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1. OBJETIVOS
1. Estudiar n el laboratorio la segunda ley de Newton
2. Comprobar la Segunda Ley de Newton determinando la relación que existe entre:
a) aceleración y fuerza, manteniendo la masa constante.
b) aceleración y masa, manteniendo la fuerza constante.
2. FUNDAMENTO TEORICO
La Segunda Ley de Newton establece que la aceleración a es directamente proporcional a la fuerza
neta F (fuerza resultante) e inversamente proporcional a la masa m de un cuerpo en movimiento.
Esto es
F
a (1)
m
a
= constante (K1) (2)
F
o en la forma
a = B1 F (3)
Esta ecuación nos indica que la fuerza (variable independiente) y la aceleración (variable
dependiente) son directamente proporcionales. La constante B1 se tiene que determinar
experimentalmente y demostrar que es el inverso de la masa del cuerpo (B1 = 1/m).
Por lo tanto, si en un experimento medimos los pares de valores (ai , Fi) y luego los graficamos en
un sistema de coordenadas cartesianas a vs F, obtendremos una línea recta, cuya ecuación es de la
forma
a = A1 + B1 F (4)
donde la pendiente de la recta es el inverso de la masa B1 = 1/m y A1 está relacionada con el error
experimental.
cons tan te (K 2 )
a (5)
m
o en la forma
1
a B2 (6)
m
66 LABORATORIO DE FÍSICA GENERAL MsC. JESÚS ROBERTO GAVIDIA IBERICO
Esta ecuación nos indica que la masa (variable independiente) y la aceleración (variable
dependiente) son inversamente proporcionales. La constante B2 se tiene que determinar
experimentalmente y demostrar que es la fuerza neta que actúa sobre el cuerpo (B2 = F ).
Por lo tanto, si en un experimento medimos los pares de valores (ai , mi) y los graficamos en un par
de ejes de a vs m, obtendremos una curva cuya ecuación es de la forma
a = K2 m –1 (8)
Y
a
carrito hilo riel polea
F
M
X
O A
x
a Porta pesos
F = mg
Si consideramos que el carrito parte del reposo y recorre una distancia x en un tiempo t, su
aceleración está dada por:
2x
a (10)
t2
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3. RESUMEN ( )
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
4. MATERIALES E INSTRUMENTOS ( )
M M = ..................................................................................................................................
5.2. Instalar el equipo como se indica en la Figura 1 y ubicar los puntos O y A sobre el riel, tal que
OA = x = 80 cm, cuidando que el punto A no esté muy cerca de la polea.
5.3. A fin de eliminar efectos indeseables de las fuerzas de rozamiento, incline el carril levemente
en dirección favorable al movimiento del carrito. La inclinación será la adecuada cuando el
carrito accionado tan solo por el balde vacío adquiere velocidad aproximadamente constante
luego de iniciar su movimiento con un ligero golpe en el carril.
68 LABORATORIO DE FÍSICA GENERAL MsC. JESÚS ROBERTO GAVIDIA IBERICO
5.4. Medir el peso P1 de un pequeño cuerpo y agregar en el porta pesos. Esta es la fuerza neta que
mueve el carrito (F1 = P1 = m1g).
5.5. Dejar libre al carrito para que se desplace sobre el riel, por acción del peso agregado, partiendo
siempre desde el reposo en el punto O. Medir cuatro veces el tiempo de recorrido de la
distancia x, anotando sus valores en la Tabla 1.
5.6. Repetir el item 4.5 para tres pequeños pesos más P2, P3 y P4 más colocados en el porta pesos.
Anotar sus medidas en la Tabla 1.
Segunda parte: Variables del experimento: masa y aceleración. Constante: fuerza sobre el
carrito.
5.7. Utilizar la última fuerza (peso) del item 4.6 como fuerza constante y la masa del carrito como
primera masa M1 en movimiento. Copiar como primeros datos de la Tabla 2 los tiempos
medidos para la fuerza F en la última fila en la Tabla 1.
Fc Fc = ................................................................................................................................
5.8. Agregar ahora una pequeña masa sobre el carrito, medir la masa total M2 y anotar su valor en la
Tabla 2. Esta será la segunda masa en movimiento bajo la acción de la fuerza constante
5.9. Dejar que el carrito se desplace sobre el riel partiendo siempre desde el reposo en el punto O.
Medir cuatro veces el tiempo que demora el carrito en recorrer la distancia OA = x y anotar
sus valores en la Tabla 2.
5.10. Repetir los items 4.9 para dos o tres pequeñas masas más.
DATOS EXPERIMENTALES
Tabla 1: Datos experimentales de fuerza y aceleración.
N M (kg) t1 (s) t2 (s) t3 (s) t4 (s) t (s) a (m/s2) 1/M (kg -1) K2 (N)
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LABORATORIO DE FÍSICA GENERAL MsC. JESÚS ROBERTO GAVIDIA IBERICO 69
ANALISIS
MÉTODO GRÁFICO
6.1 Usando la Ecuación (10) completar la Tabla 1. Graficar en papel milimetrado: a versus F.
Y según resulte, identifique la relación funcional entre a y F.
......................................................................................................................................................
6.2 Calcular el valor experimental del intercepto y de la pendiente, con sus respectivas unidades.
A1 = ………………….......................……. B1 = .................................................................
Mexp = ......................................................................................................................................
MÉTODO ESTADÍSTICO
6.5 Con una calculadora científica o un procesador de datos Excel u Origin o con las fórmulas de
los cuadrados mínimos y las sumatorias de la Tabla 3, calcule las constantes de la recta: y
escriba la ecuación empírica y calcule los errores absolutos A1 y B1
A1 = ………………………...................... B1 = ……….........................…………………
Ecuación (a vs F) ..……………………................................................................................…
6.6. Determinar el valor experimental de la masa del carrito según este método
Mexp = ........................................................................................................................................
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MÉTODO GRÁFICO
......................................................................................................................................................
A2 = ……………………….....................……. B2 = ................................................................
Ecuación:.....................................................................................................................................
6.9. Determinar el valor experimental de la fuerza neta Fg que mueve el carrito y su carga
Fexp = ...........................................................................................................................................
MÉTODO ESTADÍSTICO
6.11 Con las fórmulas de los cuadrados mínimos y las sumatorias de la Tabla 4, calcule las
constantes de la recta a vs 1/M y la ecuación empírica. También puede usar su calculadora
científica o algún software.
Ecuación : ……………………................................................................................…………
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Fexp = ...........................................................................................................................................
RESULTADOS
6.13. Relación entre aceleración y fuerza.
Gráfico
Estadístico
M Mexp
Método M Mexp. e% 100
M
Gráfico
Estadístico
Ecuación Empírica
Método A2 B2
(a vs 1/M)
Gráfico
Estadístico
Fc Fexp
Método Fc Fexp. % 100
Fc
Gráfico
Estadístico
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DISCUSIÓN:
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7. CONCLUSIONES ( )
8. BIBLIOGRAFÍA ( )
(Indique: Autor, Título, Editorial, fecha, edición, página)
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