INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE FLORENCIA

Resolución de aprobación Nº 609 de noviembre del 2005

GRADO: 60__ GRUPO ____ PERIODO: CUARTO FECHA: 21/10/19 DOCENTE: Mag. Yohn Jairo Montenegro

C. NATURALES: PROCESOS QUÍMICOS TEMA: PROPIEDADES GENERALES DE LA MATERIA.

Objetivo: comprobar experimentalmente las propiedades generales de la materia en diferentes sustancias e

identificar el uso de algunos instrumentos que nos permiten identificar dichas propiedades.

Apreciados estudiantes; esta es la guía que les permitirá entregar un producto a partir del trabajo
colaborativo; Tenga en cuenta los apuntes que tomó en el cuaderno en la última clase. Esta guía es para
resolver en el bloque de dos horas de clase. Si no hay un trabajo articulado y un compromiso en el aula;
deberán terminarlo en su tiempo extra y entregar en la fecha establecida (lunes 28).

La materia posee unas propiedades generales como el volumen, la masa, el peso, la densidad, Los cuales se
pueden medir, utilizando los instrumentos adecuados. Solucione cada uno de los siguientes puntos que se
convertirán en el producto. Recuerde que esta es la guía y el otro documento el taller.

1- Tome la guía y escriba en su cuaderno solo lo que usted considere necesario para medir volúmenes de
líquidos y materia como también para medir la cantidad de masa de una sustancia (líquido y solido).
Haga uno o dos dibujos.
2- Imprima la última hoja de esta guía y en ella van a registrar en grupo base, los datos que resulten de las
siguientes actividades:
3- Tome el metro y la gramera y dispónganse a encontrar el volumen y el peso de la barra de jabón de
forma regular.
4- Verifique que la gramera este en cero y pese la cantidad de masa que posee. exprese en gramos.
Registre el dato. (peso de la masa)
5- Tome el metro y para hallar el volumen de la barra de jabón (espacio que ocupa): mida en largo, el
ancho y el alto; registre en centímetros. Luego multiplique esos tres valores y expréselo como cm3
(centímetros cúbicos). Ese valor será volumen.
6- Busquen otro objeto y hallen el peso de su masa con la gramera y el volumen con el metro. Registrar
datos.
7- Pese la cantidad de masa de la piedra y registre los datos en gramos.
8- Convierta el recipiente plástico en un vaso de precipitados improvisado como les expliqué en clase. Es
decir que con la jeringa mida volúmenes de agua y deposítelos en escalas de 10 o 20 centímetros
marcando con el marcador dependiendo el tipo de recipiente.
9- Mida el volumen de la piedra registrando la cantidad de agua inicial y la cantidad de agua final después
de introducir la piedra y retirarla.
10- Busquen otro objeto irregular y encuéntrenle el volumen utilizando el mismo procedimiento.
Registren los datos. Calculen no exceder la capacidad de la gramera; Si es de capacidad superior al
kilogramo; registren los datos en kilogramos.
11- Imprima y resuelva la última hoja del taller y la anexan al producto final.
12- Identifique otro instrumento para medir otra propiedad y haga un ejercicio de práctica o cite un
ejemplo. Registre los datos o valores resultantes. (apóyese en la información del taller).
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE FLORENCIA
Resolución de aprobación Nº 609 de noviembre del 2005

GRADO: 60__ GRUPO ____ PERIODO: CUARTO FECHA: 21/10/19 DOCENTE: Mag. Yohn Jairo Montenegro

C. NATURALES: PROCESOS QUÍMICOS TEMA: PROPIEDADES GENERALES DE LA MATERIA.

PROPIEDADES GENERALES DE LA MATERIA

SUSTANCIA PROPIEDAD INSTRUMENTO DIMENSIONES UNIDADES Y MAGNITUD

SIMBOLO DEL OBJETO

Largo: 10 cm

Taco de galletas volumen metro Ancho: 5 cm Centímetros (cm) 350 cm3

Alto: 7 cm 0,35 m2

Taco de galletas masa gramera M Gramos (gr) 120 gr

0,12 Kg

Jabón volumen

Jabón masa

Piedra

Piedra