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Universidad Autónoma del Estado de México

Centro Universitario UAEM Zumpango


Licenciatura en Ciencias Políticas y Administración Pública
Profesionalización y Servicio Civil de Carrera

Unidad IV

El servicio
profesional de
carrera en
México
La trayectoria de la
profesionalización
de los servidores
públicos en el
Gobierno Federal
• Poca capacidad de respuesta
de las instituciones públicas
1 para atender a la sociedad

• Mayores demandas sociales


que tendrán repercusiones en
la estabilidad y gobernabilidad
2 de las instituciones mismas
1742 1789-1790 1828
1829
Francisco 1763 Se ordena el 1824 Comienza el
Se establece el
Fernández de Se instituye el levantamiento Se da inicio a la ingreso al
recurso de
Mollinedo es Monte Pío de de un censo de extinción de la servicio público
cesantía para
nombrado viudas y pupilos servidores carrera sin poner
los servidores
Secretario del del Ministerio públicos por el administrativa atención a las
públicos
Virrey Virrey capacidades
1865 1906
1887
1855 El Emperador 1905 El Presidente
Maximiliano Díaz Rugama Díaz se niega a
Extinción del escribe la Guía Se forma la
decreta instituir la
monte pío y de práctica para los Escuela de
establecer una Sociedad
oficinas empleados civiles Comercio y
escuela para Mutualista de
en México Administración
servidores Empleados
públicos Federales
1963
1938 La Ley Federal
1922 1924 de los
1925 Cárdenas
Se crea la Nace la trabajadores al
expidió el
Confederación Asociación Se expide la Ley Servicio del
Estatuto de los
Nacional de Mexicana de de Pensiones Estado, refirma
Trabajadores al
Administración Empleados Civiles de Retiro el derecho de
Servicio del
Pública Oficiales amovilidad para
Estado
trabajadores de
base.
1965
Se crea en la Secretaría de la Presidencia,
la Comisión de Administración Pública

*Mejor estructura de la A.P.


*Introducir técnicas de organización
administrativa al aparato gubernamental
que resulten convenientes
*Lograr la mejor preparación del personal
gubernamental
*Proponer reformas a la legislación y las
medidas administrativas que procedan

-Realizo un diagnostico en materia de


recursos humanos, donde plasma las
deficiencias y problemas del servicio
profesional
1983
1975 1985
1972 Aparece la 1995-2000
Se realiza un Dirección Se inicia la
Se crea la reducción de El Programa de
Comisión de censo de General de
personal las estructuras Modernización
Recursos Servicio Civil de la A.P.
ocupado en orgánicas en
Humanos del Y toda la impulso la
Gobierno toda la
administración La Comisión Administración instauración del
Federal Pública Federal Servicio Civil
Pública Intersecretarial
del Servicio Civil

*2003 Se publica
la Ley de Servicio
Civil de Carrera La trayectoria del
Servicio público del
Gobierno de México
*2004 Se publica siempre estuvo a
el reglamento favor de los intereses
del momento
Los actuales modelos de
Servicio Civil de Carrera en
la Administración Pública
Federal

• Los avances repercuten en desempeño


de las instituciones
• Estos modelos de servicio civil, no
reflejan las necesidades de los
mexicanos en el siglo XXI*
• Tienen como característica impulsar el
desarrollo de las acciones de
profesionalización, y hacer carrera de
acuerdo a la evolución,
• Con la Ley del Servicio Profesional de
Carrera se inicia una etapa totalmente
nueva
El Sistema de
Especialistas en
Hidráulica
• 1986 se crea la Comisión
Nacional del Agua: órgano
administrativo desconcentrado de
la Secretaría de Agricultura y
Recursos Hidráulicos.
• Traslado de 37 540 trabajadores
• El Sistema de Especialista se
consideró como, profesionistas
calificados de diversas áreas del
conocimiento, para llevar tareas
sustantivas en la CNA
Ingreso Evaluación
Proceso de
reclutamiento y
selección
conforme a los
requerimientos de
la organización
• Examen de
conocimientos
• Estudios
Realizados
• Evaluaciones
psicométricas
• Experiencia
El Programa Nacional de Carrera
Magisterial
Su propósito
Lo esperado Este sistema de promoción permite
al docente perfeccionar sus
habilidades para impartir clase, le
da la posibilidad de participar en
cursos de actualización y se
Dara respuestas a incluyen estímulos salariales
dos necesidades

Medio claro de
Estimular la calidad mejoramiento
de la educación profesional, material
y condición social
Funcionamiento
FACTORES A
Educación inicial CONSIDERAR EN LOS
MOVIMIENTOS
Antigüedad
Grado académico
Prescolar
Preparación
profesional
Cursos de
Primaria actualización
superación
Desempeño
profesional
Secundaria Aprovechamiento
escolar Desempeño
escolar
Internados, educación indígena, Apoyo educativo
artística, especial, y centros de
formación para el trabajo
Niveles de estímulos Antigüedad

salariales
A Grado
académico

B Preparación
profesional

C Apoyo
educativo

D
100 puntos

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