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ACUERDO PEDAGOGICO Y ACTA INICIO DE CURSO.

FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA, ELECTRÓNICA Y BIOMÉDICA.


ASIGNATURA: CICLOS TERMICOS
PERIODO: 2019- 02

FIRMO EL PRESENTE DOCUMENTO COMO CONSTANCIA DE RECEPCIÓN DE:

 El contenido del programa del curso de CICLOS TERMICOS, el docente en la fecha


06 de agosto de 2019 en el horario de 18:00 – 20:00 horas, entregó por medio
magnético (email) y explicó el contenido del curso, temas a tratar durante el
semestre 2019-02. Se entregó el programa de la asignatura explicando el número
de créditos y su interpretación, los objetivos del curso, la justificación, la intensidad
horaria por temas. Así como, la metodología a utilizar durante el curso.

 La forma de evaluación se acordó en la misma fecha (06 de agosto de 2019) y quedo


en la siguiente forma y fechas:

o Primer corte (20%):


 8% del semestre: Parcial 1.
 6% del semestre: Quiz realizado durante la semana de exámenes del
respectivo corte.
 6% del semestre: Representado por entrega del taller asignado para
el respectivo corte, este taller se realizará por parte de los
estudiantes de forma autónoma e individual, en horario fuera de las
clases presenciales, el taller será entregado por parte del docente con
mínimo 10 días antes de la fecha de entrega, la fecha de entrega será
acordada entre los estudiantes y el docente y deberá ser entregado
en físico.
 Los temas a evaluar serán de acuerdo con la programación semanal
de la asignatura, incluidos los temas contemplados en la semana del
parcial.
 BONIFICACIONES: Para incentivar a los estudiantes a desarrollar el
listado de ejercicios para practicar (que no se toma como taller o quiz
y no va dentro de la valoración de notas), el docente se compromete
a dar una bonificación de 0.3 en el parcial por desarrollar los
ejercicios y entregarlos, adicional si el estudiante demuestra
mediante justificación en tablero el desarrollo de estos ejercicios
tendrá una bonificación de 0.8, es decir un total de 1.0, valor que se
le agregará en la notal del parcial exceptuando que la nota del parcial
sea 5.0 que es la nota máxima.

o Segundo corte (20%)


 10% del semestre: Parcial 2 (Unificado)
 4% del semestre: Quiz realizado durante la semana de exámenes del
respectivo corte.

Ing. María Angélica González Carmona, PhD (c)


Profesor Asistente de la Facultad de Ingeniería Mecánica, Electrónica y Biomédica.
ACUERDO PEDAGOGICO Y ACTA INICIO DE CURSO.
FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA, ELECTRÓNICA Y BIOMÉDICA.
ASIGNATURA: CICLOS TERMICOS
PERIODO: 2019- 02

 6% del semestre: Representado por entrega del taller asignado para


el respectivo corte, este taller se realizará por parte de los
estudiantes de forma autónoma e individual, en horario fuera de las
clases presenciales, el taller será entregado por parte del docente con
mínimo 10 días antes de la fecha de entrega, la fecha de entrega será
acordada entre los estudiantes y el docente y deberá ser entregado
en físico.
 Los temas a evaluar serán de acuerdo con la programación semanal
de la asignatura, incluidos los temas contemplados en la semana del
parcial.
 BONIFICACIONES: Para incentivar a los estudiantes a desarrollar el
listado de ejercicios para practicar (que no se toma como taller o quiz
y no va dentro de la valoración de notas), el docente se compromete
a dar una bonificación de 0.3 en el parcial por desarrollar los
ejercicios y entregarlos, adicional si el estudiante demuestra
mediante justificación en tablero el desarrollo de estos ejercicios
tendrá una bonificación de 0.8, es decir un total de 1.0, valor que se
le agregará en la notal del parcial exceptuando que la nota del parcial
sea 5.0 que es la nota máxima.

o Tercer Corte (30%):


 12% del semestre: Parcial 3
 18% del semestre: Proyecto a presentar en la semana de Ingeniería,
el cual para la fecha debe estar completamente desarrollado y
funcionando, al igual que con el respectivo pendón.
 BONIFICACIONES: Para incentivar a los estudiantes a desarrollar el
listado de ejercicios para practicar (que no se toma como taller o quiz
y no va dentro de la valoración de notas), el docente se compromete
a dar una bonificación de 0.3 en el parcial por desarrollar los
ejercicios y entregarlos, adicional si el estudiante demuestra
mediante justificación en tablero el desarrollo de estos ejercicios
tendrá una bonificación de 0.8, es decir un total de 1.0, valor que se
le agregará en la notal del parcial exceptuando que la nota del parcial
sea 5.0 que es la nota máxima.

o Cuarto Corte (30%):


 30% del semestre: Parcial 4 (Unificado)
 BONIFICACIONES: Para incentivar a los estudiantes a desarrollar el
listado de ejercicios para practicar (que no se toma como taller o quiz
y no va dentro de la valoración de notas), el docente se compromete
a dar una bonificación de 0.5 en el parcial por desarrollar los

Ing. María Angélica González Carmona, PhD (c)


Profesor Asistente de la Facultad de Ingeniería Mecánica, Electrónica y Biomédica.
ACUERDO PEDAGOGICO Y ACTA INICIO DE CURSO.
FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA, ELECTRÓNICA Y BIOMÉDICA.
ASIGNATURA: CICLOS TERMICOS
PERIODO: 2019- 02

ejercicios y entregarlos, adicional si el estudiante demuestra


mediante justificación en tablero el desarrollo de estos ejercicios
tendrá una bonificación de 1, es decir un total de 1.5, valor que se le
agregará en la notal del parcial exceptuando que la nota del parcial
sea 5.0 que es la nota máxima.

 Reglas para el desarrollo del curso:

o No se disminuirá la nota por inasistencia; en su lugar se hace la reflexión


acerca de la responsabilidad personal que implica matricular un curso y los
efectos que conlleva la inasistencia a clase, desde lo económico hasta lo
académico.
o El inicio de las clases será a lo sumo 10 min después de la hora indicada,
atendiendo la recomendación de la Secretaría General, de dar 10 minutos a
los estudiantes para el traslado entre salones. Si por fuerza mayor se llega a
clase después de esa hora, la persona debe hacerlo en completo orden y
silencio para no entorpecer el desarrollo del curso.
o Se están formando como profesionales, por lo tanto el comportamiento
durante las clases se debe corresponder con el de una persona respetuosa y
comprometida con el cumplimiento de los objetivos que se trazan desde el
comienzo. Por lo anterior, se llegó al acuerdo de evitar los actos distractores
ya que afectan a todo el grupo entorpeciendo la clase, tales como: responder
llamadas telefónicas, chatear, hablar con los compañeros durante las
explicaciones del profesor, hacer bromas en clase, salir y entrar del salón
durante el desarrollo de la clase.
o Queda prohibido el uso de aparatos electrónicos como celulares, tablets y
demás durante la clase, a menos que el docente los autorice en cuyo caso
será solamente con fines académicos. El uso de estos aparatos queda
totalmente PROHIBIDO durante la presentación de exámenes y quices y la
realización de talleres en clase. El empleo de éstos equipos dará lugar a la
anulación del examen, quiz o taller.
o Los permisos por ausencia a clase por fuerza mayor, deben comunicarse lo
más oportunamente posible al Docente y deben estar debidamente
justificados con evidencia objetiva. En caso de requerir examen supletorio
de una prueba parcial, el estudiante deberá acogerse al reglamento
estudiantil.
o Toda copia textual de trabajos, que impliquen violación a los derechos de
autor será considerada como plagio y como tal será sancionada de acuerdo
con el reglamento estudiantil y el trabajo o evaluación entregado donde se
detecte plagio será evaluado con una calificación de cero (0.0).

Ing. María Angélica González Carmona, PhD (c)


Profesor Asistente de la Facultad de Ingeniería Mecánica, Electrónica y Biomédica.
ACUERDO PEDAGOGICO Y ACTA INICIO DE CURSO.
FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA, ELECTRÓNICA Y BIOMÉDICA.
ASIGNATURA: CICLOS TERMICOS
PERIODO: 2019- 02

Sin otro particular, en constancia firman los que en ella intervienen:

No. NOMBRE FIRMA TELEFONO OBSERVACIONES


1 Cortes Rodriguez Cristian David
2 Forero Sossa Gilbert Alejandro
3 Gualaco Olivero Gabriel Arnulfo
4 Legro Ovalle Guiovany Andres
5 Ramirez Gutierrez Camilo Andres
6 Urueña Labrador Jeisson Fernando

Ing. María Angélica González Carmona, PhD (c)


Profesor Asistente de la Facultad de Ingeniería Mecánica, Electrónica y Biomédica.

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