EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y SU DIFERENCIA CON OTROS TIPOS DE SABER.

El conocimiento científico descarta conocimientos o hechos, produce nuevos y los explica. Es decir,
no se limita a los hechos observados; sino que se analiza la realidad con el fin de ir más allá,
rechazando algunos hechos, selecciona los que se consideran relevantes, los contrasta y en la
medida de las posibilidades los reproduce. Los científicos no aceptan nuevos hechos a menos que
puedan validar su autenticidad mostrando que son compatibles con lo que se sabe en el momento.
Los científicos no consideran de valor solo su propia experiencia, se apoyan en la experiencia
colectiva y en la teoría. Esta experiencia no solo describe la realidad, sino la racionaliza por medio
de hipótesis y sistemas de hipótesis, que dan lugar a teorías. El conocimiento para ser científico
debe aprobar el examen de la experiencia. Con la finalidad de explicar un fenómeno, hace
conjeturas o suposiciones fundadas en el saber adquirido. Estas pueden ser todo lo audaces o
complejas posibles, pero en todos los casos deben ser puestas a prueba. La forma de hacerlo es por
medio de la observación y experimentación.

Diferencias entre conocimientos:

1.empírico.

 Este es un conocimiento que se obtiene en lo cotidiano ó el azar.

 Es a metódico y asistemático.
 Es dogmático.
 Ayuda a manejar las cosas según como nos van surgiendo
 Este se obtiene sin ser formado académicamente (casa, calle, etc…).
 Es lo que se percibe. 1 A posteriori en latín:” por lo que viene después”. 2a priori en latín:
"lo que precede".
 Es inculcado por cultura o por la región en la que se vive.
 Es espontáneo.

2. científico.

 Este va mucho más allá de lo que percibe el empírico.

 Es sistemático3 y metódico4.
 Busca la verdad. Es el predominio de la razón sobre los sentimientos.
 Busca las causas y las leyes en las que está sujeto un determinado fenómeno.
 No es espontáneo.
  Tiene un objetivo o una finalidad.
 Es adogmático.

3. filosófico.

 Se diferencia del científico por el método y el objeto.

 El objeto de la filosofía no se percibe por medio del sentir (supra- sensorial).
 Traspasa
 va mucho más allá de la experiencia (metódico racional).
 Tiene como inicio las cosas materiales y culmina en las supra- materiales.
 Se basa en cuestionar el porqué de las cosas y todo.
 Busca interpretar todo lo que rodea al ser humano.
 se ajusta a un sistema (conjunto ordenado de normas y procedimientos) 4 Que se hace
ordenada y sistemáticamente, siguiendo un método.
 Busca la verdad, pero no poseerla.
 Busca la comprensión de la realidad en general.

4. Teológico.

 Es una creencia5.
 Se basa en la fe6 del individuo.
 Busca resolver los misterios y lo oculto.
 Incentiva la curiosidad y por ella llega a la búsqueda de la verdad.
 Llega al saber de la verdad no por la inteligencia sino con algo divino.
 Es adquirido por libros sagrados.
 Es espiritual.