Sei sulla pagina 1di 8

<div class="alert"> <p>Please enable javascript to view this site.

</p> </div>

 Negocios

 Innovación y Futuro

 CO-Revolución

 Reportes

 TV

 NegociosNuevo MarketingContent MarketingExperiential MarketingSocial BusinessMobile


MarketingEmprendimientoProductividadInnovación y FuturoEducaciónSocialCiudadVisualCO-
RevoluciónReportesEconomía ColaborativaTendencias 2015TVAsí es el millenial colombiano
¿Cómo crear una estrategia de Word of Mouth Marketing?
Closet Tecnológico: el futuro de la moda y la tecnología
El Festival Petronio 2018 se presenta en Bogotá
10 cosas que no pueden faltar en tu estrategia de e-commerce

 Labs

 Eventos

Scroll to top
Co-LearningEducaciónReportes
0 Comments
Flip Lessons, la revolución del
aprendizaje invertido
Las ‘Flip Lessons’ o Lecciones Invertidas son un método
de educación que está transformando la manera de
aprender de los estudiantes, dando paso a un proceso de
aprendizaje más autónomo, colaborativo y dinámico.

 Camila Alicia Ortega Hermida


 - July 16, 2014

Share on FacebookTweet ThisShare on Google PlusPin ThisEmail This Comparte

Las Flip Lessons o Lecciones Invertidas hacen parte de los conceptos principales que
definen a la nueva era del aprendizaje y buscan, como su nombre lo indica, invertir el
modelo de educación tradicional. Los contenidos académicos en los que se basa el
currículo son vistos y estudiados por los alumnos en su casa, mientras que las tareas son
realizadas en las horas de clase.

[youtube width=”664″
height=”374″]http://www.youtube.com/watch?v=iQWvc6qhTds&hd=1[/youtube]

¿Cómo iniciaron las Flip Lessons?


Según un informe de Flipped Learning Network, en el 2007 Jonathan Bergman y Aron
Sams, dos profesores del Woodland Park High School de Colorado, Estados Unidos,
empezaron a ‘invertir sus clases’. Grababan y subían a Internet las lecciones vistas, para
que los estudiantes que por algún motivo no habían podido asistir pudieran ponerse al
día. Rápidamente, las grabaciones comenzaron a circular por toda la escuela,
convirtiéndose en una herramienta de estudio efectiva para todos.

A partir de ese momento, Bergman y Sams vieron un gran potencial en el modelo:


empezaron a enviarle a sus alumnos contenido multimedia para que lo estudiaran en su
casa, de modo que el tiempo de clase quedara destinado para trabajar en el desarrollo de
tareas, trabajos y proyectos.

[youtube width=”664″
height=”374″]http://www.youtube.com/watch?v=4a7NbUIr_iQ&hd=1[/youtube]
De esta manera, nació el concepto de Flip Lessons, que ha ido consolidándose como
una metodología efectiva para promover la autonomía del estudiante, la personalización
de los procesos de aprendizaje, el trabajo colaborativo y el uso de las herramientas
digitales.

La lección estudiada en casa


A diferencia de los procesos de aprendizaje clásicos, en este caso los estudiantes
aprenden los conceptos de la materia en sus casas, a través de lecciones pre-grabadas
que crean sus maestros o contenido multimedia que sea acorde con el currículo
académico.

Una de las plataformas que facilita la creación de lecciones audiovisuales a los


maestros, de tal modo que los alumnos puedan estudiar la materia fácilmente, es TED
Education, una plataforma de conocimiento que permite que profesores de cualquier
rincón del planeta compartan lecciones animadas y las pongan a disposición de
estudiantes y docentes. La iniciativa cuenta con un extenso banco de lecciones
invertidas que pueden ser aprovechadas por educadores de diferentes países, para que
ahorren tiempo en la implementación de las Flip Lessons en el proceso de aprendizaje.

En el caso latinoamericano, cabe destacar el caso de Educlic, un proyecto lanzado co-


creado por Claro Colombia y la Fundación Social Colectivo, que fue lanzado
recientemente y que consiste en una comunidad virtual de aprendizaje abierto, en donde
todos los niños colombianos tendrán la posibilidad de encontrar lecciones diferentes y
divertidas, creadas por maestros que buscan fomentar el conocimiento y la adopción de
las nuevas tecnologías.

[youtube width=”664″ height=”374″]http://www.youtube.com/watch?v=Q6lrL3Z-


IUc&hd=1[/youtube]

El aula de clase se transforma


Una vez los estudiantes ven los contenidos académicos en sus casas, llegan al aula de
clase ya preparados y están listos para pasar a la siguiente fase de la metodología de las
Flip Lessons: el tiempo de ‘workshop’, donde se llevan a cabo las tareas que en otros
tiempos estaban asignadas a la casa. El salón de clase se transforma, pues se deja de
lado la distribución rígida de los pupitres y se sustituye por mesas ubicadas en forma de
círculo o unidas para darle paso al trabajo colaborativo.

Lea también: La nueva galería de lecciones interactivas de


Office Mix
Además, en el tiempo que dura la sesión, el profesor no se ubica frente a sus estudiantes
sino que está con ellos apoyándolos para que realicen una práctica efectiva del tema
previamente estudiado.

Ventajas del Aprendizaje Invertido


El hecho de que la lección sea estudiada desde la casa fomenta la autonomía del
estudiante, pues es quien decide en qué momento ver el contenido académico y desde
dónde, ayudando a la construcción de un proceso educativo donde la responsabilidad y
la oportunidad de aprender recae en cada uno.

El alumno puede ir a su propio ritmo, pues tiene la posibilidad de ver cuantas veces
quiera el contenido hasta entender por completo el tema visto, ‘sin sentir presión’ por
seguir el ritmo del profesor o de sus compañeros.

Flipped Learning en acción


Después de que el Woodland Park High School de Colorado diera a conocer la
metodología de las Flip Lessons, diferentes instituciones educativas a nivel mundial han
adoptado también el innovador modelo.

Desde el 2010, el Clintondale High School en Detroit, Estados Unidos, se define a sí


mismo como un colegio cien por ciento invertido: los maestros deben grabar tres
lecciones a la semana que son estudiadas por los alumnos en sus casas o en los
computadores del colegio para después hacer actividades y laboratorios en el aula de
clase.

El Algonquin College, en Ottawa, Canadá, utiliza las lecciones invertidas para sus
materias sobre programación web, de modo que los estudiantes comprendan mejor
cómo crear un código por medio de videos interactivos, animaciones y tutoriales. De
esta manera, los alumnos pueden entender los fundamentos de la programación desde su
casa y a su ritmo, por medio de un aprendizaje basado en lo práctico.

En Inglaterra, el Shireland Collegiate Academy enseña su currículo académico, llamado


Literacies For Life (L4L), a través del flipped learning: el maestro le propone a sus
alumnos contenidos multimedia para que los alumnos se contesten preguntas básicas
sobre el tema que se verá en clase posteriormente.

De esta manera, los estudiantes llegan al colegio con algunas ideas de los conocimientos
que se van a profundizar. El profesor determina cuáles son los conceptos que más le
llaman la atención a sus estudiantes y adapta la lección para que sea lo más atractiva y
enriquecedora para ellos.
[youtube width=”664″
height=”374″]http://www.youtube.com/watch?v=PhzetYKEzck&hd=1[/youtube]

A pesar de la llegada de los MOOCs y la oportunidad de aprender infinidad de temas a


través de Internet, el método del aprendizaje invertido está revolucionando la educación,
pues brinda la posibilidad de integrar las herramientas digitales y los contenidos
multimedia al currículo académico, sin necesidad de desplazar la interacción humana
entre maestro y estudiante.

Si en los últimos años la metodología de las Flip Lessons ha crecido de forma gradual,
se espera que en el 2014 más instituciones educativas de todo el mundo le apuesten a un
modelo de educación innovador, con el fin de crear un aprendizaje más activo,
participativo, dinámico y personalizado.
¿Te gusta conocer nuevas metodologías de enseñanza? ¡Síguenos!

Imagen: Niño con tablet de fastcocreate.com

Lea también:

Play Maker, educación basada en el «Maker Movement»

Appiario, un modelo de aprendizaje para desarrollar


soluciones para el entorno
Share on FacebookTweet ThisShare on Google PlusPin ThisEmail This

 Camila Alicia Ortega Hermida


Obsesionada por el futuro de la educación, la relación entre el aprendizaje y la tecnología como un vehículo para transformar al
mundo por medio del emprendimiento y la innovación social.

Sus últimos artículos:


 Co-Creación ¿La llave oculta de la innovación empresarial?
 Tecnología asistida para personas con discapacidad motora
 Una metodología de aprendizaje basada en la empatía
 11 herramientas digitales que los profesores deberían tener en cuenta

Previous Story
Un ‘hackaton’ exclusivo para niños se celebrará en Colombia

Next Story
Una tecnología para ahorrar energía y dinero mientras se ducha
Related Posts

El primer diploma virtual que certifica todo lo que ha aprendido...


May 7, 2016 | Camila Alicia Ortega Hermida

‘Eat Happy’, un proyecto educativo que enseña a los niños a comer salu...
February 3, 2014 | Camila Alicia Ortega Hermida

Comments
suscríbete a nuestro boletín
Sólo ingresa tu correo electrónico en el campo de abajo y espera el correo de confirmación.

Principio del formulario

correo electrónico

Final del formulario

 recientes
 destacados

 7 tendencias que están redefiniendo el futuro del Branding

 Top 3 de los retos de la industria del mercadeo digital

 Co-Creación ¿La llave oculta de la innovación empresarial?

 Qué es el crowdsourcing y como ha transformado el emprendimiento

 Tendencias: ¿para qué sirven realmente?

Somos un laboratorio de co-creación estratégica enfocado en el


entendimiento del futuro y las nuevas formas de conexión entre las
organizaciones y las personas.

partners

Young Marketing
Calle 59 No. 6-36 Of. 504
Bogotá D.C., Colombia
+571 743-6405
Principio del formulario

Final del formulario


Contacto
info@youngmarketing.co

secciones

 Negocios

 Innovación y Futuro
 CO-Revolución

 Reportes

 TV

ShareThis Copy and Paste

Read more: http://www.youngmarketing.co/flip-lessons-la-revolucion-del-aprendizaje-


invertido/#ixzz60bTxOZMJ

Potrebbero piacerti anche