MODERNISMO EM PORTUGAL

AULA 1 - CONTEXTO HISTÓRICO Expressionismo

Tem início durante a primeira guerra mundial, ou seja, em  Valorização do eu interior;

um período extremamente conturbado. Além disso, nasce  Subjetivismo;
numa época de forte industrialização e avanços  Expressão da angústia;
tecnológicos, os chamados “tempos modernos”.  Temas ilógicos.

O marco inicial é a publicação da Revista Orpheu, em

1915, que visava uma ruptura com o idealismo e com o
tradicionalismo, exibindo a realidade do mundo naquele Cubismo
momento, justamente para chocar a sociedade e fazê-la
acordar.  Formas geométricas;
 Retratação do perfil e da fronte ao mesmo
Os autores que tiveram a iniciativa de publicá-la foram os tempo;
renomados Fernando Pessoa, Mário de Sá Carneiro e  Liberdade de escrita;
Almada Negreiros. Todos possuíam uma visão futurista  Ruptura com rimas e tradicionalismos;
em comum, rompendo com o passado e avançando  Principal autor: Pablo Picasso.
juntamente com o mundo.

Dadaísmo
AULA 2 - AUTORES
 O mais rebelde dos movimentos;
Fernando Pessoa  Ruptura total com o tradicionalismo;
 Contra as crises sociais e políticas;
 Principal representante do Modernismo em  Escrita livre;
Portugal;  Fundador: Tristan Tzara.
 Sua obra divide-se em ortônimo (ele mesmo, sua
própria voz) e heterônimos. Seus heterônimos
são:
Surrealismo
Alberto Caeiro
 Sonhos;
Homem do campo, órfão, de poucos estudos,  Apego às teses psicanalíticas de Freud;
autor de textos simples e sentimentais.  Busca do homem primitivo;
 Escrita por impulso;
Ricardo Reis  Valorização do irreal.

Médico, monarquista, dono de linguagem

culta, extremamente racional e que aborda,
também, a mitologia em seus escritos.

Álvaro de Campos

Engenheiro naval, rebelde, emocional e

futurista.

AULA 3 - VANGUARDAS EUROPEIAS

As Vanguardas Europeias foram manifestações artísticas

e literárias do início do século XX. São elas:

Futurismo

 Expressão da velocidade;
 Mundo novo, avanço das máquinas e da
tecnologia;
 Principal autor: Marinetti, que visava romper com
a sintaxe.

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