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Este documento describe los criterios para evaluar un cuadro de cambios y permanencias sobre los grandes problemas de la filosofía en el contexto internacional. Se evaluará la capacidad del estudiante para identificar información relevante, discriminar diferencias y semejanzas, y sustentar el análisis con sólido conocimiento. El desempeño más alto demuestra un cuadro completo con todos los aspectos requeridos y una conducta totalmente informada y oportuna.
Este documento describe los criterios para evaluar un cuadro de cambios y permanencias sobre los grandes problemas de la filosofía en el contexto internacional. Se evaluará la capacidad del estudiante para identificar información relevante, discriminar diferencias y semejanzas, y sustentar el análisis con sólido conocimiento. El desempeño más alto demuestra un cuadro completo con todos los aspectos requeridos y una conducta totalmente informada y oportuna.
Este documento describe los criterios para evaluar un cuadro de cambios y permanencias sobre los grandes problemas de la filosofía en el contexto internacional. Se evaluará la capacidad del estudiante para identificar información relevante, discriminar diferencias y semejanzas, y sustentar el análisis con sólido conocimiento. El desempeño más alto demuestra un cuadro completo con todos los aspectos requeridos y una conducta totalmente informada y oportuna.
TEMÁTICA: LOS GRANDES PROBLEMAS DE LA FILOSOFÍA EN LA HISTORIA
PRODUCTO ACADÉMICO: CUADRO DE CAMBIOS Y PERMANENCIAS CAPACIDAD: Compara los grandes problemas de la Filosofía en el contexto internacional. MUY BUENO BUENO REGULAR INICIO ASPECTOS CRITERIOS (MB) (B) (R) (I) Identifica Identifica Identifica Identifica información información información información muy relevante poco escasamente sin relevancia APORTES AL para realizar el relevante para relevante para para realizar el TRABAJO cuadro de realizar el realizar el cuadro de cambios y cuadro de cuadro de cambios y permanencias. cambios y cambios y permanencias. permanencias. permanencias. El cuadro de El cuadro de El cuadro de El cuadro de INDICADOR cambios y cambios y cambios y cambios y Discrimina permanencias permanencias permanencias permanencias RESOLUCIÓN diferencias y contiene todos contiene la contiene muy no contiene DE TAREA semejanzas los aspectos mayoría de los pocos los los aspectos entre los requeridos. aspectos aspectos requeridos. grandes requeridos. requeridos. problemas de Demuestra Demuestra Demuestra Demuestra la Filosofía del sólido poco escaso nulo contexto conocimiento conocimiento conocimiento conocimiento internacional cuando cuando cuando cuando en un cuadro discrimina discrimina discrimina discrimina de cambios y diferencias y diferencias y diferencias y diferencias y permanencias. semejanzas semejanzas semejanzas semejanzas entre los entre los entre los entre los SUSTENTO grandes grandes grandes grandes problemas de problemas de problemas de problemas de la Filosofía del la Filosofía del la Filosofía del la Filosofía del contexto contexto contexto contexto internacional internacional internacional internacional en un cuadro en un cuadro en un cuadro en un cuadro de cambios y de cambios y de cambios y de cambios y permanencias. permanencias. permanencias. permanencias. COMPORTA- Asume Asume Asume Asume MIENTO conducta de conducta de conducta de conducta de OBSERVABLE preocupación preocupación preocupación preocupación Asume de manera de manera de manera de manera conducta de totalmente mayormente poco escasamente preocupación EVIDENCIAS informada informada informada informada sobre los (lectura) y (lectura) y (lectura) y (lectura) y problemas de oportuna oportuna oportuna oportuna la Filosofía en (puntualidad y (puntualidad y (puntualidad y (puntualidad y el contexto permanencia). permanencia). permanencia). permanencia). internacional. Programa de Formación General