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Oceano - Oceano.

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O Kit do Mar é composto por um conjunto de


recursos educativos relacionados com os
Oceanos, adaptadas aos diferentes ciclos de
ensino e enquadrado nas orientações
curriculares.
Sugere atividades de pesquisa e participação
ativa dos jovens na sociedade abrangendo
diversas áreas do conhecimento.

Pré-Escolar e 1º Ciclo - Destina-se a todos os 2º Ciclo e 3º Ciclo - Destina-se a todos os


professores, monitores e técnicos da área professores, monitores e técnicos da área educativa
educativa ou lúdica que pretendam desenvolver ou lúdica que pretendam desenvolver actividades
actividades relacionadas com o tema mar com relacionadas com o tema mar com jovens entre os
crianças entre os 3-9 anos, nas escolas ou em 10-16 anos, nas escolas ou em ambientes
ambientes educativos não-formais. Destina-se educativos não-formais. Destina-se igualmente a
igualmente a todos os que pretendam aproximar- todos os que pretendam aproximar-se e conhecer
se e conhecer as diferentes temáticas relacionadas as diferentes temáticas relacionadas com o mar.
com o mar.
As Profissões Ligadas ao Mar - Conhecer as
A Água dos Pólos - Conhecer as principais atuais profissões ligadas ao mar a as que têm
características do Ártico e Antártica. Explorar vindo a desaparecer
as propriedades físicas e químicas da água.
As Nossas Embarcações - Conhecer e
Animais Marinhos de Outros Tempos - identificar os diversos tipos de embarcações.
Compreender o conceito de fóssil e Conhecer relatos da vida no mar através de
reconhecer e valorizar o património geológico. excertos de diários de bordo.
Era Uma Vez... Um Grão de Areia - Um Mar de Pequenos Nadas - Identificar,
Compreender que existem diferentes areias inventariar e refletir acerca das principais
marinhas na costa portuguesa e identificá-las ameaças ao meio
com base nas suas características. marinho. Consciencializar para o envolvimento
da sociedade na conservação do oceano.
Quem Vive Nos Oceanos? - Conhecer a fauna e
flora dos Oceanos e a anatomia geral de alguns Vamos Adoptar o Oceano Atlântico - Conhecer
organismos marinhos. as espécies marinhas ameaçadas em particular
as espécies que são consumidas.
Tubarões, Proteger e Conservar - Identificar o
tubarão como espécie ameaçada. Suscitar o O Clube de Cientistas - Construir uma estação
interesse pela preservação e conservação das metereológica. Conhecer alguns parâmetros
espécies. utilizados para determinar a qualidade da água.

Come o Peixe Certo! - Conhecer algumas Ver a Praia Com Outros Olhos - Reconhecer
espécies marinhas utilizadas na nossa diferentes ecossistemas do litoral. Identificar a
alimentação. Saber que espécies de peixe se fauna e flora litoral. Criar atitudes responsáveis
encontram ameaçadas e porquê. para a conservação da biodiversidade marinha.

Um Mar de Pequenos Nadas - Introduzir o Desportos Náuticos - Identificar os diferentes


conceito de poluição marítima e identificar as desportos náuticos. Refletir sobre os benefícios
suas principais causas. Promover a mudança da prática de desportos náuticos.
de atitude nas visitas à praia.
Rov’s – Robots Submarinos - Identificar as
D. Carlos, O Rei Oceanógrafo - Reconhecer o capacidades e potencialidades da tecnologia
papel do Rei D. Carlos como pioneiro da robótica submarina na indústria, ciência e
Oceanografia em Portugal e explorar o sociedade.
quotidiano de um oceanógrafo.
Vamos Vestir o Mar - Conhecer e divulgar as
Mergulhar Com A Menina do Mar - Descobrir espécies marinhas, profissões associadas ao
a biodiversidade marinha, suas características, mar e objetos marítimos através da criação de
distribuição e adaptações, através dos vestuário, máscaras e mascotes.
personagens de um conto.
Come o peixe certo - Compreender que
espécies de pescado devemos privilegiar para
Vamos Vestir o Mar - Identificar diferentes garantir a continuidade de comunidades
espécies marinhas e tipos de vestuário típico oceânicas equilibradas.
de profissões ligadas ao mar.

A Arte e o Mar - Observar a pintura como um


testeminho das descobertas científicas.
Identificar o papel da arte na representação da
biodiversidade marinha.

Mar de Palavras - Aquirir vocabulário


específico sobre o Mar e reforço das
competências linguísticas. Compreender a
importância dos descobrimentos portugueses.
O projecto Kit do Mar é resultado do trabalho da Estrutura de Missão para Extensão da Plataforma
Continental (EMEPC) e da Agência Cascais Atlântico, ao qual se juntaram vários outros parceiros tais
como a Agência Ciência Viva, a Aporvela, o Aquário Vasco da Gama, a Docapesca, a Esri Portugal, Fórum
Empresarial da Economia do Mar, o Ministério da Educação, o Oceanário de Lisboa e o Zoomarine, que
contribuem para a sua divulgação, inovação e enriquecimento através da elaboração de novos conteúdos
relacionados com o tema “Mar”.

A EMEPC promove anualmente o concurso nacional Kit do Mar Mar. Podem participar as crianças e
jovens de todos os ciclos de educação e ensino de estabelecimentos das redes pública e privada. Para
receber divulgação basta enviar um e-mail para kitdomar(at)gmail.com com o seu contacto de email e
nome e morada do estabelecimento de ensino.

A Estrutura de Missão para a Extensão da Plataforma Continental foi criada pela Resolução de
Conselhos de Ministros n.º 9/2005, com a missão de preparação e submissão da proposta de extensão da
plataforma continental de Portugal.

O Projeto de Extensão da Plataforma Continental prevê o alargamento dos limites da plataforma


continental portuguesa para lá das 200 milhas marítimas. A proposta portuguesa já foi submetida à
Comissão de Limites da Plataforma Continental, que funciona junto das Nações Unidas, em 11 de maio
de 2009.

O território Português passa a ser de cerca de 4 milhões de km2, equivalente a 91% da área emersa da
União Europeia. Prevê-se que a proposta portuguesa seja avaliada na segunda metade da presente
década. Os trabalhos que estão a ser desenvolvidos pela EMEPC de continuação de recolha de dados têm
por objetivo o enriquecimento da proposta portuguesa, no sentido de fortalecer a respetiva
fundamentação e eventualmente justificar o aumento da área a estender. O trabalho que tem vindo a ser
desenvolvido constitui um marco fundamental no regresso de Portugal ao Mar.
PROJECTOS
OSOS - Open Schools for Open Societies (2017-2020)
FIT4RRI - Fostering Improved Training Tools for Responsible Research & Innovation (2017-2020)
STEM School Label (2017-2020)
ERC=ScienceSquared (2015-2019)
EduCO2cean (2016-2018)
Foresight - Noite Europeia dos Investigadores (2016-2017)
ESERO Portugal (2016-2017)
Sea Change (2015-2018)
Sparks (2015-2018)
Aliança para a Investigação do Atlântico – CSA (2015-2020)
Space Awareness (2015-2018)
Synenergene (2013-2017)
Conhecer o Oceano
World Biotech Tour (2015-2017)

INICIATIVAS
Ciência Viva no Verão
Ocupação Científica dos Jovens
Semana C&T
Café de Ciência
Escola Ciência Viva
Fórum Ciência Viva

MEDIDAS DE APOIO
Escolher Ciência
Pais com a Ciência
Ciência nos Média
Integra

SITES
Circuitos Ciência Viva
Imprensa Regional
Vídeos Ciência Viva
Darwin
Pedro Nunes
GPS Latitude Longitude
Sites de projectos CV VI
Pelucia Diversus
Conhecer o Oceano

SOBRE
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