Universidad Abierta Para Adultos (UAPA).

1. Realiza una línea de tiempo que comprenda la historia de la Neuropsicología como ciencia.

La neuropsicología es La neuropsicología se En España dos Los módulos de conductas o

La localización fija y
una rama de la origina a partir de figuras aprendizaje tienen como base
estática de grandes biológica un conjunto de
neurología que surge a diversos estudios sobresalientes en el
áreas cerebrales neuronas especializadas en
mediados del siglo XX médicos relacionados campo de la
dedicas a una función esas tareas, la lesión de un
como disciplina con el sistema medicina, en
principal, como el conjunto de neuronas indica o
científica, sus inicios se nervioso y las neurología son Luis puede indicar el módulo
lenguaje, era de esta
sitúan en el siglo XIX y perturbaciones en el Simarro (1851- cognitivo deficitario. Los
manera puntualizada y
están relacionados con comportamiento y del 1921), neurólogo y pacientes con lesiones
daba origen a lo que se
nombres tan conocidos lenguaje. psiquiatra, neuronales no pueden
ha venido a llamar recuperarse, en el sentido
en neurología como son
broca, Wernicke, o en pleno de la palabra
recuperación neuronal y no
fisiología Flechner. la actividad cerebral y en medicina e
Dentro de la medicina pueden recuperar las funciones
una de las ramas que como un complejo de histología Ramón y cognitivas-neuronales que
influyó en la conexiones diversas Cajal (1852-1934), dependían de ese conjunto de
que si bien pueden ambos interesados neuronas, pero sí pueden
aparición de la
localizarse zonas en las bases utilizar "estrategias
neuropsicología fue cerebrales biológicas del compensatorias” (Butterworth,
la psicología especializadas en pensamiento o del 1979) utilizando otros sistemas
fisiológica cuyos conductas, son lo que alma, las neuronas, o modulares que compensen las
estudios estaban podemos denominar mariposas del alma funciones deficitarias, ya que
relacionados con las zonas de micro como solía el sistema cerebral funciona
 Surge
Siglo
La neuropsicología surge con
XX y XIX
la finalidad de estudiar y
entender las conductas
originadas por algún tipo de
lesión en el cerebro,
especialmente las conductas
relacionadas con el
comportamiento o las
funciones corticales
superiores: memoria,
percepción, lenguaje,
razonamiento y pensamiento.
Desde sus inicios se ha
centrado en el campo de los
procesos mentales superiores,
especialmente con el lenguaje,
Fue luria
Origina Localización fija y
El impulsor de la psicología estática.
neurológica o neuropsicología
fue Luria, al que se le
considera el padre de esta
nueva disciplina. El interés
por los procesos superiores
del hombre y su dependencia
con el funcionamiento del
cerebro le llevó a realizar
diversos estudios e
investigaciones para poder
comprender las bases
fisiológicas, neurológicas de
las funciones superiores del
ser humano.
Broca en el
siglo XIX
1851-1921
El papiro de Smith Los
orígenes cercanos de la
neuropsicología están en los
descubrimientos de Broca en
el siglo XIX. El interés por
los trastornos del lenguaje y
especialmente por la afasia se
remontan a la antigüedad, en,
3.500 a. C., ya encontramos
referencia a esta perturbación
del lenguaje, y en el
CorpusHippocraticum, 400 a.
C., volvemos a encontrar
referencias a esta alteración y
de forma mássistematizada, y
en otros textos y autores en
diferentes siglos de la historia
de las enfermedades y de la
patología y la medicina.
Siglo XX, en
los años 70
1979
Marshall, Newcombe,
Warrington, Shallince entre
otros, centran sus estudios en
los procesos cognitivos
superiores y las bases o
mecanismos cerebrales
subyacentes Una serie de
autores británicos, a estos
procesos mentales, dando
origen a lo que se conoce
como neuropsicología
cognitiva.
 Partiendo de las diversas lesiones cerebrales producidas por bala
en los soldados de la segunda guerra mundial fue delimitando una
estructura cerebral con funciones localizadas y funciones
2. Compara en una tablainterconectadas
las tareas y queresponsabilidades que
permitían pensar en el le corresponderían
funcionamiento del a un neuropsicólogo
que labore en un hospicio para
cerebro personas
como un órganomayores encon
que funciona contraste con un neuropsicólogo
áreas especializadas en que trabaje en
un centro de atención para la discapacidad destinado a niños.
funciones, que a su vez están interconectadas a otras áreas que les
permite realizar las funciones determinadas o específicas.
Neuropsicólogo que labore en un hospicio para personas mayores.
Tareas: Responsabilidad:
● Hacer un análisis del estado emocional y del comportamiento del mayor. ● Orientación.
● Seguir la evolución del paciente en lo que se refiere a sus capacidades cognitivas y la ● Atención.
mejora o empeoramiento del estado emocional. ● Heminegligencia.
● Valorar el entorno del paciente teniendo muy en cuenta la relación con sus familiares ● Lenguaje.
y con su cuidador. En ciertos casos será necesario verles también a ellos. ● Destreza aritmética.
● Realizar terapia familiar o con su cuidador.
● Dar pautas de actuación a las personas de su entorno para que el mayor no
malinterprete las muestras de ayuda y de ánimo.

Neuropsicólogo que trabaje en un centro de atención para la discapacidad destinado a niños.

Tareas: Responsabilidades:
 ● Concentración.
● Ellos se enfocan en cómo el aprendizaje y el comportamiento están relacionados con el
● Atención.
desarrollo cerebral.
● Habilidades de lectura.
● Ellos utilizan las mismas pruebas que los evaluadores escolares, pero pueden utilizar
pruebas o evaluaciones adicionales.
● Diagnostican y tratan a los niños con dificultades de aprendizaje y de atención.