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1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Facultad Medicina Humana
1.2. Programa de estudio Farmacia y Bioquímica
1.3. Asignatura Farmacognosia
1.4. Pre. Requisitos 207 EE
1.5. Modalidad Precensial
1.6. Código 305 EE
1.7. Créditos 04
1.8. Ciclo de estudios III
1.9. Semestre académico 2019-2
Profesor (es) Q.F.Victor M. De La Cruz
Legua
vdelacruzlg@yahoo.es
2. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN
3. COMPETENCIAS
a. Genéricas
b. Específicas:
4. UNIDADES DE APRENDIZAJE
4.1. MODALIDAD PRESENCIAL
Semana Tema Modalidad de aprendizaje Fecha Observación
Presentación y Clases Teóricas:
exposición del Exposición del contenido
silabo. silábico.
Introducción y Exposición del tema y 24.10.19
explicación de los conceptos
divisiones de la al
básicos de los temas a tratar.
Farmacognosia. : Entrega del sílabo de la 24.10.19
La Farmacognosia asignatura y la práctica de en.
como ciencia
Definición de • Clases Prácticas
farmacognosia, Elaborar el mapa conceptual de
1°. los contenidos del sílabo.
Conceptos
relacionados: Droga, Aplicar las nociones generales
Droga vegetal, de la farmacognosia y su
importancia en el área
Planta medicinal,
farmacéutica.
Principio activo,
Medicamento .Clases de laboratorio
Conocer las normas de
Laboratorio bioseguridad
Bioseguridad en el
laboratorio
8°
EVALUACIÓN
TEORIA
PRÁCTICA
12.12.19
Compuestos del
metabolismo
Primario: Clases Teóricas: 19.12.19
Exposición del docente con
GLUCIDOS : Parte 2 participación activa de los
Al
Osas, ósidos y estudiantes sobre el tema 19.12.19
heterósidos. tratado
Poliholósidos
9° homogéneos: Clases Prácticas:
almidón, celulosa, . Control de drogas vegetales
inulina, quitina y
productos derivados.
Poliholósidos
heterogéneos:
mucílagos, gomas y
sustancias pécticas.
Otros compuestos
del metabolismo Clases Teóricas:
primario : LIPIDOS Exposición del docente con
Y PROTEINAS participación activa de los 02.01.20
estudiantes sobre el tema
10° insaponificables. Al
tratado.
Compuestos 02.01.20
nitrogenados: Clases Prácticas:
heterósidos Identificación de metabolitos
cianogenéticos, secundarios.
glucosinolatos y
enzimas vegetales
con interés
terapéutico.
Compuestos
azufrados.
Triterpenos y
Esteroides: Clases Teóricas:
Exposición del docente con
13° Saponósidos; participación activa de los
Fitosteroles; estudiantes sobre el tema
Heterósidos tratado.
cardiotónicos.
Características 23.01.20
.Clases de Práctica Al
generales,
Laboratorio: 23.01.20
clasificación.
Separación por
cromatografía en capa fina
(CCF) de Fito constituyentes
de productos naturales.
Compuestos
fenólicos y Clases Teóricas:
Alcaloides : Exposición del docente con
Fenoles sencillos, participación activa de los
estudiantes sobre el tema
Cumarinas, tratado.
Lignanos, 30.01.20
Flavonoides, Al
Taninos: 30.01.20
Características Clases Prácticas:
generales, Laboratorio:
distribución en la Extracción e identificación de
naturaleza, taninos en drogas vegetales.
clasificación,
procedimientos para
su extracción,
caracterización,
identificación y
valoración. Interés
14° Farmacognósticos.
Temperatura,
Lluvias, Duración del
día y características
de las radiaciones,
Altitud.
-Biosíntesis de
Alcaloides
generales,
distribución en la
naturaleza,
clasificación,
procedimientos para
su extracción,
caracterización,
identificación y
valoración. Interés
Farmacognósticos
.
Bases analíticas
para el control de Clases Teóricas:
identidad y calidad Exposición del docente con
de las drogas: participación activa de los
estudiantes sobre el tema
Control de identidad: tratado.
características
15°
morfológicas e
histológicas. Clases Prácticas: 06.02.20
Características Laboratorio Al
químicas. Ensayos Experimentación del alumno con 06.02.20
cualitativos. Control Obtención e Identificación de
de calidad: alcaloides
determinación de
humedad, cenizas y
extractos. Ensayos
de seguridad y
eficacia.
16° INVESTIGACIÓN
FORMATIVA (IF): Charla: Uso potencial de
Exposición del plantas peruanas como
trabajo de agente terapéutico para
investigación: Control combatir enfermedades
de calidad de una crónicas: Diabetes e
planta peruana Hipertensión Arterial .
medicinal. 13.02.20
Al
13.02.20
17° EVALUACIÓN PARCIAL Nº 2
TEORIA
PRÁCTICA
20.02.20
EVALUACIÓN SUSTITUTORIA
DE APLAZADOS 27.02.20
A. Lípidos y Proteínas.
B. Heterosidos y Flavonoides.
C. Taninos y quinonas.
Aceites esenciales
5. METODOLOGÍA
6. RECURSOS DIDÁCTICOS
Equipos Multimedia:
Materiales: Manual instructivo, Videos autoinstructivos, textos de lectura selecionados,
diapositivas y hoja de aplicación.
Medios electrónicos: Página web de la USP, INTRANET, E-Libro, Plataforma de
Videoconferencia, correo electrónico, direcciones electrónicas relacionadas con la
asignatura.
7. EVALUACIÓN
UNIDAD DE APRENDIZAJE
K1 + K2 + K3 = 10
P = Prácticas
S = Seminarios u orales
E = Examen escrito
EVALUACION PROMOCIONAL
EPU + ESU / 2
EXAMEN SUSTITUTORIO
8. BIBLIOGRAFIA
Código de Libros / Revista / Artículos/ Tesis / Páginas Web Link
Biblioteca / E-Book y otras informaciones
BRUNETON, J.: "Farmacognosia. Fitoquímica. Plantas
medicinales" Ed. Acribia. Zaragoza. 2001.
EVANS, W. C.:“Pharmacognosy”.Ed. W B
Saunders, 15 ed. Edimburgo. 2000
ESCOP Mon ograph s.The Eur ope an Scientific
Cooperative on Phytoterapy 2ª ed. Thieme.
2003, supplement 2009
VILLAR, A. M. “Farmacognosia General”. Ed. Síntesis. 1999
ALONSO, J. Tratado de Fitofármacos y
Nutraceuticos.ED. Corpus. Argentina.2007