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Universidad Abierta y a Distancia de México

Licenciatura en Derecho

PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE


Carrera: Derecho Ciclo Escolar: 2019

Asignatura: Obligaciones civiles y mercantiles, títulos y operaciones de crédito Semestre: Primero Bloque: 1

Nombre del Docente: Marco Antonio Martínez Ramírez. Grupo: 1901-M9-006 Sesión: 1

UNIDAD 1: Actos y obligaciones mercantiles

SESIÓN 1: Derecho mercantil y actos de comercio

Competencias:
• General:
Analiza las relaciones jurídicas mercantiles, conforme a su historia, normatividad, estructura, naturaleza jurídica, así como la regulación
de las sociedades mercantiles y los títulos y operaciones de crédito, para determinar las obligaciones y derechos de los sujetos que
intervienen en ellas.

• Específicas:
Analiza la estructura del comercio, a partir de los tipos de actos que existen, los sujetos que se involucran y las relaciones establecidas
con base en las obligaciones que les corresponden, para vincular los actos comerciales con las normas legales en la materia.
Analiza los actos de comercio, a partir de su definición, características y clasificación en el marco jurídico, para describir los elementos
que los revisten como actos mercantiles.
• Propósito (s):
Entender qué los elementos de existencia y validez (retomar lo aprendido en el módulo 1, aplicado al derecho civil y mercantil.
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TEMAS Y NOMBRE Y NUMERO DE ACTIVIDAD, PROPÓSITO E ESTRATEGIAS ESTRATEG MATERIAL DE APOYO INTENT FECHA DE
SUBTEMAS INDICACIONES DETALLADAS DE LA ACTIVIDAD DE IAS Y/O RECURSOS OS EN ENTREGA
(CONTENID ENSEÑANZA DE DIDÁCTICOS PLATA
O APRENDIZ FORMA
NUCLEAR) AJE

Unidad 1 S1. Actividad 1. ¿Qué significa el comercio para el Clase teórica Aprendiza Lea: ----------- Actividad
Sesión 1 Derecho Mercantil? je 1.- Texto de apoyo. --- indispens
Derecho 1. Lea su texto de apoyo. analítico. able para
Mercantil y 2. En un documento de texto, responda cuáles 2.- Los artículos 1 al 15 realizar la
actos de son las notas distintivas entre el derecho del Código de actividad
comercio mercantil y el derecho civil. Comercio. integrado
3. Con base en la respuesta a las preguntas ra
anteriores, propongaón una definición del
concepto de comercio.

S1. Actividad 2. Evolución del comercio y el Clase teórica Aprendiza Lee: ----------- Actividad
Derecho Mercantil. y práctica. je 1.- Texto de apoyo. --- indispens
1. Lea su texto de apoyo. analítico. 2.- Lea a De Pina Vara, able para
Rafael, consultable en realizar la
2. Lea todos los artículos del Código de Comercio http://www.academia. actividad
que se citan en su texto de apoyo edu/32230964/Eleme integrado
ntos_de_Derecho_Me ra
3. Consulte las fuentes digitales que se indican en rcantil_Mexicano_Raf
esta planeación y con base en ellas complete el ael_de_Pina_Vara_pdf
cuadro que se indica en la actividad 2 que
corresponde a la presente, contenida en la 3.- Lea a Barrera Graf,
plataforma. Jorge, recuperable de:
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https://archivos.juridic
as.unam.mx/www/bjv
/libros/1/276/2.pdf

S3. Actividad integradora.- Los actos de comercio. Clase teórica aprendiza La bibliografía para esta DOS 18 de
y práctica. je actividad es la que INTENT octubre de
Aplique lo aprendido en las actividades anteriores, analítico. indiqué en la actividad 1. OS 2019.
para lo cual:
Al
1. Responda qué es el derecho mercantil y qué enviar
es un acto de comercio. También explique su
cuál es la legislación aplicable a al derecho segundo
sustantivo ya adjetivo mercantil así como su intento,
fundamento. debe
haber
2. En un documento de texto, señala un ejemplo acatado
representativo de cada acto: las
◦ Civil. observa
◦ Absolutamente mercantil. ciones
◦ Mercantilidad condicionada por la existencia realizad
y validez de otro acto jurídico (un ejemplo por cada as a su
tipo) primer
▪ Subjetiva intento,
▪ Por fin o motivo integrán
▪ Objetiva dolas al
◦ Unilateralmente mercantil primero
de ellos,
3. Explique por qué consider que sus ejemplos pero
encuadran en cada tipo. destaca
ndo las
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4. Indique la fracción del artículo 75 del Código modifica


de Comercio, que corresponda a cada uno de sus ciones
ejemplos (fundamentación de su respuesta). Para
facilitar
5. Adicionalmente, debajo de su su
cuadro ejemplifique un acto no considerado identific
mercantil y explique por qué no lo es. ación.

6. En el mismo documento de texto y de forma


ascendente, adjunte los productos elaborados a lo
largo de la sesión (actividades 1 y 2 no ponderables).

7. Guarde su documento con la siguiente


nomenclatura: M9_U1_S1_XXYZ, sustituyendo las XX
por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y
por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la
inicial de tu apellido materno.

8. Adjunta tu archivo en esta sección.

9. Espera la retroalimentación tu docente en


línea.

Criterios de evaluación

1. Identificación de qué es el derecho 20%


mercantil: 20 puntos.
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2. Identificación de qué es un acto de 20%


comercio
3. Identificación de la legislación mercantil y 20%
sus normas supletorias
4. Identificación de quienes son considerados 20%
comerciantes.
5 Apego a las instrucciones y consulta de las 20%
fuentes indicadas, que se refleje en su
actividad
Total obtenido 100%

Horas sugeridas de teoría: Horas sugeridas de práctica: Horas totales requeridas para el cumplimiento
de las competencias:40
20 20

Fuentes de Referencia:

Las referidas en el documento y:

http://www.academia.edu/32230964/Elementos_de_Derecho_Mercantil_Mexicano_Rafael_de_Pina_Vara_pdf

https://archivos.juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/1/276/2.pdf

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