Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
INVESTIGACIÓN
GRUPO: 150001-183
ELABORADO POR
Yeimy Natalia Montoya Garzón
PRESENTADO A LA TUTORA
Nora Roció Iscala
1. Nombre y descripción de las bases de datos empleadas
Semejanzas, Diferencias,
similitudes, aspectos
aspectos en divergentes
Referencia del artículo Síntesis del común del o
artículo artículo con discrepancia
relación a los s del artículo
otros 4 con relación
artículos a los otros 4
revisados artículos
revisados
Incluir la información La síntesis debe ser Máximo 500 Máximo 500
bibliográfica del máximo de 500 palabras palabras
documento siguiendo la palabras.
norma APA.
Tenga en cuenta que la
norma APA la puede
consultar en las fuentes
documentales de la
unidad 1 del curso.
Tecnología digital y La tecnología digital En los demás Se puede ver
nuevas formas de ocio ha transformado, sin textos que los demás
https://web-b- duda, nuestras podemos textos hablan
ebscohost- prácticas de ocio, evidenciar y sitúan muy
com.bibliotecavirtual.un mediando en las ya como la marcado y
ad.edu.co/ehost/ebookvi existentes y tecnología y haciéndolo
ewer/ebook/bmxlYmtfXz fomentando nuevas los juegos de principal la
E4NTY1MDFfX0FO0?si formas de ocio. Lo video se han problemática
d=9a51737a-b39d-4dcf- digital facilita la convertido en que tienen los
ac34- multitarea, la una parte niños con el
bebd5fd09a98@session inmediatez en las esencial en la uso excesivo
mgr104&vid=2&format= prácticas, el rápido rutina diaria de la
EB&rid=1 intercambio entre tanto de tecnología, en
actividades y la adultos como cambio, aquí
ocupación de los de jóvenes y evidenciamos
intersticios entre niños, que la
situaciones. La describen al tecnología
tecnología digital no igual que este tiene un gran
sólo multiplica y el avance y la crecimiento y
expande las versatilidad ayuda al ser
posibilidades de que ofrecen humano en
ocio existentes, sino hoy en día las sus
que opera una nuevas quehaceres
profunda tecnologías. diarios
transformación y,
eventualmente,
cuestionamiento de
la propia noción de
ocio. La primera,
titulada
Transformaciones
sociales a través del
ocio digital, hace
alusión a las
transformaciones
que el ocio digital
opera en
importantes campos
de la sociedad
contemporánea: el
arte, la sociedad, la
cultura, el trabajo o
los marcos
normativos. La
segunda, titulada El
ocio digital en
acción, muestra a
través de estudios
de caso, proyectos
o ejemplos cómo se
producen esas
transformaciones de
forma más
específica en
diversos ámbitos: el
turismo, el espacio
público, los medios
de comunicación, la
intervención social o
el espacio urbano.
Video juegos y adicción En un estudio El texto nos Enfatiza y se
en los niños realizado, se estima aporta al igual centra en una
que menos de un que los otros problemática,
https://dialnet.unirioja.es 8% de los padres la temática de dando
/descarga/articulo/4892 juegan con sus hijos la influencia de estadísticas,
405.pdf por más de dos la tecnología causas y
horas. Los en la vida consecuencia
1. hallazgos diaria de los s de esta
evidencian que la niños, dando misma.
adicción cumple un así
papel que pone en porcentajes de
manifiesto una lo maligno que
alteración que es el exceso
involucra entornos de uso de los
sociales videos juegos.
inadecuados el
punto fundamental
es la supervisión
parental, ya que
aquellos menores
cuyos padres no
controlaban la
cantidad de horas al
día que sus hijos
dedicaban al juego
tienen más riesgo
de desarrollar
adicción estos
espacios y lugares
donde los niños y
jóvenes hoy
conviven con sus
amigos y allegados,
es primordial para
mejorar los canales
de comunicación
entre padres de
familia y sus hijos ”.
Lo que ocurre en
estas " nuevas "
tecnologías es una
modificación de la
sociabilidad y de las
formas mismas de
asociación.
Videojuegos en Seguro que todos Nos hace caer Se enfatiza
población infantil hemos sentido más en cuenta en contarnos
https://ebookcentral- de una vez como como la y hacernos
proquest- nos pasa el tiempo tecnología que entender el
com.bibliotecavirtual.un volando ante una nos rodea tiempo que
ad.edu.co/lib/unadsp/re pantalla, ya sea influye en todos
ader.action?docID=320 viendo un programa nuestros actos pasamos frete
6998&query=videojuego de televisión, y a las diversas
s+en+poblaci%C3%B3n navegando por comportamient tecnologías
+infantil Internet o ante una os. presentes en
buena película. Nuestro
Jugar con cualquier diario vivir
juguete implica
jugar con los
valores, la narración
y algunas de las
reglas que propone
quien diseña tal
juguete, pero
siempre en
interacción con
aquellas del jugador
y el videojuego no
es una excepción.
En función del ritmo
del juego podemos
encontrarnos más o
menos agitados,
nerviosos,
expectantes,
reflexivos y los
resultados del
juego, también
influyen: nos hacen
sentir frustración
ante las derrotas, o
placer y
complacencia ante
el juego bien
jugado, gusto y
orgullo por las
nuevas tácticas
aprendidas y
fraternidad o
enemistad con los
compañeros de
juego. Esta
intensidad, según
cuándo, cómo, para
qué y quién la
interprete o la
experimente, puede
ser vista como
origen o causa de
problemas de
adicción,
aislamiento, y/o
violencia
Empatía y agresión en En el presente Basa su
el uso de videojuegos artículo estudiamos El video sentido
en niños y niñas el papel juegos al igual neutral lo que
http://www.scielo.org.co/ de la agresión y la que en los los videos
pdf/rlcs/v13n1/v13n1a1 empatía en la demás textos juegos
1.pdf predicción de la es el tema a pueden
tendencia a jugar tratar dándole causar en el
videojuegos, en un aspecto raciocinio de
soledad o con más que es la los niños
Compañía. Se empatía y la frente el uso
considera que la agresión. excesivo de
frecuencia de estos.
jugar en soledad o
en compañía de
otros puede
ser una variable
relevante para
entender, desde
un punto de vista
psicológico, las
características
Del uso de
videojuegos y sus
posibles efectos.
En este estudio nos
interesamos por
indagar la tendencia
al respaldo de la
agresión
y la empatía como
formas de
comportamiento
interpersonal que
podrían ayudar a
explicar
la preeminencia de
un contexto de uso
de
Videojuegos, u otro.