UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL INGENIERÍA DE SISTEMAS

Guía de aplicación N° 8
Webs y Blogs

i. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Nombre de la asignatura : Seminario Taller de Tecnologías de Información y Comunicación
1.2. Semestre Académico : 2016-I
1.3. Ciclo de estudios :I
1.4. Área curricular : EFG
1.5. Nombre de los docentes : Anexo 1 del Silabo.

ii. COMPETENCIAS A CONSEGUIR :

Conoce y analiza los conceptos básicos sobre las Webs y Blogs, valorando su importancia en la vida real,
utilizando los navegadores y las páginas Web de Internet.

iii. CAPACIDADES
Analiza problemas sobre Tecnología y resuelve los problemas utilizando el Internet.

iv. FUNDAMENTO TEÓRICO:

La Web.-

Según Kenneth Laudon y Carol Guercio: “La Web o World Wide Web, es el servicio más popular que opera
en la infraestructura de internet. Es la aplicación determinante que hizo de internet un concepto
comercialmente interesante y extraordinariamente popular. La Web proporciona acceso a miles de
millones de páginas electrónicas indexadas por Google y otros motores de búsqueda”.

Estas páginas están creadas en un lenguaje llamado HTML (Lenguaje de marcación de hipertexto). Las
páginas en HTML contienen texto, gráficos, animaciones y otros objetos. Es posible encontrar una enorme
cantidad de información en las páginas web, la cual abarca desde la colección completa de registros
públicos de la Comisión de Bolsa y Valores, el catálogo de tarjetas de una biblioteca local, hasta los
millones de pistas de música y videos. La web introdujo coloridas capacidades multimedia mucho más
poderosas y comercialmente interesantes, de relevancia directa para el comercio.

En esencia, la web agregó color, voz y video al internet, creando así una infraestructura de comunicaciones
y un sistema de almacenamiento de información que rivaliza con la televisión, la radio, las revistas, e
incluso las bibliotecas.

“La Web, tal y como la conocemos hoy día, ha permitido un flujo de comunicación global a una escala sin
precedentes en la historia humana. Personas separadas en el tiempo y el espacio, pueden usar la Web
para intercambiar- o incluso desarrollar mutuamente- sus pensamientos más íntimos, o alternativamente
sus actitudes y deseos cotidianos. Experiencias emocionales, ideas políticas, cultura, idiomas musicales,
negocio, arte, fotografías, literatura... todo puede ser compartido y diseminado digitalmente con el menor
esfuerzo, haciéndolo llegar casi de forma inmediata a cualquier otro punto del planeta. Aunque la
existencia y uso de la Web se basa en tecnología material, que tiene a su vez sus propias desventajas, esta
información no utiliza recursos físicos como las bibliotecas o la prensa escrita”. Sin embargo, la
1
 UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL INGENIERÍA DE SISTEMAS

propagación de información a través de la Web (vía Internet) no está limitada por el movimiento de
volúmenes físicos, o por copias manuales o materiales de información. Gracias a su carácter virtual, la
información en la Web puede ser buscada más fácil y eficientemente que en cualquier medio físico, y
mucho más rápido de lo que una persona podría recabar por sí misma a través de un viaje, correo,
teléfono, telégrafo, o cualquier otro medio de comunicación.

La Web es el medio de mayor difusión de intercambio personal aparecido en la Historia de la Humanidad,

muy por delante de la imprenta. Esta plataforma ha permitido a los usuarios interactuar con muchos más
grupos de personas dispersas alrededor del planeta, de lo que es posible con las limitaciones del contacto
físico o simplemente con las limitaciones de todos los otros medios de comunicación existentes
combinados”.

Los Blogs.-

“Un Blog o bitácora, es un sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor o autores,
contenidos de su interés, actualizados con frecuencia y a menudo comentados por los lectores”.

Sirve como publicación en línea de historias con una periodicidad muy alta, que son presentadas en orden
cronológico inverso, es decir, lo más reciente que se ha publicado es lo primero que aparece en la
pantalla. Es muy frecuente que los blogs dispongan de una lista de enlaces a otros blogs, a páginas para
ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro blog”.

Características diferenciales de un blog.-

El éxito de los blogs se debe a que tienen una naturaleza muy peculiar que se caracteriza, sobre todo, por
tres propiedades:

1.- Es una publicación periódica. Los blogs publican nuevos contenidos en periodos de tiempo
relativamente cortos.

2.- Un blog admite comentarios de los lectores y esto hace posible que se cree una comunidad en torno
al autor. Los blogs son uno de los medios que mejor representan su esencia. Gracias a la posibilidad de
recibir comentarios de los lectores, se pasa de una comunicación unilateral (medio de comunicación hacia
el lector) a una comunicación bilateral, en la que el lector es también protagonista. El efecto que ésta ha
tenido es la creación de "comunidades" de lectores muy fieles, por ejemplo, en un foro de discusión. Esto
ha resultado ser también muy ventajoso desde un punto de vista profesional o comercial porque estos
lectores son personas que confían en el autor y, por tanto, muy abiertas a las recomendaciones e incluso
venta de productos y servicios por parte del autor del blog.

3.- Un blog tiene un marcado toque personal. Aunque esta característica se haya diluido quizás un poco
en los últimos años con la aparición de blogs corporativos y profesionales, incluso estos blogs intentan
mantener un ambiente mucho más personal e informal que ayuda mucho a que se vaya forjando una
relación de confianza entre el autor del blog y sus lectores, buscando mucho más la creación de un
ambiente parecido al que hay entre amigos que la relación clásica entre una publicación comercial y sus
lectores.

v. APLICACIÓN DE LA GUÍA:
2
 UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL INGENIERÍA DE SISTEMAS

EJERCICIO.- CREAR UNA WEB, UN BLOG CON UNA PUBLICACION

1) Ingresar a la dirección: https://es.wordpress.com/

2) Dar un clic en el botón Crear Sitio Web.

3) Luego elegir un Tema: Por ejemplo el Tema – Dyad

3
 UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL INGENIERÍA DE SISTEMAS

4) Agregar un nombre para la dirección, por ejemplo ingreso Pedro2016site y la dirección será
Pedro2016site.wordpress.com

5) Luego, clic en el botón Elegir, que es la dirección que es gratuita.

4
 UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL INGENIERÍA DE SISTEMAS

6) Seleccionar un Plan, elegimos el gratuito.

7) Crear una cuenta, para lo cual necesitamos un correo electrónico, Ingresar un nombre de usuario y
luego ingresar una contraseña. Dar clic en Crear Cuenta.

5
 UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL INGENIERÍA DE SISTEMAS

8) Luego se procesara la creación, de la siguiente forma:

9) Aparecerá el Sitio Web creado, primeramente esta vacío para que se agreguen publicaciones.
Cerrar esta ventana.

6
 UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL INGENIERÍA DE SISTEMAS

10) Ingresar al Correo Electrónico, el cual digitamos cuando se creó el sitio web, luego ingresar al
mensaje de Wordpress y dar clic en: Confirmar Correo Electrónico. Aparecerá el sitio web indicando
que se ha verificado el correo electrónico y que recién se pueden publicar entradas en tu Blog.

11) Crear una entrada o publicación en el Blog. Dar clic en el paso anterior en el botón: Crear una
entrada. Luego agregar un Titulo, Contenido y adjuntar archivos.

12) Después de agregar un Titulo, Contenido y adjuntar un archivo de imagen, dar clic en el botón
Publicar.
7
 UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL INGENIERÍA DE SISTEMAS

13) Y ya se publicó en el blog.

14) Para salir: Dar clic en el botón Actualiza tu perfil que está en la parte superior derecha. Y luego en
el botón Cerrar Sesión, que está en el lado izquierdo. Después se puede modificar el Tema o Diseño
de la Web volviendo a ingresar a WordPress con el usuario y contraseña.
15) Para observar el Blog, Ingresar a la siguiente dirección: pedro2016site.wordpress.com

vi. ACTIVIDADES EN EL LABORATORIO

8
 UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL INGENIERÍA DE SISTEMAS

Actividad 1
Crear una Web, un Blog con una publicación o entrada, indicar la dirección web.
Actividad 2
Elaborar un listado de 10 navegadores web e indicar cuál es su dirección web de cada uno.
Actividad 3
Elaborar un listado de 10 Blogs creados en WordPress e indicar cuál es su dirección web de cada uno.
Actividad 4
Elaborar un mapa mental de la guía.

ENTREGAR EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES EN UNA HOJA.

vii. ACTIVIDADES PARA LA PRÓXIMA SESIÓN DE LABORATORIO

Actividad 5
Elaborar un listado de 10 Webs de Empresas que vendan productos o servicios, indicar su dirección
web.

Actividad 6
Elaborar un listado de 10 Blogs de Autores de Libros, indicar su dirección web.

viii. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y WEBGRAFICAS

 KENNETH C. LAUDON Y CAROL GUERCIO. (2013). E-commerce, Negocios, tecnología, sociedad.

México: Pearson.
 Wikipedia. (s.f.). World Wide Web. Recuperado el 26 de 03 de 2016, de
https://es.wikipedia.org/wiki/World_Wide_Web.
 Wikipedia. (s.f.). Blog. Recuperado el 26 de 03 de 2016, de https://es.wikipedia.org/wiki/Blog.

9
 UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL INGENIERÍA DE SISTEMAS

ix. FICHA DE CALIFICACIÓN

Guía de aplicación N° 8
Webs y Blogs

Nombre ……………….…………………………………………………………………Código………………………………….

Fecha de entrega…………………………………………………………………………………………………………………..

Actividad Puntaje Puntaje

Obtenido
Actividad 1 0.5
Actividad 2 0.5
Actividad 3 0.5
Actividad 4 0.5
PUNTAJE TOTAL

Firma del docente ………………………………

10