Cuadro Comparativo
Mesopotamia Grecia
- Inventa la rueda
- Se dedicaban a la
Hombre
agricultura, rebaños y
almacenes
-Ubicación anterior: entre los
ríos Tigris y Éufrates.
–Actualidad: Iraq y el este
de Siria.
-Politeístas
-Agricultura
-Viven entre dos ríos
-Los templos eran el centro
religioso, económico y
político.
-Los sacerdotes
Sociedad
organizaban el comercio y
empleaban a campesinos,
pastores y artesanos
-Comenzó con un sistema
complejo de escritura
-Calendario
-Escritura fonética
-Jerarquía social: nobleza
cortesana, nobleza
empleada
-Finalidad práctica y no
Arquitectura
estética
Egipto
- Grandes filósofos
- Búsqueda de la
perfección humana
- Héroes o semidioses
- Ubicación anterior:
- Actualidad: situado en el
extremo sur de
la Península
Balcánica en el litoral
del Mar Mediterráneo.
- Principios de la
matemática
- Escritura cuneiforme
- Importancia del deporte:
juegos olímpicos
- Teatro
- Sistema democrática
- Economía basada en el
comercio y exportación.
- Jerarquía social: Dioses,
semidioses, pensadores
- Finalidad más estética
-Importancia tanto de los
vivos como de los muertos
- Ubicación: en el extremo
noreste de África como
en Asia, en la península del
Sinaí.
-Cerca del río Nilo
La mayor autoridad:
faraones
-Politeístas
-Base de la economía:
agricultura y la pesca
-Fueron atacados por los
persas, griegos y romanos.
-Cambio la sociedad hasta
la dominación romana
-Situado en la zonas
desiérticas
-Imperio antiguo:
fortalecimiento de las artes y
las pirámides
-Jerarquía social: faraones,
nobleza, escribas, pueblo,
esclavos.
- Pirámides
- Templos
 - Dos sistemas constructivos
básicos: el abovedado y el
adintelado
-Templos (zigurat) y
palacios
-Casas colmena
-Existen pocas muestras
- Pintura sin perspectiva
- Estrictamente decorativa,
para embellecer la
arquitectura
-Pinturas en donde se
Pintura
representaban guerras,
sacrificios, ritos, personas
tocando instrumentos.
-Técnica del temple
-Medio, alto y bajo relive
-Representaciones de
soberanos, dioses u otros
funcionarios
Realismo conceptual: se
simplificaba y regularizaba
las formas naturales gracias
Escultura a la ley de la frontalidad
(parte derecha e izquierda
absolutamente simétricas) y
al geometrismo (figura
dentro de un esquema
geométrico que solía ser el
cilindro y el cono)
-Gran influencia de Egipto:
forma rectangular de los
templos
-Dos estilos primarios: El
sobrio y sólido dórico y el
refinado y decorativo jónico
-Utilizaban columnas de
piedra caliza o mármol
- Arte religioso: mosaicos e
íconos muy adornados para
los decorar los edificios
-Luego el arte manierista.
-Su utilidad era más que
todo para la decoración de
templos y otras
construcciones.
-Las pinturas conservadas
son muy escasas
-Estatuas de personajes
representativos como
dioses, semidioses, héroes,
filósofos.
- Monumentos
- Esfinges
- Utilización de cerámica
- Casas de ladrillo con
techo plano
- Simbólica, funeraria
y religiosa.
-Gigantes pinturas de
faraones y dioses
-Representaban guerras,
ritos, ceremonias,
instrumentos.
-Adornos de madera, metal,
y cristal de roca
-Pintura al fresco o témpera,
y pigmentos naturales
-Representaciones de
dioses y faraones, la vida
doméstica
- Alto y bajo relieves
-Materiales utilizados:
madera, marfil,
en bronce en barro cocido
y, sobre todo, en piedra que
para las estatuas suele ser
de gran dureza.
 -Para dirigirse a los dioses
-Otras utilidades: bodas,
lamentos funerarios, música
militar, canciones de
trabajo, canciones infantiles,
música de danza, música de
danza, taberna, de fiesta y
entretenimiento
Música
- También himnos
- Instrumentos: Liras, Arpas
- Utilizaron escalas
diatónicas
ACTIVIDADES:
1. Realiza vocabulario de las palabra desconocidas
2. transcribe el cuadro a tu cuaderno
3. Realiza el mapa de la ubicación geográfica de cada civilización
4. elabora un cuadro comparativo de semejanzas y diferencias entre las civilizaciones
5. Contesta:
a. Porque fue importante para las civilizaciones antiguas ubicarse cerca a ríos?
b. Qué importancia tienen los ríos hoy?
&. En la próxima guía se anexaran más actividades
-Destinado tanto al disfrute
como una ciencia
relacionada con la aritmética
y la astronomía.
-Utilidades: trabajo, la vida
militar, la escuela,
ceremonias religiosas, la
poesía y el teatro.
-Música más profunda
(influencia de los filósofos)
-Basados e inspirados en
escritos, la mitología griega
-Los primeros en ejecutarla
fueron los semidioses como
Apolo, Hermes, por ejemplo.
-Modos griegos
- Utilidad: para las danzas
en las fiestas de los
faraones, ritos, ceremonias
-Existe desde la antigüedad
-No existe ningún escrito
sobre de la música antigua:
tradición oral
-Instrumentos: el menat,
sistro, flautas
-En el imperio medio: arpas,
laúdes, liras, flautas de
doble boquilla, trompetas
tambores
-Nuevo imperio: función
ritual, religiosa y militar.