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LA CIUDAD DE ROMA.

1. LA UBICACIÓN DE ROMA.

Italia, como ya sabes, es una península con forma de bota de caña, con un tacón esbelto y bien marcado.

Si observas un mapa de Europa, verás que la posición de Italia en la cuenca del Mediterráneo es bastante
céntrica. Dos mares la bañan, el Adriático por el este y el tirreno por el oeste. Al sur se encuentra el mar Jónico, que
llega hasta las costas de Grecia, justo donde acaba el tacón.

Los Alpes la coronan por el norte, mientras que los montes Apeninos, que la atraviesan de norte a sur, la
dividen, por así decir, en dos mitades.

En el centro de Italia está la región del Lacio en latín Latium, que da nombre a sus habitantes, los latinos, y a
su lengua, el latín. Y en corazón del Lacio está Roma, la ciudad eterna.

Por su estratégica ubicación, los romanos acabaron traspasando sus fronteras y crando un imperio de
extensiones inimaginables para la época y para sus propios habitantes.
LA CIUDAD DE ROMA.
1. LA UBICACIÓN DE ROMA.

Completa los huecos:


estratégica – Jónico – sur- inimaginables - Mediterráneo –
Latium- Alpes - Lacio - eterna - Apeninos - este – península.
Italia, como ya sabes, es una _ _ _ _ _ _ _ _ con
forma de bota de caña, con un tacón esbelto y bien
marcado.
Si observas un mapa de Europa, verás que la
posición de Italia en la cuenca del _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
es bastante céntrica. Dos mares la bañan, el Adriático
por el _ _ _ _ y el Tirreno por el oeste. Al sur se encuentra
el mar _ _ _ _ _ _ , que llega hasta las costas de Grecia,
justo donde acaba el tacón.
Los _ _ _ _ _ la coronan por el norte, mientras
que los montes _ _ _ _ _ _ _ _, que la atraviesan de norte
a _ _ _, la dividen, por así decir, en dos mitades.
En el centro de Italia está la región del _ _ _ _ _ ,
en latín _ _ _ _ _ _, que da nombre a sus habitantes, los
latinos, y a su lengua, el latín. Y en corazón del Lacio está
Roma, la ciudad _ _ _ _ _ _.
Por su _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ubicación, los romanos
acabaron traspasando sus fronteras y creando un
imperio de extensiones _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ para la
época y para sus propios habitantes.

TRABAJA CON LA IMAGEN:

1. Cita las siete colinas sobre las que se fundó Roma.


2. localiza en los mapas lo siguiente: Tirreno, Adriático, Tíber, Apeninos, Alpes.
3. La colina del Capitolio era el centro político y religioso de la antigua Roma. Averigua si este término se
sigue utilizando en la actualidad y conserva el mismo significado
2. LA CIUDAD ETERNA.

CORRIGE LAS FALTAS.

Roma fue fundada , según la leyenda, por dos hermanos, Rómulo y Remo, allá por el año 753 a.C.

Muchos años de historia contemplan a esta ciudad. Roma fue creciendo poco a poco hasta convertirse en una
ciudad de unas proporciones gigantescas para lo que era habitual en aquellos tiempos y creció llena de contrastes.
Estaba expuesta a las inclemencias de los vientos y a las tormentas que agitan el Mediterráneo en primaver y en otño,
además de estar superpoblada de gente de todo tipo que abarrotaban las calles de sol a sol.

En esa Roma de contrastes, los monumentos lujosos y las obras faraónicas alternaban con caminos
polvorientos y edificaciones ruinosas.

La ciudad de Roma contaba con numerosos templos, arcos de triunfo y columnas truinfales, teatros,
anfiteatros y termas. Y en pleno centro de la ciudad se encontraba el Foro, realmente el punto neurálgico, donde se
daban la mano la política. El comercio y el ir y venir de cada día. Ucha gente, mucho ruido y mucha vida llenaban y
siguen llenando, la ciudad de Roma.

La vida en Roma no debía de resultar demasiado fácil. Por ello, los romanos que podían permitírselo se
retiraban a sus villas, casa o mansiones, según su dimensión, en las afueras, lejos del bullicio.

En cualquier caso, todos los que vivían mejor y los que lo hacían peor, se comunicaban en latín, una lengua
que llegó a ser universal.

COMPRENDE, PIENSA, INVESTIGA:

REFUERZA.

1. Qué mares bañan Italia? Qué cordilleras tiene?

2. En qué año se fundó Roma?

3. Indica el extraño y explica por qué.

a) TEATRO – ANFITEATRO – CIRCO – ESTADIO

B) TIRRENO – ADRIÁTICO – JÓNICO – ALPES

C) PALATINO – VIMINAL – TÍBER – ALPES

D) FORO- ESQUILINO – CELIO – AVENTINO.

AMPLÍA:

4. Busca un diccionario la palabra URBE y explica por qué Roma era también conocida como URBS.

5. En grupo, averiguad el significado del término FORO.

6. Buscad información sobre Rómulo y Remo, y redactad un resumen de la historia.

COMPRENDE

7. Lee el texto y responde:

“[…] a mí, con la prisa que llevo, me cierra el paso una avalancha por delante, y el gentío que me sigue por
detrás, formando una cola interminable, me oprime los riñones. Uno me larga un codazo, otro me da con una camilla,
este me sacude la cabeza con una percha y aquel con una vasija. Voy con las piernas perdidas de barro, todo son
pisotones […]”

nn. lobo cine


2. LA CIUDAD ETERNA.

LEE Y CORRIGE LAS FALTAS: son 22.

Roma fue fundada , segun la leyenda, por dos ermanos, Rómulo y Remo, allá por el año 753 a.C.
Muchos años de historia contenplan a esta ciudad. Roma fue cresiendo poco a poco hasta convertirse
en una suidad de unas proporziones gigantescas para lo que era habitual en aquellos tiempos y creció llena
de contrastes. Estaba expuesta a las inclemencias de los bientos y a las tormentas que agitan el Mediterraneo
en primavera y en otoño, ademas de estar superpoblada de gente de todo tipo que avarrotaban las calles
de sol a sol.
En esa Roma de contrastes, los monumentos lujosos y las obras faraonicas alternaban con caminos
polborientos y edificaciones ruinosas.
La ciudad de Roma contaba con numerosos tenplos, arcos de triunfo y columnas truinfales, teatros,
anfiteatros y termas. Y en pleno centro de la ciudad se encontraba el Foro, realmente el punto neuralgico,
donde se daban la mano la politica, el comercio y el ir y venir de cada dia. Mucha jente, mucho ruido y mucha
vida llenaban. y siguen llenando, la ciudad de roma.
La vida en Roma no debía de resultar demasiado facil. Por ello, los romanos que podían permitírselo
se retiraban a sus billas, casa o mansiones, según su dimensión, en las afueras, lejos del buyicio.
En cualquier caso, todos los que vivían mejor y los que lo hacían peor, se comunicaban en latin, una
lengua que llegó a ser universal.

COMPRENDE, PIENSA, INVESTIGA:


REFUERZA.
1. Qué mares bañan Italia? Qué cordilleras tiene?

2. En qué año se fundó Roma?

3. Indica el extraño y explica por qué.

a) TEATRO – ANFITEATRO – CIRCO – ESTADIO

B) TIRRENO – ADRIÁTICO – JÓNICO – ALPES

C) PALATINO – VIMINAL – TÍBER – ALPES

D) FORO- ESQUILINO – CELIO – AVENTINO.

AMPLÍA:

4. Busca un diccionario la palabra URBE y explica por qué Roma era también conocida como URBS.
5. En grupo, averiguad el significado del término FORO.
6. Buscad información sobre Rómulo y Remo, y redactad un resumen de la historia.

COMPRENDE
7. Lee el texto y responde:

“[…] a mí, con la prisa que llevo, me cierra el paso una avalancha por delante, y el gentío que me sigue por detrás, formando una cola interminable, me oprime
los riñones. Uno me larga un codazo, otro me da con una camilla, este me sacude la cabeza con una percha y aquel con una vasija. Voy con las piernas perdidas de barro,
todo son pisotones […]”

1. Según el texto, ¿era fácil y agradable pasear por las calles de Roma?
2. ¿Se viven situaciones semejantes en las grandes ciudades en nuestros días?
nn. lobo cine

LLPSI. CAP. II.


LA FORMACIÓN DE LAS PALABRAS.

1. LA EVOLUCIÓN DEL LATÍN A LAS LENGUAS ROMANCES.

Muchas de nuestras palabras provienen del latín. En ese paso del latín a las lenguas romances, las palabras
siguieron unas normas, las NORMAS DE EVOLUCIÓN FONÉTICA, que se irán viendo a lo largo del curso.

Los sustantivos y adjetivos han pasado al castellano a través del acusativo singular latino, un caso que, salvo
en algunos sustantivos neutros, terminaba siempre en un -M que se perdió.

Las dos primeras reglas:

1ª regla Perdida de la -m final de palabra.


Lat. Historiam cast. Historia
2ª regla La -e final no acentuada o átona en sílaba final suele desaparecer en ciertos contextos:
Lat. Rivalem  cast. rival
Hay que tener en cuenta que en una misma palabra se pueden haber dado varios cambios en su evolución a
las lenguas romances.

APLICA.

1. APLICA LAS REGLAS DE EVOLUCIÓN FONÉTICA: desidiam, iram, famam, gloriam, disciplinam, materiam, fabricam,
victoriam, amare, tutorem, augurem, vilem, errare, exclamare, tribunalem.

2. LA CREACIÓN DE NUEVOS TÉRMINOS.

Los prefijos y sufijos provenientes del latín han originado nuevas palabras en las lenguas romances.

Prefijos de origen latino.

EVOLUCIÓN SIGINICADO EJEMPLOS


LATÍN CASTELLANO
ANTE ante Delante de, antes de anteponer

CIRCUM circun alrededor circunvalación

CUMcon/co Con (compañía, unión) Constelación


Colaborar
IN1 in-/en- Hacia dentro Inducir
encerrar
E-/EX e-/ex De dentro afuera Emanar
Extraer
IN2 in-/i- negación Inhumano
ilegal

nn., lo de near pod

2. señala un ejemplo más en castellano de cada prefijo.

4. señala el prefijo y explica el significado: ilegible, compartir, antevíspera, extraer, antediluviano, circunnavegación,
imparcial, interlocutor.

4. distingue los dos tipos de prefijos IN ya vistos y explica su significado: incauto, incrustar, inculpar, indiviso, ilegal,
impar, implicar, implorar, imposible, imparcial, importar, impoluto, imponer, investir, indeleble.

5.

6.

7.
LATINISMOS:

Seguro que alguna vez has oído o escuchado alguno de estos latinismos. Pero están desordenados, debes
emparejarlos.

1. A PRIORI 1- A. En general significa ´con posterioridad a un hecho o circunstancia


concreta´. P.ej., “cambió las reglas de juego a posteriori”. Se
opone a a priori.
2. A POSTERIORI B. Significa después del mediodía. Se usa de forma abreviada p.m. ,
cuando las horas se utilizan del 1 al 12. P.ej., la actuación se
celebrará a las 10 p.m. Se opone a ante meridiem.
3. ANTE C. En general, significa ´con anterioridad a un hecho o circunstancia
MERIDIEM concreta´. P.ej. “no podemos descartarlo a priori”. Se opone a a
posteriori.
4. POST D. Significa antes del mediodía. Se usa de forma abreviada a.m. ,
MERIDIEM cuando las horas se utilizan del 1 al 12. P.ej., la reunión se
celebrará a las 10 a.m. Se opone a post meridiem.

7. Por parejas, escribid una oración en la que empleéis estos latinismos vistos.
LA FORMACIÓN DE LAS PALABRAS. RETOCADO.

1. LA EVOLUCIÓN DEL LATÍN A LAS LENGUAS ROMANCES.

Muchas de nuestras palabras provienen del latín. En ese paso del latín a las lenguas romances, las palabras
siguieron unas normas, las NORMAS DE EVOLUCIÓN FONÉTICA, que se irán viendo a lo largo del curso.

Los sustantivos y adjetivos han pasado al castellano a través del acusativo singular latino, un caso que, salvo
en algunos sustantivos neutros, terminaba siempre en un -M que se perdió.

Las dos primeras reglas:

1ª regla Perdida de la -m final de palabra.


Lat. Historiam cast. Historia
2ª regla La -e final no acentuada o átona en sílaba final suele desaparecer en ciertos contextos:
Lat. Rivalem  cast. rival
Hay que tener en cuenta que en una misma palabra se pueden haber dado varios cambios en su evolución a
las lenguas romances.

APLICA.

1. APLICA LAS REGLAS DE EVOLUCIÓN FONÉTICA: desidiam, iram, famam, gloriam, disciplinam, materiam, fabricam,
victoriam, amare, tutorem, augurem, vilem, errare, exclamare, tribunalem.

2. LA CREACIÓN DE NUEVOS TÉRMINOS.

Los prefijos y sufijos provenientes del latín han originado nuevas palabras en las lenguas romances.

Prefijos de origen latino.

EVOLUCIÓN SIGINICADO EJEMPLOS


LATÍN CASTELLANO
1. ANTE ante A. Delante de, antes de I. anteponer 1- A - I

2. IN2 in-/i- B. Alrededor II. Constelación


Colaborar
3. E-/EX e-/ex C. Hacia dentro III. Circunvalación

4. IN1 in-/en- D. Con (compañía, unión) IV. Inducir


encerrar
5. CIRCUM circun E. De dentro afuera V. Inhumano
ilegal
6. CUMcon/co F. negación VI. Emanar
Extraer

nn., lo de near pod.


OCTUBRE, EL MES DE LOS MONSTRUOS Y HALLOWEEN.

RELATOS DE MISTERIO Y TERROR.


EVOLUCIÓN FONÉTICA 1.

Muchas de nuestras palabras provienen del latín. En ese paso del latín a las lenguas romances, las
palabras siguieron unas normas, las NORMAS DE EVOLUCIÓN FONÉTICA, que se irán viendo a lo largo del
curso.
Hay que tener en cuenta que en una misma palabra se pueden haber dado varios cambios en su
evolución a las lenguas romances.
Deriva al castellano las siguientes palabras latinas, señalando las reglas utilizadas.

REGLAS:

1) La m final desaparece; 4) La x se transforma en j;


patriam = patria exercitum = ejército
2) La e final suele desaparecer; 5) s inicial + consonante pasa a es; statuam
florem = flor = estatua
3) La u final se convierte en o; 6) Los diptongos latinos ae y oe pasan a e;
templum = templo taedam = tea

Latín reglas español latín Reglas españpl


aedificare poenam
aedilem postumum
coaetaneum praeludium
comoediam proximum
consulem scaenam
exemplum scalam
fixum spiritum
fluxum studium
luxum tragoediam
luxuriam vexar

LATINISMOS 1
1. COPIA EN TU CUADERNO los siguientes latinismos y su significado.
2. Asigna a cada frase el latinismo apropiado.
alias - grosso modo - honoris causa – status -
corpore insepulto - ipso facto - in extremis - peccata minuta.

1) El funeral .............................. se celebrará a las 19 horas en la parroquia del barrio.


2)Un conocido físico ha sido nombrado doctor..............................por la Universidad de Valencia.
3) Desde que le tocó la lotería su .............................. ha cambiado mucho.
4) La votación no se llevó a cabo por falta de .............................. y el asunto quedó pendiente.
5) Este es el .............................. de la cuestión.
6)No te preocupes, me vestiré y te ayudaré .............................. . En seguida lo acabamos.
7) El peligroso delincuente Jaime Lloveras, .............................. "El Chico", fue detenido ayer.
8) En el bar habría, .............................. , unas cien personas.
9)El Barcelona ganó el partido .............................. . Muchos espectadores ya se habían ido.
10)Todo la que me has contado es .............................. al lado de lo que me ha pasado a mÍ.
2. LA CREACIÓN DE NUEVOS TÉRMINOS.

Los prefijos y sufijos provenientes del latín han originado nuevas palabras en las lenguas romances.

Prefijos de origen latino.

EVOLUCIÓN SIGINICADO EJEMPLOS


LATÍN CASTELLANO
1. ANTE ante A. Delante de, antes de I. anteponer 1- A - I
2. IN2 in-/i- B. Alrededor II. Constelación
Colaborar
3. E-/EX e-/ex C. Hacia dentro III. Circunvalación
4. IN1 in-/en- D. Con (compañía, unión) IV. Inducir, encerrar
5. CIRCUM circun E. De dentro afuera V. Inhumano, ilegal
6. CUM con/co F. negación VI. Emanar, extraer

LA HORA ETIMOLÓGICA 1 (2):


Partiendo del étimo CRON(...), que significa "tiempo", localiza el otro étimo para formar las
palabras de las definiciones.

A = negación DIA = a través de ISO = igual METR(o) = medida


ANA = hacia atrás GRAF(...) = escritura LOG(ia) = tratado SIN = unión, con

Étimo Definiciones Palabra resultante


DIA Considerado a lo largo del tiempo. diacrónico
Que tiene la misma duración.
Impropio del tiempo actual.
Instrumento que mide el tiempo.
Contemporáneo, que ocurre al mismo tiempo.
No sometido a las leyes del tiempo.
Aparato para el registro de tiempos muy pequeños.
Ciencia para determinar el orden de los sucesos.
OCTUBRE, EL MES DE LOS MONSTRUOS y HALLOWEEN.

RELATOS DE MISTERIO Y TERROR


Cultura Clásica.

http://latinlasgalletas1.blogspot.com/2017/10/halloween-y-cultura-clasica-el-hombre.html
(TOMADO DE ESTA PUBLICACIÓN DEL BLOG ATLANTIKA)

ACTIVIDAD: TAREA DE LECTURA:

1-PLAZO DE ENTREGA: ………………………………………………..


¡NO SE RECOGERÁN TAREAS ENTREGADAS FUERA DE PLAZO!
2-PRESENTACIÓN DE LA TAREA:
 Esta tarea se presentará mecanografiada a ordenador e impresa en papel, en BLANCO Y NEGRO. También se puede presentar
el documento digital.
 Las faltas de ortografía contarán negativamente.
3-NORMAS PARA REALIZAR LA TAREA:
 Lee con atención LOS DOS TEXTOS QUE VIENEN A CONTINUACIÓN Y REALIZA LAS DOS ACTIVIDADES, UNA
PARA CADA UNO, QUE SE PROPONEN.

 A) TEXTO 1.- DESCRIBE Y EXPLICA EL MITO DEL LICÁNTROPO. EXPLICA LA LEYENDA DE LA MITOLOGÍA
GRIEGA QUE DIO ORIGEN A ESE MITO.

 B) TEXTO 2.- BUSCA QUÉ OTROS SERES DE LA MITOLOGÍA GRIEGA TIENEN RELACIÓN CON EL
VAMPIRISMO. DESCRÍBELOS.

1 EL HOMBRE-LOBO DE CAPUA
(Petronio: Satyricon, 61-62)

Así que, después de haberse deseado todos buena salud de cuerpo y alma, Trimalción se dirigió hacia Nicerote diciéndole: “Solías ser más divertido en las reuniones. Me
sorprende que hoy estés tan callado y que ni siquiera te inmutes. Si deseas hacerme feliz, te suplico que me cuentes lo que te ha sucedido en esta ocasión”. Nicerote,
halagado por la insistencia de su amigo, le contestó: “Que se escape de mis manos cualquier tipo de riqueza si no es cierto que estoy rebosante de gozo al comprobar tu actitud
hacia mí. Así que mi satisfacción es absoluta, aunque me inquieta que estos intelectuales se burlen de mí. Es su problema; de cualquier modo, pienso contarlo; pues no te roba
nada quien se burla. Es preferible reír a que se rían de ti”. En cuanto dijo estas palabras, comenzó a relatar la siguiente historia: “Cuando yo todavía era esclavo, vivíamos
en una calle estrecha, en la actual casa de Gavilla, donde por voluntad divina me enamoré de la mujer de un tabernero, llamado Terencio. Habéis tenido el gusto de conocerla.
Se trata de Melissa, una auténtica joya. Pero, por Hércules, que no la pretendía por su hermosura ni movido por un deseo carnal, sino más bien por su bondad. Nunca me
negó cuanto le pedí. Todo el dinero que ganaba lo compartía conmigo. Yo lo escondía entre sus senos y nunca me engañó. Cuando a su esposo le sorprendió la muerte en su
casa de campo, lo intenté por todos los medios, removí cielo y tierra para estar a su lado, pues ya se sabe que en lo momentos difíciles es cuando más se necesita a los
amigos. Casualmente mi amo se había marchado a Capua con el fin de deshacerse de unas cuantas prendas inservibles. Aprovechando su ausencia, convencí a uno de nuestros
huéspedes de que recorriera conmigo las cinco millas que nos separaban. Se trataba de un soldado más valiente que el mismo diablo. Partimos aprovechando la luz del amanecer,
aunque, debido al intenso resplandor de la luna, parecía que el sol ya brillaba. Cuando llegamos a las puertas de la ciudad, mi acompañante comenzó a abrirse camino entre
las tumbas allí situadas, pero yo seguí sin desviarme tarareando y contando las lápidas funerarias hasta que, al volver la vista hacia mi compañero, vi que se había desnudado
y que había ido dejando tras de sí toda su vestimenta. Mi sobrada valentía ya sólo persistía en la punta de mi nariz, pues me quedé estupefacto cuando, después de orinar
alrededor de su ropa, se transformó en lobo. No penséis que estoy burlándome de vosotros; os digo la pura verdad; yo no vivo, como otros, de la mentira. Así que, como os
iba diciendo, después de haberse convertido en lobo, comenzó a aullar y se adentró en el bosque. Primeramente me quedé tan desconcertado que no sabía ni dónde me encontraba,
pero, después de reaccionar, me acerqué a recoger sus ropas: se habían petrificado; si en verdad uno pudiera morir de miedo, yo lo estaría. No obstante, me aferré a mi
espada y logré escapar de mis alucinaciones hasta que conseguí llegar a casa de mi amiga. Me transformé en un fantasma. Casi desfallecí: el sudor surcaba mi entrecejo,
mis ojos estaban muertos, a duras penas conseguí sobreponerme. Mi estimada Melissa no pudo menos que sorprenderme al verme aparecer a una hora tan intempestiva, y
exclamó: ‘Si al menos hubieres aparecido antes, nos habrías ayudado, pues un lobo entró en la granja y descuartizó todo nuestro ganado, tal cual lo hubiese hecho un carnicero.
Pero, aunque logró escapar, no consiguió completamente su propósito, pues uno de nuestros esclavos le atravesó el cuello con una lanza’. Cuando oí esto me quedé espantado,
pero, al despuntar el día, corrí a nuestra casa como un tabernero acechado y, al pasar por el lugar donde la ropa se había quedado petrificada, no encontré otra cosa más
que sangre. Cuando llegué a casa, mi compañero el soldado yacía en la cama herido como un animal, mientras un médico curaba las heridas de su cuello. Comprendí que aquel
hombre era licántropo y a partir de entonces no me atreví a compartir con él ni un solo alimento; antes la muerte. Cada cual puede tener su opinión particular sobre este
asunto, pero que descarguen nuestros genios su ira sobre mi persona si estoy mintiendo”.

2. EL CAPADOCIO Y LAS ESTRIGAS


(Petronio: Satyricon, 63)
Asombrados todos por el increíble relato, habló Trimalción: “Escuchando tu relato, os puedo asegurar que se me han erizado los pelos porque soy consciente de que Nicerote no acostumbra a gastar bromas;
todo lo contrario, pues es escueto y nada charlatán. Por lo que a mí respecta, os voy a relatar también un horrible suceso, otra historia de un asno en los tejados. Cuando todavía mi cabellera era abundante,
y llevaba yo, como la mayoría de los muchachos, una vida placentera, se le murió a nuestro amo un esclavo complaciente. Por Hércules, una joya, y además de singular valor. Mientras su desgraciada madre
lloraba su pérdida y en su compañía velábamos la mayoría de nosotros, de pronto aparecieron las Estrigas, unas duendes maléficas que se movían tan rápidas que parecía que un perro persiguiera a una liebre.
Nos acompañaba un hombre de Capadocia, corpulento, valeroso y hábil para la lucha: era capaz de enfrentarse a un toro enfurecido. El hombre se lanzó al exterior desaforadamente y, con su espada
desenvainada y su brazo izquierdo debidamente protegido, atravesó a una de ellas por el centro de su cuerpo; sólo los dioses saben lo que tocaría, pero escuchamos un profundo gemido aunque a ellas en verdad
no las vimos. De regreso, nuestro salvador se abalanzó extenuado sobre el lecho pues todo su cuerpo estaba amoratado, como si se le hubiese mortificado a latigazos; parecía evidente que un maleficio había
caído sobre él. Nosotros cerramos la puerta y proseguimos nuestro velatorio; pero al intentar la desconsolada madre abrazar el cuerpo de su hijo, tan sólo encontró un puñado de paja. No tenía nada, ni
corazón ni entrañas; no cabía duda de que las Estrigas nos habían arrebatado al niño y habían colocado en su lugar un muñeco de paja. Os lo aseguro, os conviene creer en la existencia de estas mujeres
dotadas de poderes sobrenaturales; son seres nocturnos que lo transforman todo. Por lo que respecta a aquel corpulento mercenario, después de este espeluznante suceso, su cuerpo no sólo ya no recobró su
color habitual, sino que pasados pocos días, falleció a causa de un ataque de locura.”

UN MITO: RÓMULO Y REMO. LOS ORÍGENES.


Para comprender la historia de Rómulo y Remo hay que remontarse a la guerra de Troya.

Tras la caída de esta ciudad, Eneas -un guerrero troyano, hijo de la diosa Venus- abandonó
la ciudad por mandato de los dioses, que le prometieron una nueva tierra. Tras una azarosa navegación,
Eneas llegó al Lacio, en Italia, donde se casó con Lavinia, la hija del rey.
Tiempo después, su hijo Julo, también llamado Ascanio, nacido de un anterior matrimonio,
fundó en el Lacio la ciudad de Alba Longa. Después de él reinaron otros reyes. Uno de ellos, Numítor,
fue destronado por su hermano Amulio, quien además encerró a su sobrina, Rea Silvia, la hija de
Numítor, para evitar que tuviera descendientes y que estos pudieran llevar a cabo una venganza y
arrebatarle el trono. Pero el dios Marte trastocó los planes y se enamoró de Rea Silvia. De su
unión nacieron dos gemelos: Rómulo y Remo.
Cuando Amulio se enteró de lo ocurrido, arrojó a los recién nacidos al Tíber. Pero el río se apiadó de aquellos niños y los llevó hasta la orilla. Allí, una loba los amamantó
hasta que un pastor, Fáustulo, los recogió y crío junto con su esposa, Acca Laurentia.
Al cabo de unos años, los muchachos regresaron a Alba Longa, expulsaron del gobierno al cruel Amulio, y cerca de esta ciudad fundaron otra nueva. Decidieron
que le pondría nombre a la ciudad aquel que viese volar a un mayor número de pájaros.

La suerte favoreció a Rómulo, quien llamó a la ciudad «Roma». Era el día 21 de abril de 753 a. C.
El nacimiento de esta nueva ciudad marcó el fin de la vida de Remo, ya que los gemelos habían establecido que ninguno, por ninguna razón, podía pasar al otro lado
de las murallas de la ciudad sin el permiso del jefe, pero Remo, por envidia o por burla, lo sobrepasó de un salto y Rómulo empuñó su espada y lo mató, exclamando que
cualquiera que ofendiera el nombre de Roma debía morir.
(OPCIONAL) ACTIVIDAD-TAREA:
La historia de Rómulo y Remo, al igual que el relato bíblico de Moisés,
tiene como eje central la figura del niño recién nacido abandonado a su
suerte, por motivos no siempre comprensibles ni justificables. Lee el
relato bíblico de Moisés en la web [PDF] RELATO BÍBLICO SOBRE
MOISÉS y compáralo con el relato de la mitología clásica que acabas de
leer. Después, plantéate estas preguntas:

1 ¿Rómulo y Remo fueron abandonados por el mismo motivo que


Moisés? ¿cuál de los dos casos te parece más lógico o justificable?
2 Examina las conductas de quien arrojó a Rómulo y Remo al río y de
quien tuvo la precaución de poner a Moisés en una cesta (que por ello
se llama «moisés»). ¿Pretendían lo mismo?
3 Los niños de ambos relatos sobreviven. ¿cómo lo consiguen? ¿Qué
supervivencia te parece más milagrosa, la de Moisés o la de Rómulo y Remo?
4 Examina por último la conducta de esos niños cuando llegan a la edad adulta. ¿su comportamiento es
pacífico o belicoso? Justifica tu respuesta. Ten en cuenta que esos niños serían líderes y pasarían a la
historia de sus respectivos pueblos.