1) Contextualización de acciones para la protección y garantía de derechos humanos a población migrante

Acciones de protección y atención diferencial

Con quienes trabajan (IED, docentes, familias)

Identificar posibles articulaciones de atención a corto y mediano plazo (corresponsabilidad)

2) Panorama de cifras de matriculas COL población migrante

Relación con cifras de población migrante ACNUR

Estrategias de mitigación de ola migratoria 2019 y 2020 (educación)

Garantía de derechos y trayectorias educativas efectivas

Panorama de regularización migratoria-interlocución con Migración y Ministerio, ICFES, SENA

3) Manejo y claridad técnica y conceptual

Denominación de la población migrante (retornados y refugiado)

Población migrante de Venezuela, venezolanos, población proveniente de Venezuela

Atención diferencial: aspectos esenciales (enfoque para mejorar procesos de atención)

4) Recomendaciones finales

Articulación Dirección cobertura y Bienestar estudiantil: garantía de trayectorias educativas

Estrategias de sensibilización e integración social población migrante identificando la IED como

punto de acogida e información (panorama a corto y mediano plazo sin solución de regularización)