Começando o simulado online para a ETEC

Língua Portuguesa

Leia a crônica de Paulo Brabo e responda às questões de

números 01 e 02.

DUZENTAS GRAMAS

Meu amigo Hélio, que é pai do Arthur e diz sonoramente trêss e déss (ao
invés de, digamos, “trêis” e “déis”) fica indignado quando peço na
padaria duzentas gramas de presunto – quando a forma correta, insiste
ele, é “duzentos”gramas. Sempre que acontece e estamos juntos
acabamos discutindo uns dez minutos sobre modos diferentes de falar.

Ele de praxe argumenta que as regras de pronúncia e ortografia, se

existem, devem ser obedecidas – eque os mais cultos (como eu, um
cara que traduz livros!) devem insistir na forma correta a fim de
esclarecer e encaminhar gente menos iluminada, como supõe-se seja a
moça que me vende na padaria o presunto e o queijo.

Eu sempre argumento que quando ele diz que só existe uma forma
correta de falar está usurpando um termo de outro ramo, e tentando
aplicar a ética à gramática: como se falar “corretamente” implicasse em
algum grau de correção moral; como se dizer “duzentas” gramas fosse
incorrer numa falha de caráter e dizer “duzentos” fosse prova de virtude
e integridade.

Questão 1

(ETEC) Segundo o texto, é possível afirmar que

(A) o autor do texto, apesar de admitir o uso de “duzentas gramas”,
afirma que há formas incorretas de pronunciar palavras como “três” e
“dés”.

(B) a forma correta a que o autor se refere tem como parâmetro a

linguagem coloquial e não a norma culta padrão da língua portuguesa.

(C) há formas de se expressar que não devem existir,principalmente em

contextos sociais como o que foi retratado pela crônica.

(D) a expressão que dá nome à crônica faz parte da oralidade do autor e

implica, também, questões de prestígio social.

(E) há uma incongruência na afirmação da personagem Hélio, pois o que

ele afirma não acontece na vida real.

Questão 2

(ETEC) Releia o trecho.

Meu amigo Hélio […] fica indignado quando peço na padaria duzentas
gramas de presunto – quando aforma correta, insiste ele, é “duzentos”
gramas. Hélio aponta um desvio da norma padrão na
expressão“duzentas gramas” utilizada pelo autor no seu dia a dia.No
entanto, ele não aponta o motivo dessa expressão não estar correta.

Assinale a alternativa que contenha o tipo de problema identificado por

Hélio.

(A) Concordância nominal, pois o numeral deveria concordar em gênero

com o substantivo.

(B) Concordância verbal, pois deveria haver concordância com o verbo

que sucede o pedido.
(C) Regência nominal, pois o numeral deveriaconcordar em número com
o substantivo.

(D) Regência verbal, pois deveria haver concordância com o verbo que
está anteposto ao pedido.

(E) Complemento nominal, pois deveria haver concordância de número

com o numeral.

Questão 3

(EMBRAER) Leia o texto para responder às questões de

números 03 a 06.

O gato, o galo e o ratinho

Um ratinho vivia num buraco com sua mãe. Depois de sair sozinho pela
primeira vez,contou a ela: — Mãe, você não imagina os bichos estranhos
que encontrei! Um era bonito e delicado,tinha um pelo muito macio e
um rabo elegante, um rabo que se movia formando ondas.

O outro era um monstro horrível. No alto da cabeça e debaixo do queixo

ele tinha pedaços de carne crua,que balançavam quando ele andava. De
repente os lados do corpo dele se sacudiram e ele deu um grito
apavorante.

Fiquei com tanto medo que fugi correndo, bem na hora que ia conversar
um pouco com o simpático. — Ah, meu filho! – respondeu a mãe. – Esse
teu monstro era uma ave inofensiva; o outro era um gato feroz, que
num segundo teria te devorado.

(Fábulas de Esopo. Trad. Heloisa Jahn. São Paulo, Companhia das

Letrinhas, 1994. Adaptado)

O ensinamento dessa fábula está resumido na seguinte frase:

(A) Não se guie pela ambição.

(B) Não seja vaidoso.

(C) Não confie nas aparências.

(D) Não escute os medrosos.

Questão 4

(EMBRAER) O conteúdo do seguinte comentário do ratinho – Fiquei

com tanto medo que fugi correndo… – está expresso em outras
palavras em:

(A) Fugi correndo por ficar com tanto medo…

(B) Fiquei com tanto medo de fugir correndo…

(C) Fugi correndo para ficar com tanto medo…

(D) Fiquei com tanto medo apesar de fugir correndo…

Questão 5

(EMBRAER) Estão empregadas com sentidos opostos as palavras

destacadas em:

(A) os bichos estranhos … um monstro horrível

(B) que se movia … que balançavam

(C) grito apavorante … tanto medo

(D) uma ave inofensiva … um gato feroz

Questão 6
(EMBRAER) Dentre os adjetivos destacados em – Um
era bonito e delicado, tinha um pelo muito macio e um
rabo elegante… –, o único que mantém a mesma forma no masculino
ou no feminino é elegante, assim como ocorre com o adjetivo
destacado em:

(A) … você não imagina os bichos estranhos que encontrei!

(B) O outro era um monstro horrível.

(C) … debaixo do queixo ele tinha pedaços de carne crua…

(D) … ia conversar um pouco com o simpático.

Leia a tirinha para responder às questões de números 07 e 08

Mort
Walker. Recruta Zero. http://cultura.estadao.com.br. Publicado em:
15.08.2017)

Questão 7

(EMBRAER) Com seu comentário no primeiro quadrinho, o paciente

demonstra acreditar que

(A) ir à clínica de sono é indispensável mesmo para quem não tem

problemas para dormir.

(B) é preciso ir à clínica de sono mesmo quando não se tem problemas

para dormir.
(C) se deve ir à clínica de sono apenas para tratar de problemas para
dormir.

(D) frequentar a clínica de sono regularmente previne contra problemas

para dormir.

Questão 8

(EMBRAER) A frase do médico – Eles querem estudar você. – está

corretamente reescrita, de acordo com a norma-padrão da língua
portuguesa, em:

(A) Eles querem estudá-lo.

(B) Eles querem estudá-lhe.

(C) Eles querem estudar-no.

(D) Eles querem estudar-ti.

Questão 9

(EMBRAER) Considere as seguintes orações utilizadas no cartaz:

  deixe a gripe pra lá
 procure uma unidade de saúde…
 … leve a caderneta de vacinação
 … acesse saúde.gov.br/vacinagripe

Em todas essas orações, tem-se um sujeito

(A) indeterminado, que diz respeito aos brasileiros que estão com gripe.

(B) oculto, que remete ao leitor, convidando-o a se vacinar contra a

gripe.

(C) simples, que corresponde aos cidadãos mais expostos ao vírus da

gripe.

(D) composto, que equivale a todos os brasileiros, que são obrigados a

se vacinar.

Leia a tira para responder às questões de números 10 e 11.

 (Magali, no 4, agosto de
2015)
Questão 10

(EMBRAER) Na história, o verbo “olhar” está empregado, nos dois

primeiros quadrinhos e no último,respectivamente, com o sentido de

(A) apelo e elogio.

(B) atenção e interesse.

(C) ordem e recomendação.

(D) oferta e advertência.

Questão 11

(EMBRAER) Os adjetivos fresquinha e gostosinho, empregados no

diminutivo, indicam que o vendedor

(A) faz uma avaliação positiva dos produtos que vende.

(B) reconhece que seus produtos são pequenos e bons.

(C) acredita que os produtos dos concorrentes são melhores.

(D) ignora a real qualidade dos produtos que estão à venda.

Questão 12

(EMBRAER) Leia a tira.

 (Denett, Gazeta do
Povo, 31.05.2015)

A frase que sintetiza as informações contidas nos quadrinhos, em

conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa, é:

(A) A garota ora vê mais intensidade ora vê menas intensidade no

sentimento, mas quando ele é perfeito ela não lhe quer.

(B) Para a garota, ora o sentimento é mais grande, ora mais pequeno, e
quando é perfeito, ela não quer ele.

(C) O sentimento ora é grande demais, ora pequeno demais para a

garota, porém, quando é perfeito, ela não quer à ele.
(D) A garota ora considera o sentimento muito grande, ora muito
pequeno, mas quando é perfeito, ela não o quer.

Questão 13

(ETEC) Leia o trecho da letra da música Lampião de Gás, composta por

Elisa Campiotti em 1957 e gravada no ano seguinte por Inezita Barroso.

(…)
Lampião de gás
Lampião de gás
Quanta saudade
Você me traz
Minha São Paulo
Calma e serena
Que era pequena
mas grande demais!
Agora cresceu
mas tudo morreu…
Lampião de gás
que saudade me traz

O trecho da letra faz referência à história da cidade de São Paulo,

expressando como

(A) o surgimento da iluminação elétrica, no século XIX, trouxe para a

cidade novas qualidades, como a calma e a serenidade.

(B) a volta da iluminação a gás, na década de 1950, permitiu à

população superar as saudades que tinha da vida urbana paulistana do
passado.

(C) a cidade cresceu ainda mais e teve o seu cotidiano transformado,

deixando para trás características da época em que era iluminada pelos
lampiões de gás.
(D) o crescimento impulsionado pela iluminação a gás trouxe morte e
destruição por causa da poluição do ar por ela provocada.

(E) os costumes do século XVIII se mantiveram na cidade, ainda na

década de 1950, devido à sua estagnação econômica

Questão 14

(ETEC) Leia um trecho do poema de Cora Coralina.

Se temos de esperar, que seja para colher a semente boa que lançamos
hoje no solo da vida. (…)

A palavra destacada, nesse fragmento, morfologicamente,classifica-se

como um

(A) artigo definido, pois determina o substantivo.

(B) artigo indefinido, pois indetermina o substantivo.

(C) advérbio, pois atribui uma circunstância ao verbo.

(D) pronome pessoal, pois designa a pessoa do discurso.

(E) pronome relativo, pois refere-se a um termo anterior.

Questão 15

(EMBRAER) Leia a tirinha.

QUINO (Joaquín Salvador Lavado). Toda Mafalda. São Paulo: Martins
Fontes, 2008. p. 256

A interpretação do humor da tirinha se dá, em partes, pelo

entendimento do funcionamento da crase utilizada no segundo
quadrinho.

Assinale a alternativa em que há a explicação correta para esse caso

específico do uso da crase.

(A) O verbo “chegar” estabelece, no segundo quadrinho, regência com a

preposição “a”, a qual se aglutina com o artigo que sucede o verbo.

(B) O uso da crase é opcional, pois a regência nominal do substantivo

“primavera” determina o uso do artigo “a”.

(C) Sempre que o verbo “chegar” estiver conjugado na primeira pessoa

do singular haverá a crase.

(D) O uso da crase é facultativo, uma vez que sucede uma locução
prepositiva.

(E) Antes de pronomes possessivos femininos o uso da crase é

obrigatório.

Matemática

Questão 16
(EMBRAER) Na loja Alfa, 2 unidades do produto A e 3 unidades do
produto B custam, juntas, R$ 120,00. Na loja Beta, 4 unidades de A e 6
unidades de B custam, juntas, R$ 204,00. Se o preço unitário de A é
igual em ambas as lojas, então a diferença entre o preço unitário do
produto B, nas lojas Alfa e Beta, é igual a

(A) R$ 5,00.

(B) R$ 6,00.

(C) R$ 8,00.

(D) R$ 10,00.

Leia o texto para responder às questões de números 17 e 18.

Para reduzir o consumo de derivados de petróleo,os fabricantes de

produtos de plásticos iniciaram a produção de suas peças utilizando
bioplástico, material biodegradável e/ou produzido a partir de fontes
renováveis.

A X-plástico, indústria há 20 anos no mercado, usa 6 000 toneladas de

plástico comum para fabricar 20 bilhões de peças todos os anos. Essa
empresa,no início do ano de 2018, começou a produzir a linha eco-copos
com bioplástico.

Essa linha representa algo em torno de 2% do número total de peças

plásticas produzidas por ano nessa empresa.

Questão 17

(ETEC) Suponha que a razão anual entre as quantidades de eco-copos e

o total de peças plásticas produzidas seja constante até 2030, e que a
quantidade de massa plástica utilizada na confecção de cada peça seja
sempre igual.
O número de toneladas de plástico comum que deixarão de ser
utilizadas pela X-plástico, de 2 018 a 2 030, ao produzir as peças de
eco-copos, é

(A) 10.

(B) 120.

(C) 1 320.

(D) 1 440.

(E) 1 560.

Questão 18

(ETEC) De acordo com o texto, pode-se concluir corretamente que o

número de peças produzidas pela X-plástico por hora, em média, está
mais próximo de

^ = elevado à

(A) 2,0 × 10^12.

(B) 2,0 × 10^9.

(C) 2,0 × 10^6.

(D) 2,0 × 10^3.

(E) 2,0 × 10^0.

Questão 19

(EMBRAER) A figura representa um campo de futebol oficial, cujo círculo

central, indicado na figura, tem 18,3m de diâmetro.
 Campo de futebol

Usando a aproximação π = 3, é correto afirmar que o comprimento

aproximado, em metros, da circunferência do círculo central de um
campo de futebol oficial será

(A) 110.

(B) 85.

(C) 70.

(D) 55.

Questão 20

(Cotec Guaratinguetá) Hoje, a idade de Demóstenes é igual ao

quádruplo da idade de seu filho Euclides. Sabe-se que Demóstenes tinha
33 anos quando Euclides nasceu.

Desse modo, é correto afirmar que, daqui a 6 anos, a idade de

Demóstenes, em anos, será igual a

(A) 39.

(B) 44.
(C) 48.

(D) 50.

Questão 21

(Cotec Guaratinguetá) Sabe-se que a folha retangular ABCD tem área

igual a 450 cm², e que a área da região triangular ABE é igual à terça
parte da área do retângulo ABCD.

Folha retangular

Nessas condições, é correto afirmar que a medida, em centímetros,

do segmento EC é:

(A) 10.

(B) 12.

(C) 15.

(D) 20.

Questão 22

(EMBRAER) Observe a informação contida na ilustração a seguir.

 (O Estado de São Paulo –
06/08/2017)

Suponha que o Facebook quisesse atingir 80% do número atual de

pessoas com conexão à internet.

Para tanto, o número atual de usuários do Facebook teria que ser

aumentado em:

(A) 36%

(B) 25%

(C) 20%

(D) 14%

Questão 23

(ETEC) O vidro das embalagens é um material 100% reciclável, ou seja,

1 kg de vidro pode ser reciclado várias vezes.Uma empresa de
reciclagem de vidro transforma 50 kg de vidro em 125 garrafas iguais e
o material utilizado para fazer 5 destas garrafas pode ser transformado
em 40 copos de licor, também iguais entre si.

Assim sendo, o número de copos de licor que seria possível reciclar, com
50 kg de vidro, é
(A) 15 625.

(B) 1 600.

(C) 1 000.

(D) 160.

(E) 100.

Questão 24

(EMBRAER) Sabe-se que o valor do salário bruto mensal de Taís

corresponde a 85% do valor do salário bruto mensal de Mariana, e que o
salário de Mariana é R$ 525,00 maior que o de Taís.

Desse modo, é correto afirmar que o salário bruto mensal de Taís é igual
a

(A) R$ 2.975,00.

(B) R$ 3.025,00.

(C) R$ 3.250,00.

(D) R$ 3.500,00.

Questão 25

(ETEC) Um técnico em edificações irá acompanhar a instalação de

painéis solares em uma laje plana e horizontal.Após os cálculos
necessários, ele determina que, para ocupar menos espaço nos telhados
e obter melhor ângulo solar:

 cada painel deve ter uma inclinação constante e igual a 20º; e

  a distância entre os dois painéis deve ser 3,5 vezes a altura h
dos painéis.

Painéis
Sabendo que cada placa solar é quadrada e tem 1 m² de superfície, a
distância entre dois painéis é, em metros, de

Dado: sen 20º = 0,34 , cos 20º = 0,94 , tg 20º = 0,36

(A) 0,34.

(B) 0,36.

(C) 0,94.

(D) 1,19.

(E) 1,26.

Questão 26

(EMBRAER) Considere os valores a, b e c representados na reta

numérica pelos pontos A, B e C, respectivamente.

Reta numérica
O valor de a + b – c é

(A) 3,5.

(B) 2,5.

(C) 1,5.

(D) 0,5.

Questão 27

(EMBRAER) Abel tomou um empréstimo de R$ 10.000,00, a ser pago

acrescido de juro simples de 1% ao mês. Três meses após, ele fez um
pagamento de R$ 5.800,00, que incluiu os juros devidos até aquele
momento mais a parte do valor emprestado. Um mês após esse
pagamento, ele fez um segundo pagamento e liquidou todo o seu débito.

O valor do segundo pagamento foi de

(A) R$ 3.980,00.

(B) R$ 4.242,00.

(C) R$ 4.545,00.

(D) R$ 5.600,00.

Questão 28

(EMBRAER) Uma máquina trabalha no recapeamento asfáltico de certa

rodovia. Ela inicia o dia de trabalho com o tanque de combustível
totalmente cheio de óleo diesel. Executa o trabalho em 3,25 km da
rodovia e reabastece, sendo necessários 35 litros para encher o tanque.
Em seguida,executa o trabalho em mais 5,2 km da rodovia, e fica com o
tanque completamente vazio.
A capacidade total, em litros, do tanque dessa máquina é igual a

(A) 64.

(B) 60.

(C) 58.

(D) 56.

Questão 29

(EMBRAER) Um jardim foi dividido em 4 canteiros, sendo 2 quadrados

(Q1 e Q2) e 2 retangulares (R1 e R2), conforme mostra a figura.

Jardim com seus canteiros

Se os canteiros Q1 e Q2 têm, juntos, área igual a 45m², então os

canteiros R1 e R2 têm, juntos, área igual a:

(A) 40m²

(B) 35m²

(C) 33m²

(D) 28m²
Questão 30

(EMBRAER) A figura, cujos números indicam as medidas em metros,

mostra uma torre de telefonia e dois cabos rígidos que auxiliam a sua
sustentação. Sabe-se que os cabos mostrados na figura são paralelos.

Torre de telefonia
e cabos

Nessas condições, é correto afirmar que a altura da torre, indicada por h

na figura, é, em metros, igual a

(A) 12,5.

(B) 13.

(C) 15.
(D) 17,5.

Humanas

Questão 31

Na manhã de 6 de agosto de 1945, os Estados Unidos atacaram a cidade

de Hiroshima, no Japão, com uma bomba atômica que matou,
instantaneamente, cerca de 60 mil pessoas. Após a explosão, a região
atingida foi tomada por um incêndio, enquanto, formada por uma nuvem
de poeira radioativa, uma chuva ácida contaminou rios, plantações,
poços de água e o solo de Hiroshima. Nos sobreviventes, a
contaminação causou perda de cabelo, falência de órgãos, colapso do
sistema imunológico e desenvolvimento de diferentes tipos de câncer.

(ETEC) Sobre o ataque estadunidense à cidade de Hiroshima, é correto

afirmar que

(A) estabeleceu uma nova ordem mundial, na qual o Japão ocupou o

centro como potência hegemônica militar e econômica.

(B) ocorreu no momento em que a Guerra Fria atingiu o ápice da tensão,

como resposta dos Estados Unidos à expansão da União Soviética na
região dos Sudetos.

(C) criou as condições políticas para a implementação de um novo

acordo entre as potências asiáticas, no qual a Coreiado Norte
desempenhou o papel de mediadora.

(D) foi um dos últimos eventos da Segunda Guerra Mundial e ocorreu

quando a guerra já havia acabado no continente europeu, com a
rendição da Itália e a morte de Hitler.

(E) marcou o início da intervenção militar europeia na Ásia e na África,

caracterizada pela adoção de medidas econômicas protecionistas e pela
exploração de metais preciosos.
Questão 32

A industrialização no período do “Brasil Ame-o ou Deixe-o”, nos anos

1970, ocasionou, entre outros fenômenos, o inchaço de nossos centros
urbanos e a favelização das médias e grandes cidades brasileiras,
desestruturando demograficamente várias regiões, provocando ainda
mais desequilíbrios ecológicos por meio da ocupação desordenada de
habitações emmeio a terrenos impróprios, sem as condições
infraestruturais que a dignidade humana merece.

Propaganda do
Governo Militar Brasil, ame-o ou deixe-o

(ETEC) O trecho faz referência ao período da ditadura militar brasileira,

mencionando o surto de industrialização verificado no governo do
general Emílio Garrastazu Médici. Considerado por muitos historiadores
o auge da ditadura civil-militar, o governo Médici se caracterizou por

(A) diversificar as atividades econômicas, modernizar o parque industrial

nordestino, expandir a cultura do algodão na região Sul e conciliar-se
com os movimentos guerrilheiros de esquerda.

(B) estimular o desenvolvimento científico, incentivar o avanço

tecnológico das indústrias farmacêutica e química e aproximar-se
diplomaticamente dos países da Cortina de Ferro.

(C) acelerar o crescimento econômico, conceder incentivos fiscais às

grandes empresas e aumentar a repressão aos grupos que lutavam
contra a ditadura.
(D) implementar a reforma agrária, que impulsionou a agricultura
familiar, e abrandar as perseguições políticas, por meio do decreto que
instituiu a Lei de Anistia.

(E) investir na pesquisa ambiental e na energia limpa,demarcar terras

indígenas e quilombolas, assim como desenvolver o parque industrial de
Volta Redonda.

Questão 33

O princípio de desenvolvimento sustentável está contemplado

na Constituição Brasileira de 1988, que vigora até a atualidade. A Carta
Magna do país dedicou, pela primeira vez, um capítulo inteiro ao tema
Meio Ambiente. Em seu artigo 225, institui que:

Todos têm o direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem

de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida,impondo-
se ao poder público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo
para as presentes e futuras gerações.

No artigo, é possível notar que os aspectos sociais, como a qualidade de

vida dos cidadãos e a necessidade de preservação dos recursos para o
futuro, não foram esquecidos, estando assim em consonância com o
conceito global de desenvolvimento sustentável.

No entanto, o efetivo estabelecimento de um modelo econômico, dentro

dos princípios do desenvolvimento sustentável, pressupõe a participação
ativa em ações individuais e coletivas nas esferas local, regional e
mundial.

(ETEC) De acordo com o texto, é correto afirmar que

(A) a Carta Magna, que dedicou um espaço à sustentabilidade, vigorou

até 1988.
(B) o uso dos recursos naturais não está de acordo com o conceito atual
de sustentabilidade.

(C) a Constituição Brasileira de 1988 estabeleceu mecanismos e

processos que garantem desenvolvimento econômico sustentável.

(D) as ações efetivas, de acordo com a Carta Magna, são de

participações individuais, não pressupondo responsabilidade do governo.

(E) a Constituição Brasileira, pela primeira vez, determina que viver em

um meio ambiente ecologicamente equilibrado é um direito do cidadão.

Questão 34

Como sistema de governo, o feudalismo englobava certo número de

concepções básicas. […] Envolvia a ideia de que todo governo se baseia
num contrato. Os governantes devem concordarem governar dentro da
justiça, de acordo com as leis, tanto humanas como divinas. Os súditos
devem prometer obediência enquanto seus dirigentes governarem com
justiça.

(E. M. Burns. História da civilização ocidental. Adaptado)

(EMBRAER) A principal característica política do feudalismo era

(A) a descentralização do poder, pois o rei tinha pouca autoridade e, em

troca de ajuda militar, cedia terras a membros da nobreza.

(B) a estruturação do poder em classes sociais que mantinham clero e

nobres em permanente disputa por terras e recursos vindos dos
impostos.

(C) a consolidação do poder real, que representava a segurança e a

estabilidade dos feudos, frequentemente ameaçados pela partida das
Cruzadas.
(D) a divisão do poder entre vassalos e suseranos, que, em busca de
segurança, se revezavam no comando das feiras e dos burgos.

Questão 35

(EMBRAER) A questão está relacionada à gravura de Rugendas:

Gravura de Rugendas
Na primeira metade do século XVIII, a descoberta de ouro na região de
Minas Gerais possibilitou a formação de uma sociedade

(A) semelhante à sociedade do açúcar, com forte presença de europeus

e migrantes vindos de várias partes da colônia.

(B) diferente da sociedade canavieira, pois a mobilidade social era maior

e havia significativa presença do trabalho livre.

(C) semelhante à sociedade formada nas áreas de criação de gado do

Nordeste, porque também não possibilitava a mobilidade social.
(D) diferente da sociedade do açúcar que vivia na província de São
Paulo, porque não concebia a ascensão social e o trabalho livre.

Questão 36

(EMBRAER) Observe a charge.

(https://passeinafuvest.files.wordpress.com/2015/08/jpg. Acesso em 10.ago.2017)

A charge faz menção a um período da história contemporânea que se
caracterizou

(A) pela disputa tecnológica entre europeus ocidentais e norte-

americanos que pretendiam avançar nas pesquisas aeroespaciais.

(B) pelo enfrentamento econômico e político-ideológico entre norte-

americanos e soviéticos pelo domínio de grandes áreas do planeta.

(C) pela cooperação entre o Leste e o Oeste para a descolonização da

África e para o combate à pobreza nos países do Terceiro Mundo.
(D) pelo alinhamento internacional entre Leste e Oeste, com o objetivo
de evitar novos eventos sangrentos como a Segunda Guerra Mundial.

Questão 37

(ETEC) A tabela apresenta os maiores centros urbanos do planeta em

três diferentes momentos: 1900, 2001 e 2015.

*População em milhões de habitantes.

Sobre a distribuição espacial dos grandes centros urbanos pelo mundo
apresentados na tabela, é possível afirmar corretamente, que

(A) no final do século XIX, as maiores cidades estavam concentradas nos

países subdesenvolvidos.

(B) no ano de 2015, a maioria das grandes aglomerações urbanas

estava concentrada em um único continente.

(C) no ano de 2001, duas das maiores aglomerações urbanas do planeta

pertenciam à América Latina.

(D ) nos três momentos registrados na tabela aparece, pelo menos, uma

cidade do continente europeu.

(E) no ano de 2015, as três maiores aglomerações urbanas se

encontravam no continente asiático.

Questão 38
Brasília foi inaugurada em 1960, poucos anos depois do início de sua
construção. Planejada por Lúcio Costa e Oscar Niemeyer, a nova capital
do Brasil foi estruturada a partir de dois grandes eixos que se cruzam: o
Eixo Rodoviário, em torno do qual estão as áreas residenciais,e o Eixo
Monumental, onde se localizam os órgãos governamentais e culturais.
Em uma das extremidades do Eixo Monumental, encontra-se a Praça dos
Três Poderes.

(ETEC) O nome dessa praça faz referência à teoria

(A) da divisão das responsabilidades sobre o país que,com a

Constituição de 1891, definiu que o presidente,os governadores e os
prefeitos exerceriam o poder deforma compartilhada.

(B) do Estado tripartido, de origem medieval, que definia as funções que

deveriam ser desempenhadas pela nobreza, pela burguesia e pelos
trabalhadores em benefício da sociedade.

(C) da organização da república, proposta por Platão, em que o

presidente, o povo e os deputados debatem a respeito do funcionamento
da sociedade.

(D) do Estado moderno europeu, segundo a qual o Senado, a Câmara e

a Presidência da República exercem os poderes conferidos pela
população por meio do voto direto e secreto.

(E) da separação dos poderes, proposta por Montesquieu,em que o

Executivo, o Legislativo e o Judiciário devem exercer os seus poderes de
forma independente e equilibrada entre si.

Questão 39

A Praça Vermelha, em Moscou, é a mais importante da Rússia. Seu

nome não está relacionado ao regime instaurado após um marcante fato
ocorrido no país em 1917; vem do russo antigo, em que a mesma
palavra usada para se referir à cor vermelha também significava
“bonita”. Nessa praça estão alguns dos principais cartões-postais do
país, como a Catedral de São Basílio, construída no século XVI, e o
Kremlin, fortaleza construída em 1156 e que hoje abriga o palácio
presidencial russo.

(ETEC) Assinale a alternativa que apresenta corretamente o fato

histórico ocorrido em 1917 e mencionado no texto.

(A) O início do governo do czar Nicolau II.

(B) A criação da Igreja Ortodoxa.

(C) O fim da União Soviética.

(D) A construção do Kremlin.

(E) A Revolução Russa.

Questão 40

(EMBRAER) A questão está relacionada ao mapa apresentado a seguir

 Mapa de
ocupação de terras

A leitura do mapa e os conhecimentos sobre a dinâmica fundiária no

Brasil permitem afirmar que as maiores ocupações de terra

(A) ocorrem nas áreas de baixa densidade demográfica do Norte e

Nordeste.

(B) evitam a regularização de terras pelos grileiros e latifundiários.

(C) predominam nas áreas de forte pressão demográfica e de fronteira

agrícola.

(D) fazem oposição às áreas tradicionalmente mantidas pelos

quilombolas.
Ciências Naturais

Questão 41

(EMBRAER) A charge a seguir representa uma situação que ocorre em

nossa área rural, ou seja, agricultura caseira × agricultura química.

(http://geonatela.blogspot.com.br/p/charges.html)O uso de fertilizantes,

largamente utilizado na agricultura, contribui para a fertilidade do solo e
aumenta sua capacidade de produção. Dentre os fertilizantes, existem
os denominados inorgânicos, sendo os nitrogenados um dos mais
importantes. Já os fertilizantes orgânicos são produzidos a partir de
esterco, húmus e farinha de osso.

O uso indiscriminado ou sem controle de fertilizantes inorgânicos

nitrogenados e de fertilizantes orgânicos pode causar, respectivamente,

(A) poluição dos ambientes aquáticos e aumento de verminoses.

(B) falta de água no solo e produção de alimentos sem nutrientes.

(C) excesso de sais no solo e aumento de alergias na população.

(D) morte de peixes em rios e diminuição da produção de flores.

Questão 42

A Química Verde é definida, pela International Union of Pure and Applied

Chemistry (IUPAC), como:A invenção, o desenvolvimento e a aplicação
de produtos e processos químicos para reduzir ou eliminar o uso e
ageração de substâncias perigosas. Nessa definição, o termo “perigosas”
deve ser entendido como substâncias nocivas, de algum modo, à saúde
humana ou ao meio ambiente.Foram propostos alguns princípios para
nortear a pesquisa em Química Verde que, fundamentalmente,
resumem-se à busca da redução de rejeitos, de uso de materiais e
energia, de risco, de periculosidade e de custo dos processos químicos.

(ETEC) Um desses princípios é o uso de matérias-primas de fontes

renováveis, logo, segundo esse conceito, uma reação química deve ser
feita por meio da utilização de matérias-primas renováveis.

Assinale a alternativa que apresenta um produto obtido obedecendo ao

princípio descrito.

(A) óleo diesel

(B) alumínio

(C) gasolina

(D) etanol

(E) aço

Questão 43

A sobrevivência da civilização atual depende de um alto consumo de

energia, a qual é utilizada nas indústrias,nos meios de comunicação,
nos transportes, nos eletrodomésticos e nos mais variados
equipamentos. Incentivar o uso de fontes ou tipos de energias
renováveis é uma maneira de conter o consumo de matéria-prima e de
conservar os ecossistemas.

(ETEC) São exemplos de fontes ou energias renováveis

(A) o petróleo e o etanol.

(B) o etanol e a energia eólica.

(C) o carvão mineral e a energia nuclear.

(D) o gás natural e a energia hidrelétrica.

(E) o carvão vegetal e os combustíveis fósseis.

Questão 44

(EMBRAER) Para realizar uma atividade sobre granulação e componentes

de um solo, os alunos coletaram uma amostra de solo do jardim da sua
escola e colocaram em uma proveta (1). No laboratório,acrescentaram
água na proveta, agitaram, para que todo o conteúdo se misturasse à
água, e deixaram em repouso. Após um mês, os alunos foram observar
o resultado e verificaram a deposição dos componentes sólidos no fundo
da proveta (1), separando-se da fase líquida, que continha apenas
substâncias dissolvidas, que foi, então, transferida por meio de uma
mangueira (M) para um béquer (2), conforme ilustrado a seguir.
 Separação de
amostras de solo

A separação em 1 deu-se devido à diferença de _________ dos

componentes, enquanto que, para separar os componentes recolhidos
em 2, é necessário o processo de _________.

As lacunas devem ser preenchidas, correta e respectivamente, por:

(A) decantação … filtração

(B) sedimentação … flotação

(C) peneiração … dissolução

(D) densidade … destilação

Questão 45

(ETEC) Para captar a água das chuvas, um caseiro decidiu construir uma
cisterna usando 3 grandes recipientes plásticos cúbicos de 1m³ cada um.
Cada recipiente possui, na parte superior, um furo que permite a
entrada e saída de ar. O conjunto foi montado e nivelado sobre um piso
horizontal e cada recipiente foi conectado como mostra a figura.

Cisternas para
captação das águas da chuva

Considere que a cisterna está completamente cheia e que não haja

reposição de água. Se a torneira for aberta, escoando-se toda a água
possível, os níveis de água que sobrarão, nos três recipientes, estão
melhor representados na alternativa
Questão 46

O alumínio não é encontrado diretamente em estado metálico na crosta

terrestre e sua obtenção depende da extração do minério bauxita. O
minério deve apresentar no mínimo 30% de óxido de alumínio (Al2O3)
aproveitável para que a produção do metal seja economicamente viável.
As reservas brasileiras de bauxita, além da ótima qualidade do minério,
também estão entre as maiores do mundo.

(ETEC) O composto presente na bauxita, que leva à produção de

alumínio, apresenta

(A) dois átomos.

(B) dois elementos químicos.

(C) cinco elementos químicos.

(D) uma molécula de alumínio.

(E) uma molécula de ozônio.

Questão 47

(ETEC) O ciclo do carbono pode ser resumido no esquema:

Ciclo simplificado do
carbono
Nesse esquema, os números 1 e 2 podem representar, correta e
respectivamente, os processos denominados

(A) decomposição e fotossíntese.

(B) fermentação e fotossíntese.

(C) fotossíntese e respiração.

(D) respiração e fermentação.

(E) respiração e decomposição.

Questão 48

O planeta tem um estoque fixo de substâncias essenciais, que estão em

constante reciclagem. O caminho dessas substâncias do ambiente para
os seres vivos, e destes de volta para o ambiente, é o ciclo
biogeoquímico.
No ciclo do carbono, por exemplo, a passagem dos átomos de carbono,
presentes em moléculas de gás carbônico (CO2), para as moléculas de
substâncias orgânicas dos seres vivos, ocorre quando o gás carbônico do
ambiente é captado pelos seres autotróficos, e seus átomos são
utilizados na síntese de moléculas orgânicas.

Parte substancial dessas moléculas orgânicas produzidas é degradada

pelo próprio organismo autótrofo, para a obtenção de energia necessária
a seu metabolismo. Nesse processo, o carbono é devolvido ao ambiente
na forma de CO2. O restante da matéria orgânica produzida passa a
constituir a biomassa dos produtores.

O carbono da biomassa dos produtores pode ter dois destinos: ser

restituído ao ambiente, na forma de CO2 (o que ocorre com a morte do
organismo produtor e a degradação de sua matéria orgânica pelos
decompositores);ou ser transferido aos animais herbívoros (o que se dá
quando estes se alimentam dos produtores).

Nos herbívoros, a maior parte da energia contida no alimento ingerido

não é absorvida, mas eliminada nas fezes, que também sofrem a ação
dos decompositores.

José Mariano Amabis & Gilberto Rodrigues Martho. Biologia: vol 3. 3º

edição. Editora Moderna. 2009. Adaptado.

(Embraer) De acordo com o texto, é correto afirmar que

(A) o gás carbônico é utilizado pelas plantas no processo de

decomposição e, depois, é devolvido ao meio ambiente por meio dos
processos de fotossíntese, de respiração ou via cadeia alimentar.

(B) na maioria das células animais e vegetais, por meio de um processo

químico realizado nas organelas celulares, ocorre a transformação e a
fixação do carbono para a formação de moléculas orgânicas.
(C) no ciclo do carbono, um dos processos que garantem o retorno
desse elemento químico dos organismos para o meio externo é a
degradação da matéria orgânica pelos seres vivos.

(D) o aumento da quantidade de carbono na atmosfera atual tem origem

nas atividades de respiração animal e de fotossíntese vegetal.

(E) no ciclo do carbono, esse elemento químico é transformado em

substância inorgânica por meio da fotossíntese.

Questão 49

(EMBRAER) A concentração do gás oxigênio é considerada um fator

limitante aos seres vivos nos diferentes ambientes marinhos. A
quantidade de oxigênio nos oceanos é consequência da dissolução do
oxigênio da atmosfera na água do mar e da fotossíntese realizada pelos
vegetais.

O gráfico a seguir representa a solubilidade desse gás em função da

profundidade nos ambientes marinhos.
(http://www.efloraweb.com.br/composicao-da-agua-do-mar/. Adaptado)
De acordo com os dados do gráfico, é possível afirmar que a
concentração de oxigênio é limitante para os seres vivos em
profundidades

(A) abaixo de 100 m.

(B) próximas a 500 m.

(C) entre 0 e 1 000 m.

(D) próximas a 2 000 m.

Questão 50
Trocadores de calor são equipamentos utilizados em diversas indústrias,
como as de petróleo, química, petroquímica, alimentícia e outras. Sua
utilização permite o aquecimento de um fluido frio por meio do
resfriamento de outro fluido, ambos existentes no mesmo processo
industrial.

(EMBRAER) No caso, representado na ilustração a seguir, o objetivo é o

de resfriar o vapor que entra no equipamento. Para isso, injeta-se um
líquido frio que é aquecido até sair do equipamento e que resfria o
vapor, o qual, ao sair, encontra-se condensado.

Esquematização de um trocador de calor

Com relação às substâncias que circulam no equipamento, é correto
afirmar:

(A) o líquido que entra em 1 transfere calor para o vapor que sai em 4.

(B) a substância que entra em 3 muda de estado físico durante sua

passagem no equipamento.

(C) elas, ao entrarem no equipamento, têm seu estado físico modificado.

(D) o líquido que sai em 2 teve sua energia inicial transformada em
outro tipo de energia.

Gabarito do simulado online para a ETEC

1D 2A 3C 4A 5D 6B 7C 8A 9B 10D 11A 12D 13C 14E 15A 16B 17E 18C
19D 20D 21A 22A 23C 24A 25D 26C 27C 28D 29C 30D 31D 32C 33E
34A 35B 36B 37B 38E 39E 40C 41A 42D 43B 44D 45B 46B 47C 48C 49B
50B