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Especialidad: Modistería
Bloque Modular Básico: Conocimientos Básicos de Modistería
Unidad Instruccional No. 2: Conocimientos Básicos de Trazado

DERECHOS RESERVAOOS A FAVOR DEL SERVICIO NACIONAL DE

APRENDIZAJE SENA BOGOTA COLOMBIA 1983

GRUPO DE TRABAJO

Diseño Pedagógico: JORGE AVELLA Pro-

fesional Asesor
División de Formación a Distancia

Contenido Técnico: NELDA E LISA DE

DUARTE Instructora Regional de Santan-
der

•2•
 CONTENIDO

INTRODUCCION

OBJETIVO TERMINAL

- ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1

• Trazado de líneas y figuras geométricas simples AUTOCONTROL
No. 1

- ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 2

• Identificación y descripción de los usos de los elementos de tra-
zado de moldes 11 AUTOCONTROL No. 2

- ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 3

• Identificación de las normas de trazado de moldes AUTOCON
TROL No. 3

- ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 4

• Trazado de un molde

•3•
 Introducción

El trazado de moldes es una de las tareas de mayor importancia y

utilidad en la confección de prendas de vestir.
Los moldes bien elaborados le permitirán cortar con precisión cada
una de las piezas que deben unirse en la confección de una prenda.
Para aprender a trazar moldes deberán conocerse algunas normas
de dibujo y el manejo de algunos instrumentos que veremos en esta
Unidad.
Al final encontrará un ejercicio práctico que le permitirá aplicar los
conocimientos básicos de trazado.

Objetivo terminal

Al finalizar el estudio de la presente unidad, usted estará en con-

diciones de:
- Trazar las líneas y figuras geométricas simples.
Identificar y describir los usos de los elementos de trazado.
Identificar las normas de trazado de moldes.
- Trazar el molde de un delantal.

•4•
 Actividad de aprendizaje No. 1

TRAZADO DE LINEAS Y FIGURAS GEOMETRICAS SIM-

PLES

Para iniciar los conocimientos de tra-

zado de moldes, veamos cuáles son las
principales líneas y figuras geométricas.

1. Líneas rectas
Línea recta es el camino más corto en-
tre dos puntos. Para su trazado se debe
emplear el orillo de una regla o escuadra.

2. Línea horizontal
Es la línea que sigue el nivel o superfi-
cie de las aguas tranquilas.

3. Línea vertical
Es la.1 ínea que sigue la dirección de la
plomada.

•5•
4. Línea inclinada
Cuando una línea lleva una direc-
ción diferente a la horizontal y a la
vertical. También se les llama obli-
cuas o diagonales.

5. Líneas paralelas
Son las líneas que están a igual dis-
tancia una de otra y no se unen por
más que se prolonguen.
Pueden estar en sentido horizontal,
vertical o inclinado.

6. Línea curva
Es la línea que se aparta continua-
mente de la línea recta.

7. Angulos
Angula es la abertura formada por dos líneas que parten de
un mismo punto.

•6•
 a. Angula recto:
Un ángulo es recto cuando tiene una abertura igual a la que forman
la unión de una I mea vertical y otra horizontal.

b. Angula agudo:
Cuando la abertura de las dos líneas es menor al ángulo recto.

c. Angula obtuso:
Cuando posee una abertura mayor a la del ángulo recto.

8. Vértice
Es el punto donde se unen los dos lados de un ángulo.

•7•
9. Figuras geométricas
a. El cuadrado: Es la figura encerrada por cuatro líneas exacta-
mente iguales y que forman en sus vértices ángulos rectos.

b. El rectángulo:
Figura formada por cuatro líneas iguales
de dos en dos y paralelas entre sí. Forma
también cuatro ángulos rectos.

c. El triángulo:
Es la figura formada por tres líneas que se
unen.
Los hay de diferentes tipos, obsérvelos.

d. La circunferencia:
Es una curva cerrada con todos sus pun-
tos a igual distancia de uno interior llamado
centro.

•8•
•9•
 RESPUESTAS AL AUTOCONTROL No 1

1. Inclinada
2. Horizontal
3. Vertical
4. Paralelas
5. Curva
6. Angula recto
7. Angula agudo
8. Angula obtuso
9. Cuadrado
10. Rectángulo
11. Triángulo
12. Circunferencia

Si algunas de sus respuestas no fueron correctas revise de nuevo

lo estudiado hasta lograr responder con exactitud.

Ahora realice ejercicios sobre papel con regla y lápiz, trazando cada
una de las líneas y figuras hasta lograr una buena práctica.

• 10 •
 Actividad de aprendizaje No. 2

lDENT1FICACION y DESCRIPCION DEL USO DE LOS ELE-

MENTOS DE TRAZADO DE MOLDES

El molde es una guía que se elabora en papel para trasladar con

precisión a la tela la forma la pieza que se quiere cortar.

Veamos a continuación los elementos que se requieren para la ela-

boración de moldes:

1. Papel para elaborar moldes

Hay varias clases de papel que sirven para trazar los moldes:
- Papel periódico (sin imprimir)
- Papel de envolver (en rollo)
- Papel manila para trazo

Este último es el de mejor calidad y se puede adquirir en las pape-

lerías por pliegos.

Recomendación: No utilice papel periódico impreso o escrito, pues

puede manchar la tela y los trazos no se aprecian bien.

• 11 •
 Es un instrumento triangular en madera que se rentes trazos; está
formada por dos lados rectos que sirven respectivamente para trazar
ángulos semicurvas.
utiliza para dife y un lado curvo rectos y líneas
Las medidas de los lados rectos de la escuadra son:

Largo 60 cm.
Ancho 30 cm.

Usted puede mandarla elaborar en madera triplex. Cuide que los

bordes queden perfectamente rectos y pulidos.

• 12 •
3. Plantilla de curvas

También es indispensable contar con una plantilla de curvas ela¬borada en madera triplex de
30 cm de larga; los bordes deben quedar parejos y pulidos.

4. El metro

• 13 •
 El metro es un instrumento indispensable para la toma de me¬didas.
Hay metros de tela y plásticos, siendo más recomendables estos úl-
timos, pues los de tela ceden con el tiempo, alterando las medi¬das.
Las marcaciones vienen en centímetros y cada centímetro viene
dividido en 10 rayitas llamadas mil (metros.

Recomendación: No raye el metro con lápiz o estil6grafo porque se

deteriora muy rápido.

Evite doblarlo, cuando usted no lo esté utilizando manténgalo en-

rollado.
d.Borrador

5. Lápices
Se utilizan para trazar los
moldes en papel.
Hay lápices de mina dura
y blanda, los más adecuados
son de mina negra No.2.

También se pueden utilizar

lápices de colores.

• 14 •
 Recomendación: Al trazar moldes en ningún momento utilice esti-
lógrafo de tinta, ya que ésta no permite correcciones y puede llegar
a manchar posteriormente la tela.

6. Tijeras
Es indispensable que usted posea unas tijeras especiales para cor-
tar papel, que pueden ser corrientes y de inferior calidad a las tijeras
para cortar tela.

No corte nunca el papel con las tijeras para tela, pues perderán
rápidamente el filo.

• 15 •
 Autocontrol No. 2

Responda el siguiente cuestionario:

1. Marque con una X en las casillas correspondientes las frases

verdaderas:
Los moldes se pueden elaborar con:
a. Papel periódico O d. Con tinta O
b. En plástico O e. Con lápiz O
c. Papel manila O f. En periódico impreso O

2. Marque con una X los elementos indispensables para trazado de

moldes.
a. Tijeras para papel O
b. Tijeras para tela O
c. Escuadra O
d. Estilógrafo O
e. Cuchilla O
f. Lápices O
g. Metro O
h. Pinzas O
i. Plantilla de curvas O

Compare sus respuestas con las que aparecen en la página si-

guiente

• 16 •
 ( Respuestas al autocontrol No. 2 )

a. Papel periódico O d. Con tinta O

b. En plástico O e. Con lápiz O
c. Papel manila O f. En periódico impreso O

1. a. Papel periódico
c. Papel manila
e. Con lápiz

2. a. Tijeras para papel

c. Escuadra
f. Lápices
g. Metro
i. Plantilla de curvas

Si algunas de sus respuestas no fueron correctas repase de nuevo

la parte correspondiente.

• 17 •
 Actividad de aprendizaje No. 3

IDENTIFICAR LAS NORMAS DE TRAZADO DE MOLDES

Todos los moldes para confección tienen unos símbolos propios

que es indispensable conocer muy bien.
Veamos cuáles son:

1. A lo largo de la tela
Cuando aparece sobre un molde una flecha con la leyenda a lo
largo de la tela o también al hilo de la tela, quiere decir que se debe
colocar el molde sobre la tela cuidando que el sentido de la flecha
quede en el mismo sentido del largo de la tela.

molde

• 18 •
2. Sobre el doblez de la tela
Cuando en el borde inferior de un molde aparece una I (nea recta
con las flechas hacia abajo, quiere decir que el borde del molde se
debe hacer coincidir con la parte doblada de la tela.

3 Líneas punteadas seguidas

En los moldes también aparecen líneas punteadas, que indican que
por ese sitio se deberán hacer costuras en la tela.

4. Piquete
En los bordes de los moldes aparecen unas figuras que indican que
en ese sitio se debe hacer un pequeño corte con las tijeras en la tela,
así se señalan los lugares donde se harán pliegues y costuras en la
tela.

• 19 •
5. Perforaciones
•
•
•

También aparecen en los moldes pequeños orificios o perforaciones

que indican que en esos lugares se debe atravesar la tela con una
aguja gruesa. Estas marcas sirven como indicación del lugar donde
se debe unir otra pieza de tela.

6. Corte
Cuando en el molde aparecen líneas solas, como la del dibujo, indi-
can que al colocarlas sobre la tela, en dichos lugares se deberá hacer
cortes.

7. Abertura
Cuando dos líneas terminan en pequeñas rayitas, como la de arri-
ba, indican el lugar donde se deberá hacer cortes en la tela para for-
mar ojales, bolsillos u otras aberturas.

• 20 •
 ( Autocontrol No. 3 )

Coloque los nombres correspondientes a los siguientes símbolos:

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Compare sus respuestas con las que aparecen en la página si-

guiente

• 21 •
 Si alguna de sus respuestas no fue correcta revise de nuevo lo es-
tudiado y corríjala. Realice ejercicios en un papel, buscando memori-
zar cada uno de estos símbolos.

• 22 •
 Actividad de aprendizaje No. 4

TRAZADO DE UN MOLDE

A continuación veremos paso a paso el proceso para elaborar un

molde sencillo, en este caso para un delantal.

El delantal para el cual vamos a trazar el molde en •papel constará

de las siguientes partes:

El delantal constará de las siguientes piezas, para cada una de las

cuales deberemos elaborar un molde:

• 23 •
 El molde está destinado a servi r de gu ía para el corte de la tela.

Las medidas del molde serán las del tamaño de la pieza de tela
extendida, incluyendo la medida de los dobladillos.

1. Trazado del molde de la falda del delantal

Paso 1:
Coloque el papel en la mesa y trace un rectángulo de 63 centíme-
tros de largo por 40 de ancho y córtelo.

• 24 •
 Paso 2:
Doble el papel, uniendo los dos lados de 40 centímetros y uniendo
muy bien las esquinas.

Paso 3:
Para trazar la curva de la falda mida desde una de las esquinas 12
centímetros a cada lado y márquelos con una rayita.

Luego mida desde la esquina por el centro del papel 6 centímetros

y márquelos con un punto.

• 25 •
 Paso 4:
Una los puntos entre s í ayudándose para el trazado con la planti¬lla
de curvas o con un objeto circular o a pulso, teniendo cuidado de que
quede uniforme la curva.

Paso 5:
Mida desde la misma esquina donde está la curva 20 centímetros y
trace all í un símbolo de piquete de 1 Y2 centímetros de profundidad.
Piquete

Paso 6:
Corte la curva, manteniendo unidos los dos lados del papel, cui-
dando que los extremos de la curva se unan suavemente con los la-
dos rectos del papel, sin formar esquinas.

• 26 •
 Paso 7:
Manteniendo doblado el molde, trace los símbolos que aparecen
en el dibujo.

Así queda listo el molde de la falda de! delantal.

2. Trazado del molde del bolsillo del delantal

Paso 1: Trace y corte un papel de 63 centímetros de largo por 23
de ancho.
Antes de cortar rectifique que las medidas sean las correctas.

• 27 •
 Paso 2:
Dóblelo, uniendo los dos lados de 23 centímetros.

P
aso 3: Para trazar la curva del molde del bolsillo coloque enci-
ma el mol¬de de la falda, haciendo coincidir muy bien los late-
rales y una los moldes con alfileres.

Paso 4:
Siguiendo la curva del molde de la falda corte la parte sobrante del
molde del bolsillo.

• 28 •
 Paso 5:
Antes de separar los dos moldes señale el sitio donde queda el pi-
quete de la falda y márquelo en el mismo lugar del molde del bolsillo.

El piquete deberá quedar a 3 centímetros de la esquina más próxi-

ma, mídalos con el metro para verificar.

Deberá marcarse con una profundidad de 1 % centímetros, como

en el molde de la falda.

Paso 6:
Coloque los símbolos de largo y doblez de la tela como en el dibujo.
Largo
Doblez

• 29 •
3. Trazado de la pretina del delantal

Paso 1:
Trace y corte una tira de papel de 10 centímetros de ancho por 140
de largo.

Paso 2:
Dóblela, uniendo cuidadosamente los extremos y desde el doblez
mida 20 centímetros y márquelos en las dos orillas. En los sitios
señalados trace los símbolos de piquete con una profundidad de 1
centímetro.

Paso 3:
Extiéndalo y marque el largo de la tela como en el dibujo.

• 30 •
 De esta forma quedarán listos los moldes de la PRETINA, el Bolsillo
y la Falda del Delantal.

- Realice dos juegos de moldes iguales y envíe un juego completo

de ellos a su instructor para que evalúe su tarea.

- Conserve un juego de Moldes para la realización del delantal.

¡FELICITACIONES POR EL TRABAJO REALIZADO!

• 31 •
• 32 •