ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD UNO
ECUACIONES DIFERENCIALES DE PRIMER ORDEN.

Presentado a:
JORGE ENRIQUE TABOADA

Tutor(a)

Entregado por:

HERRERA MIGUEL
Código: xxxxx

ROCHA LADY JOHANA

Código: xxxxx

AROS FADIA CAROLINA

Código: 1.030.698.775

PINEDA RICHARD DAVID

Código: 1.118.560.126

DIAMANTE JESSICA PAOLA

Código: xxxxx

Grupo: 100412A 614

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
27 DE SEPTIEMBRE
2019
 INTRODUCCIÓN

Las ecuaciones diferenciales son parte fundamental en la ingeniería ya que

por medio de ellas pueden ser descritos o planteados situaciones,
fenómenos o problemáticas. En el presente trabajo se resolverán una serie
de ejercicios que abordan las ecuaciones diferenciales de primer orden,
siendo estas; variables separables, variables homogéneas y variables
exactas, teniendo claro estos temas se podrá realizar el modelo de
problemas teóricos.
 OBJETIVOS

- Permitir por medio de las ecuaciones diferenciales estudiar problemas de la ingeniería

especialmente en ingeniería industrial.

Objetivos específicos.

1. Aprender a resolver problemas de ecuaciones diferenciales de primer grado

2. Aprender a modelar problemas a través de ecuaciones diferenciales
 PASO 2
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE
INDIVIDUAL
Tabla de elección de ejercicios:
Nombre del estudiante Rol a Grupo de ejercicios a desarrollar paso 1.
desarrollar
Miguel Herrera entregas El estudiante desarrolla los
ejercicios a en todos los tres
tipos propuestos.
Diamante Jessica Paola Compilador El estudiante desarrolla los
ejercicios b en todos los tres
tipos propuestos.
Aros fadia carolina Evaluador El estudiante desarrolla los
ejercicios c en todos los tres
tipos propuestos.
Lady Johana rocha Revisor El estudiante desarrolla los
ejercicios d en todos los tres
tipos propuestos.
Richard David Pineda Alertas El estudiante desarrolla los
ejercicios e en todos los tres
tipos propuestos.
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES
A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.
Recuerde consultar en el entorno de conocimiento el siguiente recurso:
García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 32-45).

EJERCICIOS 1. VARIABLES SEPARABLES

Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de
variables separables (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del
paso, debe indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Miguel Ángel Herrera

𝑑𝑦
= 𝑒 3𝑥+2𝑦
𝑑𝑥
𝑎

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

EDO de primer orden de variables separables de la

𝑑𝑦 forma
= (𝑒 3𝑥 )(𝑒 2𝑦 )
𝑑𝑥

𝑑𝑦 Separar los diferenciales en x y los diferenciales de

= 𝑒 3𝑥 𝑑𝑥
𝑑2𝑦 y
𝑒 −2𝑦 𝑑𝑦 = 𝑒 3𝑥 𝑑𝑥

∫ 𝑒 −2𝑦 𝑑𝑦 ∫ 𝑒 3𝑥 𝑑𝑥 Integramos
𝑒 −2𝑦 𝑒 3𝑥 Reducir términos
= =+𝐶
−2 3
−3𝑒 −2𝑦 = 2𝑒 3𝑥 + 𝐶

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Aros Fadia Carolina

𝑑𝑦
𝑐. (𝑥 + 1) 𝑑𝑥 = 𝑥 + 6

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑑𝑦 Partimos el diferencial de (y) y de (x).

(𝑥 + 1) =𝑥+6
𝑑𝑥

(𝑥 + 1) ∗ 𝑑𝑦 = (𝑥 + 6) ∗ 𝑑𝑥

Separar variables
𝑑𝑦 (𝑥 + 6)
= 𝑑𝑥
𝑦 (𝑥 + 1)

integrar ambos miembros con respecto a

sus diferenciales.
𝑥+6
𝑦=∫ 𝑑𝑥
𝑥+1

𝑥+6 Dividir 𝑥 + 6 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑥 + 1

𝑦=∫ 𝑑𝑥
𝑥+1
 dividir la integral en dos integrales
5
𝑦 = ∫1∫ 𝑑𝑥
𝑥+1

5 es constante a x por lo tanto la operación

nos queda de la siguiente forma
1
𝑦 = 𝑥 + 𝑐 + 5 ∫ 𝑑𝑥
𝑥

1
es constante a x por lo tanto la operación
𝑥
𝑦 = 𝑥 + 𝐶 + 5𝑙𝑛(𝑥) + 𝐶 nos queda de la siguiente forma

Reemplazar la (x) que se encuentra al lado

derecho de la integral en (x+1).
5𝑙𝑛(𝒙 + 𝟏) + 𝑥 + 𝐶1

expresarla de la mejor manera.

𝑋+6
∫ 𝑑𝑥 = 5𝑙𝑛(𝑥 + 1) + 𝑥 + 𝐶1
𝑋+1

RTA→ 𝑦 = 5𝑙𝑛(𝑥 + 1) + 𝑥 + 𝐶1

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Richard David Pineda Delgadillo

e) 𝑥√1−𝑦2𝑑𝑥=𝑑𝑦
 PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Dar solución a las siguientes ecuaciones

diferenciales de primer orden empleando el
método de variables separables
e) 𝑥√1−𝑦2𝑑𝑥=𝑑𝑦

Se deja expresado los términos con sus

𝑑𝑦 correspondientes diferenciales
𝑥 𝑑𝑥 =
√1 − 𝑦 2

𝑑𝑦 Integramos en cada lado

∫ 𝑥 𝑑𝑥 = ∫
√1 − 𝑦 2

𝑥2 Solución.
= sin−1 𝑦 + 𝑐
2

EJERCICIOS 2 – ECUACIONES DIFERENCIALES

HOMOGÉNEAS

Solucionar las siguientes Ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de

Homogéneas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso,

debe indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Miguel Ángel Herrera

(𝑥 2 + 𝑦 2 )𝑑𝑥 + (𝑥 2 − 𝑥𝑦)𝑑𝑦 = 0
 PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑑𝑦 Dividir entre dx
𝑥 2 + 𝑦 2 + (𝑥 2 − 𝑥𝑦) 𝑑𝑥 = 0

𝑥 2 + 𝑦 2 + (𝑥 2 − 𝑥𝑦)y" = 0 𝑑𝑦
Sustituir 𝑑𝑥 con y”

y" =
𝑥 2 +𝑦 2 Despejar y”
𝑥 2 +xy

𝑥 2 +(𝑣𝑥)2 Se sustituye y=vx

(𝒗𝒙)" =
𝑥 2 −𝑥𝑣𝑥

1 + 𝑣2 Se simplifica
(𝒗𝒙)" =
1−𝑣
(𝒗𝒙)" = 𝒙𝒗" + 𝒗
1 + 𝑣2
𝒙𝒗" + v =
1−𝑣
1 + 𝑣2
𝑥𝑣2 + 𝑣 = − ; −𝐼𝑛(𝑥(−𝑦 − 1)2 ) + 𝑣 − 1
1−𝑣
= 𝑐1

𝟐 𝑦
𝒚 𝒚 Sustituir 𝑣 = 𝑥
𝑰𝒏 (𝒙 (− − 𝟏) ) + − 𝟏 = 𝒄𝟏
𝒙 𝒙

𝒚𝟐 𝒚 Se simplifica
𝑰𝒏 ( + 𝟐𝒚 + 𝒙) + − 𝟏 = 𝒄𝟏
𝒙 𝒙

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Fadia Carolina Aros Calvache

𝑐. (𝑥−𝑦)𝑑𝑥+𝑥𝑑𝑦=0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
 es Homogénea ya que sus exponentes son 1

(𝑥 − 𝑦)𝑑𝑥 + 𝑥𝑑𝑦 = 0 (𝑥 1 − 𝑦1 )𝑑𝑥 + 𝑥 1 𝑑𝑦 = 0

(𝑥 − 𝑦)𝑑𝑥 + 𝑥𝑑𝑦 = 0
𝑂𝑀 𝑂𝑁 sustituiremos como se está presentado en la
( = −1) ( = 1) expresión matemática.
𝑂𝑦 𝑋
𝒚 = 𝑢𝑥
𝒅𝒚 = 𝑢𝑑 + 𝑥𝑑𝑢
(𝑥 − 𝑢𝑥)𝑑𝑥 + 𝑥(𝑢𝑑 + 𝑥𝑑𝑢)

(𝑥 − 𝑢𝑥)𝑑𝑥 + 𝑥(𝑢𝑑𝑥 + 𝑥𝑑𝑢) Agrupar términos iguales

𝑥𝑑𝑥 − 𝑢𝑥𝑑𝑥 + 𝑥𝑢𝑑𝑥 + 𝑥 2 𝑑𝑢 = 0 Quitar paréntesis

𝑥𝑑𝑥 − 𝒖𝒙𝒅𝒙 + 𝒙𝒖𝒅𝒙 + 𝑥 2 𝑑𝑢 = 0 Anular el factor común 𝑢𝑥𝑑𝑥

𝑥𝑑𝑥 + 𝑥 2 𝑑𝑢 = 0

𝑥𝑑𝑥 𝑑𝑢 Resolverlo por variable separable donde las x estarán

= 2 en un lado y la u en el otro lado.
𝑥2 𝑥

𝑥𝑑𝑥 Ahora con variable separable agregando una integral

∫ 𝑑𝑥 = ∫ −𝑑𝑢 en cada lado.
𝑥2
 𝑙𝑛|𝑥| = −𝑢 + 𝑐 Logaritmo de x es igual –u más c

−𝑦 −𝑦
𝐼𝑛|𝑥| = +𝑐 Remplazamos la –u por
𝑥 𝑥

−𝑦 −𝑦
= 𝐼𝑛|𝑥| − 𝑐 Eliminar pasando el logaritmo al lado izquierdo y
𝑥 𝑥
(-y) al lado derecho.
𝑥𝑙𝑛|𝑥| = −𝑦 + 𝑐𝑥

(y) pasa al lado izquierdo y Finalmente se expresó la

solución de manera explícita empleando el método de
RTA→ 𝑦 = 𝑐𝑥 − 𝑥𝑙𝑛|𝑥| homogéneas.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Richard David Pineda Delgadillo

−ydx + (x + √xy) dy = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑥 = 𝑦𝑣
Solucionar las siguientes Ecuaciones
diferenciales de primer orden empleando el 𝑑𝑥 = 𝑦𝑑𝑣 + 𝑣𝑑𝑦
método de Homogéneas 𝑥
𝑣=
𝑦
e) −𝑦𝑑𝑥+(𝑥+√𝑥𝑦) 𝑑𝑦=0
 Utilizamos esta sustitución para el ejercicio.

Sustituimos el valor de x y de dx en la ecuación

−𝑦(𝑦𝑑𝑣 + 𝑣𝑑𝑦) + (𝑦𝑣 + √𝑦𝑣𝑦)𝑑𝑦 = 0

Aplicamos distributiva

−𝑦 2 𝑑𝑣 − 𝑦𝑣𝑑𝑦 + 𝑦𝑣𝑑𝑦 + √𝑦 2 𝑣𝑑𝑦 = 0

−𝑦 2 𝑑𝑣 + (√𝑦 2 ∗ √𝑣 ) 𝑑𝑦 = 0 Separamos variables y dejamos los términos

iguales asociados a sus diferenciales
𝑦√𝑣𝑑𝑦 = 𝑦 2 𝑑𝑣
𝑑𝑦 𝑑𝑣
=
𝑦 √𝑣

𝑑𝑦 𝑑𝑣 Integramos
∫ =∫
𝑦 √𝑣
1
𝐼𝑛(𝑦) + 𝑐 = 2𝑣 2 + 𝑐

Dejamos una sola constante y dejamos los dos

𝑦
2√ +𝑐 términos expresados en Euler.
𝑒 𝐼𝑛(𝑦) = 𝑒 𝑥

EJERCICIOS 3 - ED EXACTAS.
De acuerdo al texto anterior soluciona las siguientes Ecuaciones diferenciales empleando el
método de exactas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso,
debe indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado).

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Miguel Ángel Herrera

 𝑑𝑦
𝑎𝑦 cos 𝑥 + 2𝑥𝑒 𝑦 + (sin 𝑥 + 𝑥 2 𝑒 𝑦 + 5) =0
𝑑𝑥
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑴(𝒙, 𝒚) − 𝑵(𝒙, 𝒚) = 𝟎 Ecuación diferencial exacta

𝚿𝐱(𝒙, 𝒚) = 𝑴(𝒙, 𝒚) ; 𝚿𝐲(𝒙, 𝒚) = 𝑵(𝒙, 𝒚) Es una ecuación exacta si cumple con la expresión

𝝏𝑴(𝒙,𝒚) 𝝏𝟐 𝚿(𝐱,𝐲) 𝝏𝟐 𝚿(𝐱,𝐲) 𝝏𝑵(𝒙,𝒚) Tiene derivadas parciales continuas

𝚿(𝒙, 𝒚) : = = =
𝝏𝒚 𝝏𝒚𝒅𝒙 𝝏𝒙𝒅𝒚 𝝏𝒙

𝚿𝐱(𝒙, 𝒚) = 𝑴(𝒙, 𝒚) = 𝒚𝒄𝒐𝒙(𝒙) + 𝟐𝒙𝒆𝒗 = Las condiciones se cumplen

𝚿𝐲(𝒙, 𝒚) = 𝑵(𝒙, 𝒚) = 𝒔𝒆𝒏(𝒙) + 𝒙𝟐 𝒚 + 𝟓
𝚿(𝒙, 𝒚) = 𝑪

𝚿(𝒙, 𝒚) = 𝟓 𝒚 + 𝒔𝒆𝒏(𝒙)𝒚 + 𝒙𝟐 𝒆𝒚 + 𝒄𝟏 Encontrar 𝚿(𝒙, 𝒚)

𝚿(𝒙, 𝒚) = 𝒄𝟐
𝟓 𝒚 + 𝒔𝒆𝒏(𝒙)𝒚 + 𝒙𝟐 𝒆𝒚 + 𝒄𝟏 = 𝒄𝟐

𝟓 𝒚 + 𝒔𝒆𝒏(𝒙)𝒚 + 𝒙𝟐 𝒆𝒚 = 𝒄𝟏 Combinar constantes

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Fadia Carolina Aros

𝑥𝑦 𝑦
𝑐. (√1 + 𝑥 2 + 𝑥 2 − ln 𝑥)𝑑𝑦 + ( + 2𝑥𝑦 − 𝑥 ) 𝑑𝑥 = 0
√1 + 𝑥2

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

N= (√1 + 𝑥 2 + 𝑥 2 − ln 𝑥)𝑑𝑦 Toda ED exacta se encuentra escrita por la

expresión: 𝑀𝑑𝑥 + 𝑁𝑑𝑦 = 0 que
𝑥𝑦 𝑦
M= ( + 2𝑥𝑦 − 𝑥 ) 𝑑𝑥 inicialmentente es la estructura.
√1 + 𝑥 2
 Lo que hacemos es obtener la derivada
𝑥𝑦 parcial de M con respecto a Y y la derivada
𝜕𝑀 𝑦
=( + 2𝑥𝑦 − ) parcial de N con respecto a x
𝜕𝑦 √1 + 𝑥 2 𝑥

Tratar a x como constante.

𝜕 𝑥𝑦 𝜕 𝜕𝑦 𝑦
= ( ) (2𝑥𝑦) − ( ) Aplicamos la regla de la suma/diferencia:
𝜕𝑦 √1 + 𝑥 2 𝜕𝑦 𝜕𝑥 𝑥
(𝑓 ± 𝑔)´ = 𝑓´ ± 𝑔´

𝜕 𝑥𝑦
= ( ) Sacar la constante (𝑎 ∗ 𝑓)′ = 𝑎 ∗ 𝑓´
𝜕𝑦 √1 + 𝑥 2

𝜕
𝑥 𝜕 Aplicar regla de la derivación 𝜕𝑦 (𝑦) = 1
= (𝑦)
√1 + 𝑥 2 𝜕𝑦

Simplificar
𝑥
= ∗1
√1 + 𝑥 2
𝑥
=
√1 + 𝑥 2

𝜕
(2𝑥𝑦) Sacar la constante (𝑎 ∗ 𝑓)′ = 𝑎 ∗ 𝑓´
𝜕𝑦
𝜕
= 2𝑥 (𝑦) 𝜕
𝜕𝑦 Aplicar regla de la derivación 𝜕𝑦 (𝑦) = 1
= 2𝑥 ∗ 1
Simplificar
= 2𝑥

𝜕 𝑦
( )
𝜕𝑦 𝑥

Sacar la constante (𝑎 ∗ 𝑓)′ = 𝑎 ∗ 𝑓´

 1 𝜕
( 𝑦)
𝑥 𝜕𝑦
1 𝜕
∗1 Aplicar regla de la derivación 𝜕𝑦 (𝑦) = 1
𝑥
simplificar
1
=
𝑥

𝑥 1
= + 2𝑥 −
√1 + 𝑥 2 𝑥

𝜕𝑁
= (√1 + 𝑥 2 + 𝑥 2 − ln 𝑥)
𝜕𝑥

Aplicamos la regla de la suma/diferencia:

(𝑓 ± 𝑔)´ = 𝑓´ ± 𝑔´
𝜕 𝜕 2 𝜕
(√1 + 𝑥 2 ) + (𝑥 ) − (ln(𝑥))
𝜕𝑥 𝜕𝑥 𝜕𝑥

𝜕
(√1 + 𝑥 2 ) Aplicar regla de la cadena
𝑑𝑓(𝑢) 𝑑𝑓 𝑑𝑢
= 𝑑𝑢 ∗ 𝑑𝑥
𝜕𝑥 𝑑𝑥

𝑓 = √𝑢 , 𝑢 = 1 + 𝑥2
𝜕 𝜕
(√𝑢 ) (1 + 𝑥 2 )
𝜕𝑥 𝜕𝑥
Sacamos la constante y, y aplicamos la
𝜕 1 𝑓 𝑓´∗𝑔−´∗𝑓
(√ 𝑢 ) = regla del cociente (𝑔) ´ = 𝑔2
𝜕𝑥 2√𝑢
𝜕
(1 + 𝑥 2 ) = 2𝑥
𝜕𝑥
1 Simplificar
= ∗ 2𝑥
2√𝑢
1
= Sustituir en la ecuación 𝑢 = 1 + 𝑥 2
2√1 + 𝑥 2
 𝜕 2 𝑑
(𝑥 ) Aplicar regla de la potencia: (𝑥 𝑎 ) = 𝑎 ∗
𝑑𝑥
𝜕𝑥 𝑥 𝑎−1
= 2𝑥 2−1
simplifico
= 2𝑥

𝜕
(ln(𝑥))
𝜕𝑥
𝜕
1 aplicar la regla de derivación (ln(𝑥)) =
𝜕𝑥
= 1
𝑥
𝑥

𝑥 1
= + 2𝑥 −
√1 + 𝑥 2 𝑥
𝜕𝑀 𝜕𝑁
Como =
𝜕𝑌 𝜕𝑋

La ecuación diferencial es exacta.

Reescribir como una EDO de primer orden
de variables separables

𝟏 ′ −𝒙𝟐 − 𝟐𝒙𝟐 √𝒙𝟐 + 𝟏 + √𝒙𝟐 + 𝟏 𝑁(𝑦) ∗ 𝑦´ = 𝑀(𝑥)

𝒚 =
𝒚 𝒙(𝒙𝟐 + √𝒙𝟐 + 𝟏 − 𝒍𝒏(𝒙))√𝒙𝟐 + 𝟏

1
𝑁(𝑦) =
𝑦´

−𝒙𝟐 − 𝟐𝒙𝟐 √𝒙𝟐 + 𝟏 + √𝒙𝟐 + 𝟏

𝑀(𝑥) =
𝒙(𝒙𝟐 + √𝒙𝟐 + 𝟏 − 𝒍𝒏(𝒙))√𝒙𝟐 + 𝟏
Resolver
 𝟏 ′ −𝒙𝟐 − 𝟐𝒙𝟐 √𝒙𝟐 + 𝟏 + √𝒙𝟐 + 𝟏
𝒚 =
𝒚 𝒙(𝒙𝟐 + √𝒙𝟐 + 𝟏 − 𝒍𝒏(𝒙))√𝒙𝟐 + 𝟏

ln(𝑦) = − ln (𝑥 2 + √𝒙𝟐 + 𝟏 − 𝒍𝒏(𝒙)) + 𝒄𝟏 Despejar y

𝒆𝒄𝟏
𝒚=
𝒙𝟐 + √𝒙𝟐 + 𝟏 − 𝒍𝒏(𝒙)
Finalmente Simplificar.

𝒄𝟏
𝒚=
𝒙𝟐 + √𝒙𝟐 + 𝟏 − 𝐥 𝐧(𝒙)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Richard David pineda

(2y2x − 3)dx + (2yx2 + 4)dy = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Solucionar las siguientes ecuaciones Definimos si se puede resolver por exacta atravez
diferenciales empleando el método de exactas. de derivadas parciales después de esto buscamos f
integrando alguno de los dos.
e) (2𝑦2𝑥−3)𝑑𝑥+(2𝑦𝑥2+4)𝑑𝑦=0

∫ 2𝑥 2 𝑦 𝑑𝑦 + ∫ 4 𝑑𝑦 Integramos con respecto a y manteniendo x

constante

𝑒𝑐. 1 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑥 2 𝑦 2 + 4𝑦 + 𝑔(𝑥) En este punto no podemos la constante c ya que

como x es la contante será la función con respecto
 a ella.

Derivamos f(x,y) para encontrar fx y asi poder

𝑓𝑥 = 2𝑥𝑦 2 + 𝑔´(𝑥)
2𝑥𝑦 2 + 𝑔´(𝑥) = 2𝑥𝑦 2 − 3
∫ 𝑔´(𝑥) 𝑑𝑥 = ∫ −3 𝑑𝑥
igualarla con fx de la ecuación inicial y asi
encontrar el valor de g(x) integrando la g(x) que
nos da las derivadas anteriores

𝑔´(𝑥) = −3
𝑔(𝑥) = −3𝑥 + 𝑐

𝑥 2 𝑦 2 + 4𝑦 − 3𝑥 + 𝑐1 = 𝐶 Reemplazamos g(x) en la ecuación 1. Pasamos la

constante c1 a restar y por razón de constantes
𝑥 2 𝑦 2 + 4𝑦 − 3𝑥 = 𝐶
arbitrarias dejamos una sola constante

EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes

respectivos en el foro colaborativo con el fin de reconocer las características
del problema que se ha planteado y buscar el método de solución más
apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden seleccionando
la respuesta correcta de las 4 alternativas.
Problema:

En la teoría del aprendizaje, se supone que la rapidez con que se memoriza

algo es proporcional a la cantidad de datos por memorizar, suponga que M
representa la cantidad total de un tema que se debe memorizar y que A(t)
es la cantidad memorizada cuando el tiempo es t, Cual es la ecuación
diferencial que expresa y la solución para determinar la cantidad A(t) para
cualquier t.
𝝏𝑨 𝑨
a) = 𝒌𝑴𝑨 , 𝒌 > 𝟎, 𝑨(𝒕) = 𝑴 𝒆𝒌𝒕
𝝏𝒕
𝝏𝑨
b) = 𝒌(𝑴 − 𝑨), 𝒌 > 𝟎, 𝑨(𝒕) = 𝑴 + 𝑪𝒆−𝒌𝒕
𝝏𝒕
𝝏𝑨
c) = 𝒌𝑴, 𝒌 ≥ 𝟎, 𝑨(𝒕) = 𝑴𝒆𝒌𝒕
𝝏𝒌
𝝏𝑨
d) = 𝒌(𝑴 − 𝑨), 𝒌 > 𝟎, 𝑨(𝒕) = 𝑴 + 𝑪𝒆𝒌𝒕
𝝏𝒕

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝒅𝑨 Si M es la cantidad total de un tema que se

= 𝒌(𝑴 − 𝑨)
𝒅𝒕
debe memorizar, A(t) es la cantidad
memorizada cuando el tiempo es t y k una
constante de proporcionalidad, La
ecuación diferencial que expresa su tasa
de cambio de la cantidad A(t) para
cualquier t
𝒅𝑨 𝒅𝑨 Es una ecuación diferencial de variables
= 𝒌(𝑴 − 𝑨) → = 𝒌𝒅𝒕 →
𝒅𝒕 (𝑴 − 𝑨) separables, y la resolvemos de la siguiente
forma.
𝒅𝑨 𝒅𝑨
= 𝒌(𝑴 − 𝑨) → ∫ = ∫ 𝒌𝒅𝒕 →
𝒅𝒕 (𝑴 − 𝑨)

La respuesta correcta es:

𝒅𝑨 𝝏𝑨
= 𝒌(𝑴 − 𝑨) → 𝒍𝒏(𝑴 − 𝑨) = −𝒌𝒕 + 𝒄 → B) = 𝒌(𝑴 − 𝑨), 𝒌 > 𝟎, 𝑨(𝒕) =
𝒅𝒕 𝝏𝒕
𝑴 + 𝑪𝒆−𝒌𝒕

𝐴(𝑡) = 𝑀 + 𝐶𝑒 −𝑘𝑡
 PASÓ 5

EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA

SITUACIÓN PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas
utilizadas, resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el
proceso y/o respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error
o errores encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución.
Situación y solución planteada:

Situación problema:

EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,

PLANTEADA GUIA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA

Solución planteada: La solución planteada es mayoritariamente

Δ𝐼
= 10−2
𝐼 correcta
Por lo cual, se estableció una escala de niveles
para el sonido o la escala de volumen 𝜅
mediante la siguiente relación
d𝐼
≈ 𝑑𝜅
𝐼
Donde 𝑑𝜅 es el crecimiento del volumen debido
al aumento en la intensidad, esta
proporcionalidad se iguala mediante el uso de
un valor 𝐴, porcentaje que determina la
magnitud de la escala.
d𝐼
=𝐴
𝐼 La integración debería ser
Integrando tenemos que:
∫ 𝐼 − 𝐼0 𝑑𝐼 = 𝐴𝐼
∫ 𝐼 − 𝐼0 𝑑𝐼 = 𝐴𝐼
𝐼2
− 𝐼0 𝐼 + 𝑐 = 𝐴𝐼
𝐼2 −𝐼0 2 2
2
= 𝐴𝐼
Para que se presente una sensación audible la
onda debe tener una intensidad mínima 𝐼0 , o
umbral mínimo de audición, el umbral de la
audición en aire es 𝐼0 = 1012 𝑤/𝑚2

ln 𝐼 − ln𝐼0 = 𝐴𝜅
Donde 𝐶 = ln𝐼0

Cuando 𝐼0 = 𝐼, el volumen 𝜅 = 0, es decir el

volumen es cero, lo cual se expresa como
1 𝐼
𝜅 = ln
𝐴 𝐼0
Si 𝐴 = 𝑙𝑛10 ≈ 2.30 entonces se obtiene

𝐼
𝜅 = 𝑙𝑛10 ∗ log
𝐼0

Esta expresión indica que la sensibilidad del oído

(volumen) de una persona cambia
proporcionalmente al logaritmo de la intensidad
del sonido. Este volumen presenta una unidad
de medida llamada Bell o su décima parte
llamada decibel, expresada como
𝐼
𝛽𝑝 [𝑑𝐵] = 10 𝑙𝑜𝑔
𝐼0

PASO 8
TABLA LINKS VIDEOS EXPLICATIVOS
Nombre Ejercicios Link video explicativo
Estudiant sustentado
e s
https://www.loom.com/share/d425631126e64b71bd018b0b81e092
Richard e del tipo 95
David de ejercicio
pineda numero 3
delgadillo
Fadia ED exactas https://www.youtube.com/watch?v=-kN08FRWuhI
Carolina Ejercicio 3
Aros C
 CONCLUSIONES
Terminada la actividad hemos aprendido a identificar las clases de ecuaciones diferenciales,

ecuaciones separables, ecuaciones diferenciales exactas, ecuaciones diferenciales homogéneas y

la aplicación de estas en problemas.

Fue útil usar como referencia la tabla suministrada por nuestro tutor ya que logra dar al trabajo

más organización.
Existen muchos casos en los cuales se pueden usar las ecuaciones diferenciales y es por eso

precisamente que debemos estudiarlas porque en cualquier momento serán útiles y necesitamos

comprender y identificar como y cuando aplicarlas.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Concepto de derivada
García, G. (2010). Introducción al cálculo diferencial. Editorial
Instituto Politécnico Nacional. (pp. 109-115). Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.actio
n?docID=11017467
Integral de funciones.
Rivera, F. (2014). Calculo integral: sucesiones y series de funciones.
México: Larousse – Grupo Editorial Patria. (pp. 88 – 95).
Recuperado
de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.acti
on?ppg=1&docID=3227578&tm=1536935311791
Introducción a las ecuaciones diferenciales
García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo
Editorial Patria. (pp. 2-10). Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.acti
on?docID=11017467
Ecuaciones diferenciales de primer orden.
García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo
Editorial Patria. (pp. 32-39). Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.acti
on?docID=11017467
Aplicación de las ecuaciones de primer orden
Mesa, F. (2012). Ecuaciones diferenciales ordinarias: una
introducción. Colombia: Ecoe Ediciones. (pp. 53-58). Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.actio
n?docID=10584022
Amaya, J. (2015). Métodos de solución de ecuaciones diferenciales
de primer orden. Unad. [Videos]. Recuperado
de: http://hdl.handle.net/10596/7384