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1. Ingrese a los siguientes enlaces y vea cada video mínimo dos veces.
a. https://www.youtube.com/watch?v=Bnc1DIaYXN0
b. https://www.youtube.com/watch?v=ToHIw9q-yBo
c. https://www.youtube.com/watch?v=Rpw9Lvlgh4c
a. ¿Cuáles fueron sus principales reflexiones que tuvo como estudiante cuando vi los tres
videos?
b. ¿A qué se refiere el término contenido cuando se usa diapositivas?
c. ¿Qué relación tienen los conceptos contenido, expositor y ayuda visual? ¿Había considerado al
expositor como agente esencial en el uso de unas diapositivas?
d. ¿Cuál es el principal error que se debe evitar cuando se hace uso de diapositivas para una
presentación?
e. ¿Puede un expositor echar a perder unas diapositivas?
f. ¿Es la voz humana un aspecto importante en el acompañamiento de unas diapositivas?
g. ¿En qué consiste la regla de los tres segundos?
h. ¿Qué errores son frecuentes en las ayudas o apoyos visuales?
i. ¿De 1 a 10 (siendo 1 lo mínimo) con qué frecuencia implementa los errores que se
explicaron en los videos?
j. ¿Cuál es el principal reto académico que le dejan las anteriores nueve preguntas en torno
a la temática que estamos tratando en clase?
Nota: no es necesario imprimir esta guía; sin embargo, sí es importante que escriba la información que
se indica a partir del enunciado dos (2) y las preguntas especificadas. Cabe aclarar que en clase cada
estudiante sustentará sus respuestas a los interrogantes formulados. De ello de evaluará
PARTICIPACIÓN EN CLASE.
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