Resumen 1º Parcial de Sociología

SOCIOLOGIA: es una invitación a aprender, una nueva manera de ver en que medida la sociedad en que nos toca vivir
influye en nuestras decisiones, expectativas y planes de vida.

Objeto: los individuos en la relación social

Método: observación y comprensión de los fenómenos

CULTURA: se refiere a la totalidad de lo que aprenden los individuos en tanto miembros de la sociedad, es una forma
de vida, de pensar, de actuar, de vivir y de sentir. El todo que incluye al conocimiento, las creencias, el arte, la moral,
el derecho, la costumbre y cualquier otra capacidad y hábito adquirido por el hombre en tanto miembro de la sociedad.

Elementos:

1. Instituciones: aquellas reglas o normas que rigen la conducta

2. Ideas: esto es el conocimiento y las creencias

3. Productos o artefactos: lo que los hombres producen y utilizan a lo largo de sus vidas colectivas

SOCIEDAD: Referido al hecho básico de la asociación humana para incluir toda clase y grados de relaciones que se dan
entre las personas, sean organizadas o no, consientes o inconscientes.

RELACIÓN SOCIAL: Conducta humana orientada hacia otras personas. Una relación social consiste en una norma de
interacción humana, la sociedad es por lo tanto una red de relaciones sociales.

sociólogo
•toma distancia
•construcción de una nueva manera de ver
situación social
•circunstancia (espacio tiempo)
•elementos o componentes 1) tangibles
• 2) intangibles
• 3) contexto a)espacio
• b) tiempo
Acción social
•condiciones de la acción social (situación)
•instrumentos de la acción social (medios)
•Finalidad de la acción (objetivos)
•Motivos de la acción 1) OBSERVADO (lo que se percibe como real)
• 2)NO OBSERVADO ( lo que interpreta el sociologo)
•Tipos de acción social 1) por costumbre
• 2) por valores
• 3) por emociones
• 4) por fines y medios

1. Condiciones de la acción social: situación en la que se encuentra el actor dentro de un contexto y que constituye
el marco para el desarrollo de su comportamiento
2. Instrumentos de la acción social: medios disponibles para realizar la acción pueden ser objetos materiales, otras
personas o alguna cualidad o características de la misma persona que realiza la acción y que le es útil para lograr
su objetivo.
3. Finalidad de la acción social: es el objetivo que se espera lograr con las acciones o los comportamientos de las
personas en la situación social.
 Guía 1 - Persona social:
1. Relación entre naturaleza- crianza – socialización y aprendizaje social:
Tanto Naturaleza como la crianza contribuyen a la socialización de la persona individual. Se habla de naturaleza
original como material bruto con que por el nacimiento viene provista una persona tanto en acto como en
potencia.

El término crianza se refiere a todos los influjos exteriores que afectan a la persona individual y puede
comprender elementos materiales y fisicos referidos a los factores sociales y culturales que ayudan al individuo
a desarrollar sus potencialidades sociales originarias y naturales.
La socialización es un proceso de influjo mutuo entre una persona y sus semejantes, es un proceso que resulta
de aceptar las pautas de comportamiento social y de adaptación a ellas y esto no implica que la persona deje
de ser individuo, siendo descripta objetivamente a partir del influjo que la sociedad ejerce en el individuo y
subjetivamente a partir de la respuesta o reacción del individuo a la sociedad.
El aprendizaje social radica en que el individuo a través de la socialización aprende por rl contacto con la
sociedad. Es un proceso de control social que tiene por finalidad el hacer que la persona se sienta confortable
en un sistema sociocultural ordenado.

2. Personalidad social:
La persona se caracteriza por la capacidad de pensar y de tomar decisiones y que puede ser estudiadas desde
distintos puntos de vista. La personalidad social es un recurso de suma utilidad. El individuo es una persona
social desde su nacimiento pero su personalidad social se desarrolla constantemente mediante el proceso de
socialización. La personalidad social incluye todas las formas en que el individuo actúa en relación con otras
personas y junto con ellas.

3. Familia y Matrimonio:

El primero y más importante de los agentes de socialización. Lo más universal de las instituciones que se
encuentran en todas las sociedades, aunque sus formas son muy variables en diversas culturas y a través del
tiempo aunque cumple siempre las siguientes funciones: sexual, proactiva, socializadora y de cooperación
económica.
Matrimonio: es el elemento institucional básico de la familia y se compone por reglas que gobiernan las
relaciones entre marido y mujer. Dichas reglas definen cómo se establecen y concluyen las relaciones así como
las expectativas y obligaciones que ellas suponen y las personas que pueden o no entrar en la relación.

4. Distintos tipos de familia:

 S/Nº de esposos: 1) monogámica (2 esposos)

2) poligámica (+ de 2 esposos) a) poligínica (hô + 2 esposas)
b) poliandrica (mujer+2 hô)
 s/lugar de residencia 1) patrilocales (viven con la familia del marido)
2) matrilocales (viven con la familia de la mujer)
3) neolocales (independientes de ambos esposos)

 S/ las relaciones internas de poder 1)patriarcal (padre)

2) matriarcal (madre)
3) igualitario (ambos esposos)
 S/ Nº de adultos en el hogar 1) nuclear (grupo biológico: padres e hijos)
2) extensa (varias generaciones de parientes)
 Guía 2 - CULTURA – SOCIEDAD- INDIVIDUO

1. Individuo como producto social

El individuo puede considerarse como un producto de su sociedad y su cultura. El organismo humano en

bruto, el material biológico, se transforma en una persona social capaz de participar en la vida de su
sociedad sólo mediante la experiencia social, su supervivencia misma depende de los demás.

2. Interpretar la estructura de la personalidad y el si- mismo

El individuo posee un conjunto de elementos psicológicos que se organiza dentro de una estructura que
se conoce como la personalidad del individuo.
La estructura de la personalidad se apoya en bases fisiológicas y anatómicas, pero devienen
principalmente de la cultura a través de las relaciones sociales.
El sí-mismo hace referencia a la conciencia y el sentimiento individual de la propia identidad social y
personal. El sí mismo es uno de los elementos más importantes entre los que integran la personalidad, la
importancia de las costumbres, de las actitudes, de los valores y creencias depende de su relación con los
sentimientos que uno tenga acerca de su propio ser.

3. Relacionar personalidad y cultura

La personalidades esencialmente el “aspecto subjetivo” de la cultura puede considerarse como una

extremada simplificación de las complejas relaciones que existen entre la personalidad y la cultura.
Un concepto que deriva de la observación de la conducta a que se enfrentan los estudiosos de la
personalidad.
Considerar la personalidad como el aspecto subjetivo de la cultura es reducir al mínimo las diferencias
individuales que persisten tanto por razones sociales como psicológicas.
Ningún individuo particular puede incorporar la totalidad de su cultura ni siquiera todos los elementos
que de ella entran en su experiencia.