Profesor de Comprensión y Redacción de Textos II: Doctorando Jesús Miguel Delgado Del Aguila

Ciclo 2017-II, Lima, Universidad Tecnológica del Perú

Martes, 13 de junio del 2017

PAUTAS OBLIGATORIAS PARA CONSIDERAR EN

LAS EVALUACIONES SIGUIENTES:
1. 8B (EXAMEN GRUPAL 3) – TEXTO ARGUMENTATIVO (pos. + / - )

2. 10B (EXAMEN GRUPAL 4) – TEXTO CONTRAARGUMENTATIVO (pos. - )

3. 13B (EXAMEN INDIVIDUAL 2) –ARTÍCULO DE OPINIÓN (pos. + / - )

4. 15B (EXAMEN FINAL) –ARTÍCULO DE OPINIÓN (pos. + / - )

La parte teórica del texto argumentativo está en la diapositiva de la semana 8.

ÍNDICE

I. ¿Cómo se construye el título del texto argumentativo?.................................................1

II. ¿Cómo se construye el esquema?................................................................................2

III. ¿Cómo se construye el texto argumentativo en 4 párrafos?........................................5

Últimas consideraciones………………………………………………………………………………………………..6

I. ¿CÓMO SE CONSTRUYE EL TÍTULO DEL TEXTO ARGUMENTATIVO?

1) Primero debes encontrar un tema general, como «la marihuana», «el maltrato psicológico», «la
pena de muerte», «el alcoholismo», «la pérdida de valores», «la enseñanza universitaria», «las
obras inconclusas del Estado», etc.

2) Debes precisar y especificar más el tema general. Por ejemplo, si tu tema era «la marihuana»,
puedes abordarlo de manera más directa, como por ejemplo, «peligros del uso de la marihuana» o
«características de los consumidores de marihuana», etc.; es decir, precisarás el modo del tema
general.

3) Debes limitar el tiempo; por ejemplo, «en la actualidad», «en el 2017», «en junio», etc.

4) Considerar el lugar; por ejemplo, «en Lima», «en Perú», «en la Universidad Tecnológica del
Perú», etc.

1
5) Debe estar explícitamente tu posición, ya sea a favor ( + ) o en contra ( - ). Esta será clara, no
debe ser neutral; por ejemplo, «características de la marihuana», «causas de la marihuana» o
«consecuencias de la marihuana» no tienen una posición, ni a favor ni en contra; pero si
escribieras «características destructivas de la marihuana» (-) o «causas negativas de la marihuana»
( - ), «consecuencias perjudiciales de la marihuana» ( - ) o «víctimas perjudicadas por la
marihuana» ( - ) revelan una carga semántica negativa.

EN CONCLUSIÓN, EL TÍTULO ESTÁ CONFORMADO POR LOS SIGUIENTES CRITERIOS :

(tema + modo + tiempo + lugar + posición)

POR LO TANTO, SE PUEDE PARTIR DE LO PARTICULAR A LO GENERAL

1. La marihuana (tema)
2. Decreto de Ley de la legalización de la marihuana (tema + modo)
3. Decreto de Ley de la legalización de la marihuana en Lima (tema + modo + lugar)
4. Decreto de Ley de la legalización de la marihuana en Lima en el 2017 (tema + modo + lugar +
tiempo)
5. Personas afectadas por el Decreto de Ley de la legalización de la marihuana en Lima en el 2017
(tema + modo + lugar + tiempo + posición)

EN CONCLUSIÓN:
Título: «Personas afectadas por el Decreto de Ley de la legalización de la marihuana en Lima en el
2017»

* Hay que considerar que el título que obtienes es similar a la tesis de tu texto argumentativo y
este debe ser una frase, no una oración.

II. ¿CÓMO SE CONSTRUYE EL ESQUEMA?

* Se puede emplear cualquiera de los dos esquemas que se propondrán a continuación. El primero
de ellos no cuenta con la parte de la introducción ni el cierre:

Tesis:………………………………………………………………………..

Argumento 1:……………………………………………….

1.1……………………………………………………………….

1.1.1………………………………………………

1.1.2………………………………………………

1.2…………………………………………………………….

1.2.1…………….………………………………

1.2.2…………….…………………………………

2
 Argumento 2:……………… ……………………………

2.1………………………………………………………………

2.1.1………………………………………………

2.1.2………….…………………………………

2.2……………..…………………………………………….

2.2.1……………………………………………

2.2.2……………..……………………………

* El segundo tipo de esquema considera todas las partes del texto argumentativo. Su uso resulta
más fácil debido a que en este se toma en cuenta todas las partes que el estudiante debe incluir en
la redacción.

* Los esquemas solo contienen frases (no oraciones, no resúmenes). Por ejemplo, “La marihuana
es…” o “La marihuana genera…” son ejemplos de enunciados mal construidos. Por ejemplo, si el
tema general es “legalización de la marihuana” se podría armar el siguiente esquema, según los
tópicos:

Introducción

1. Panorama general

2. Controversia (¿?)

3. Tesis [idea principal] que debe estar a favor (+) o en contra ( - )

4. Argumento 1 y argumento 2

Argumento 1: se menciona el arg. 1

1.1. Idea secundaria 1

1.1. 1. Idea terciaria 1

1.1. 2. Idea terciaria 2

1.2. Idea secundaria 2

1.2. 1. Idea terciaria 1

1.2.2. Idea terciaria 2

Argumento 2: se menciona el arg. 2

2.1. Idea secundaria 1

2.1. 1. Idea terciaria 1

2.1. 2. Idea terciaria 2

3
 2.2. Idea secundaria 2

2.2. 1. Idea terciaria 1

2.2.2. Idea terciaria 2

Cierre

1. Tesis + argumento 1 + argumento 2

2. Idea principal de la opinión personal

2. 1. Idea secundaria de la opinión personal

2.1.1. Idea terciaria de la opinión personal

______________________________________

EJEMPLO DE CÓMO SE LLENARÍA UN ESQUEMA CON EL SIGUIENTE TÍTULO:

Título: «Personas afectadas por el Decreto de Ley de la legalización de la marihuana en Lima en

el 2017»

Introducción

1. Contexto crítico de la marihuana en el Perú

2. ¿Afectará la legalización de la marihuana en el Perú?

3. Personas afectadas por la legalización de la marihuana [tesis -]

4. Nivel psicológico y ambiente laboral

Argumento 1 (Psicología afectada por la legalizac.) [idea principal]

1.1. Desorden de la realidad [idea secundaria]

1.1.1. Alucinaciones [idea terciaria]

1.1.2. Pensamientos suicidas [idea terciaria]

1.2. Locura [idea secundaria]

1.2.1. Asesinatos [idea terciaria]

1.2.2. Amenaza al entorno social [idea terciaria]

Argumento 2 (Daño ocasionado en el trabajo) [idea principal]

2.1. Falta de confianza hacia el personal [idea secundaria]

4
 2.1.1. Designación de trabajos mediocres [idea terciaria]

2.1.2. Inseguridad hacia los demás trabajadores [idea terciaria]

2.2. Supervisión innecesaria y exclusiva hacia el trabajador [idea secundaria]

2.2.1. Pérdida de tiempo [idea terciaria]

2.2.2. Descuido del trabajo [idea terciaria]

Cierre

1. Personas afectadas por la legalización de la marihuana + Nivel psicológico y ambiente laboral

2. Programas de Educación

2.1. Difusión de información

2.1.1. Reducción de consumidores

________________________________________________________________________________

III. ¿Cómo se construye el texto argumentativo en 4

párrafos?

[1] Actualmente, el Perú está atravesando un periodo crítico, debido

a las constantes manifestaciones de atentados contra la moralidad,

uno de ellos es la legalización de la marihuana. [2] ¿Afectará de alguna

forma la legalización de la marihuana en el Perú? [3] Según mi postura, creo

que sí perjudicará a muchas personas aquella autorización [4], tanto

a nivel psicológico como laboral.

En primer lugar, la legalización de la marihuana afecta a las personas

de forma psicológica. [argumento 1] Por un lado, genera alteración [1.1],

ya que se el afectado presentará alucinaciones [1.1.1] y

pensamientos suicidas [1.1.2]. Por otro lado, ocasionará un nivel

de locura [1.2], puesto que una persona que incorpora la marihuana dentro

de su organismo puede cometer asesinatos [1.2.1], como también

5
es una amenaza para la sociedad [1.2.2] que lo rodea.

En segundo lugar, la legalización de la marihuana afecta a las personas

en sus centros de trabajo. [argumento 2] Por una parte, provoca falta de confianza

hacia el personal [2.1], ya que se aprecia designación

de trabajos mediocres [2.1.1] e inseguridad hacia los demás

trabajadores [2.1.2]. Por otra parte, se manifiesta una supervisión

innecesaria y exclusiva hacia el trabajador [2.2], debido a la pérdida

de tiempo [2.2.1] y el descuido del trabajo [2.2.2].

(1) En síntesis, la legalización de la marihuana afecta a las personas

de forma psicológica y laboral. (2) Por ello, el Gobierno

debe incrementar programas de Educación, ya que

al hacerlo las personas están informadas de todo

lo que puede ocurrir en la ciudadanía (3),

pues con esta medida se reducirá el índice

de consumidores de la marihuana (4).

ÚLTIMAS CONSIDERACIONES:
I. Recordemos que en el texto argumentativo se deben colocar conectores interparrafales
obligatorios para poder distinguir un tópico de otro; por lo tanto, los conectores que se pueden
emplear son los siguientes:

1.er párrafo (introducción)

Actualmente, En la actualidad, Hoy en día, En el 2017, Durante este tiempo, etc.

2.° párrafo (1.er párrafo de desarrollo)

En primer lugar, Primero, La primera forma, La primera manera, El primer tópico, etc.

3.er párrafo (2.° párrafo de desarrollo)

En segundo lugar, Segundo, La segunda forma, La segunda manera, El segundo tópico, Finalmente,
etc.

6
4.° párrafo (conclusión)

En conclusión, Para concluir, En síntesis, Para resumir, Resumiendo, En suma

II. Los conectores que se emplean dentro de los párrafos de desarrollo, para manifestar las ideas
secundarias son «Por un lado» o «Por una parte» para la 1. a idea secundaria; y «Por otro lado» o
«Por otra parte» para la 2.a idea secundaria.

III. El conector para designar la opinión personal, en la conclusión, luego de presentar los
argumentos 1 y 2, debe ser «Por ello», «Ante este problema», «Ante esta situación», «Por lo
tanto», etc.

IV. Para la parte de la introducción, las primeras líneas deben estar sujetas a mostrar la
contextualización, es decir, un panorama general, sin necesidad de aludir directamente a la tesis.
Por ejemplo, si el título es «Personas afectadas por el Decreto de Ley de la legalización de la
marihuana en Lima en el 2017», yo podría usar cualquiera de las palabras subrayadas para hacer
mi contexto; por lo tanto, mi introducción iniciaría así si yo uso la palabra personas afectadas que
está dentro del título: «Actualmente, una persona que se encuentra en un estado afectado no
puede cumplir sus roles con total libertad, ya que esta se halla sometida a algún padecimiento que
le impide actuar con naturalidad».

V. Los argumentos 1 y 2 deben estar explícitos en la introducción y en la conclusión también, es

decir, deben mencionarse tal como estén en sus respectivos párrafos de desarrollo.