA COMPONENTE EVIDENCIA
APRENDIZAJE
ESTANDAR DBA CONTENIDO COMPETENCIA COMPONENTE EVIDENCIA
APRENDIZAJE
ESTANDAR DBA CONTENIDO COMPETENCIA COMPONENTE EVIDENCIA
Resuelve situaciones
Interpreto las fracciones en diferentes Interpreta y utiliza los Números fraccionarios
problemas sencillas
contextos: situaciones de medición, números naturales y Representación de Resolver y formular
con fracciones de uso
relaciones parte todo, cociente, razones y fraccionarios para formular y números fraccionarios. problemas que requieran
común que requieran
proporciones. resolver problemas aditivos, Operaciones con números del uso de la fracción como
Resolución de de la adición o
multiplicativos y que fraccionarios. parte de un todo, como
problemas sustracción para su
Utilizo la notación decimal para expresar involucren operaciones de Numérico - cociente y como razón.
Comunicación solución.
fracciones en diferentes contextos y potenciación. Números decimales. Variacional Interpreta y utiliza
Razonamiento
relaciono estas dos notaciones con la de los Operaciones y números fraccionarios y
Determina criterios
porcentajes. Compara y ordena números representación de números decimales asociados con un
para ordenar
fraccionarios y decimales a decimales. contexto para solucionar
fracciones y
través de diversas problemas.
expresiones
interpretaciones y
decimales.
representaciones.
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TERCER PERIODO
Asignatura: Estadística
APRENDIZAJE
ESTANDAR DBA CONTENIDO COMPETENCIA COMPONENTE EVIDENCIA
APRENDIZAJE
ESTANDAR DBA CONTENIDO COMPETENCIA COMPONENTE EVIDENCIA
Generalizar
procedimientos
sencillos para hallar el
Conjeturar y verificar los área de una figura
resultados de aplicar plana o el volumen de
transformaciones a figuras un sólido en
Utilizo sistemas de coordenadas para Resuelve y propone en el plano. situaciones
especificar localizaciones y describir situaciones en las que es Volumen y unidades de problemas.
relaciones espaciales. necesario describir y localizar volumen. Resolver problemas
la posición y la trayectoria de Unidades de capacidad y utilizando diferentes Establecer relaciones
Utilizo diferentes procedimientos de cálculo un objeto con referencia al peso Razonamiento Geométrico - procedimientos de cálculo entre diferentes
para hallar el área de la superficie exterior y plano cartesiano. Plano cartesiano Representación Métrico espacial para hallar medidas de unidades de medidas.
el volumen de algunos cuerpos sólidos. superficie y volumen.
Determinar cuándo
Identificar unidades tanto una unidad de medida
estandarizadas como no es más apropiada y
convencionales y establece asociar referencias de
relaciones entre ellas. objetos reales a
medidas
convencionales.
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CUARTO PERIODO
Asignatura: Aritmética
APRENDIZAJE
ESTANDAR DBA CONTENIDO COMPETENCIA COMPONENTE EVIDENCIA
Reconoce y usa
relaciones de cambio
Magnitudes directa e (proporcionalidad
Resuelvo y formulo problemas en situaciones Resuelve problemas de inversamente directa e inversa) para
de proporcionalidad directa, inversa y proporcionalidad directa y proporcionales. Formula y resuelve construir tablas de
producto de medidas. resuelve problemas sencillos Razones y proporciones. situaciones en las que se variación en
Modelación
que involucran la Regla de tres simple e evidencie la utilización de situaciones problemas
Resolución de Numérico -
Modelo situaciones de dependencia proporcionalidad inversa. inversa. proporcionalidad directa e
problemas. variacional
mediante la proporcionalidad directa e inversa Resuelve problemas
Comunicación.
inversa. que requieren
identificar relaciones
multiplicativas en
situaciones de
proporcionalidad
directa e inversa.
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CUARTO PERIODO
Asignatura: Estadística
APRENDIZAJE
ESTANDAR DBA CONTENIDO COMPETENCIA COMPONENTE EVIDENCIA
Listar combinaciones
y permutaciones que
Establecer mediante
cumplan con
Resuelvo y formulo problemas a partir de un Comprende la probabilidad de Permutación combinaciones o
condiciones dadas en
conjunto de datos provenientes de obtener ciertos resultados en Combinación permutaciones sencillas el
un contexto aleatorio.
observaciones, consultas o experimentos. situaciones sencillas Razonamiento número de elementos de
Aleatorio y
un conjunto en un
sistema de datos. Reconocer en
contexto aleatorio
contextos cotidianos
el número total de
permutaciones o
combinaciones en
problemas sencillos.
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TERCER PERIODO
Asignatura: Geometría
APRENDIZAJE
ESTANDAR DBA CONTENIDO COMPETENCIA COMPONENTE EVIDENCIA