MATERIA

Ética profesional de psicólogo

TEMA
trabajo final

PARTICIPANTE
Alexa mayelin Guzmán Báez

MATRICULA
17 -5549

FACILITADOR
Tomasina Vásquez

Índice
Introducción…………………………………………………………....2
Objetivo general…………………………………………………….…2
Objetivos específicos (por lo menos 2)……………………………..2
Marco teórico…………………………………………………………..3
Ley No. 22-01 …………………………………………………………...……………3

Capítulo I …..……………………………………………………..……………………3

Del ejercicio de la psicología …………………………………………………….

……………………..………………3

Capítulo II………………….…………………….……………………………………..5

Del Colegio Dominicano de Psicólogos …………………..

……………………………………….……..……………………….5

Capítulo III…………………..………………………………………………………….6

De los colegiados……………………………………………………………..
…………….…6

Capítulo IV…………………………………………………………………………..….7

De los organismos del Colegio…………………………………………..

…………………….…………….….7

Capítulo V…………………………………………………………….
……………………….…..7

De la Asamblea General
Ordinaria………………………………………………………………………….….....7

Capítulo
VI………………………………………………………………………………………...8

De la Asamblea General
Extraordinaria…………………………………………………………..……….……..8

Capítulo
VII……………………………………………………………………………………...10

Del Consejo
Directivo……………………………………………………………………,,……….. 10
Capítulo
VIII……………………………………………………………………………………. 11

Del Consejo de Ética y

Disciplina………………………………………………………….………….………11

Capítulo
IX………………………………………………………………………………………12

Del sello e
insignia……………………………………………………………………………..…12

Capítulo
X………………………………………………………………………………….……12

De las
sanciones………………………………………………………………………….…12

Capítulo
XI………………………………………………………………………………………13

Conclusión…………………………………………………….……………..……….13
Bibliografía……………………………………………………….…………………...14
Anexos……………………………………………………………………...…………14
 Introducción

En la República Dominicana el ejercicio de la Psicología está regido por la ley

22-01 que crea el Colegio Dominicano de Psicólogos (CODOPSI). El ejercicio
de la profesión de psicólogo en la República Dominicana quedan regidos por la
dicha ley y por el Código de Ética y Disciplina del Colegio Dominicano de
Psicólogos (CODOPSI).

Este trabajo investiga el tema del Código de Ética y Disciplina del CODOPSI.
Enfocándonos primero en definir qué es un código de ética y luego planteando
la importancia de la existencia de un instrumento como este para la defensa de
las personas, tanto de los practicantes de la profesión, como también de los
usuarios de está. Luego analizamos detalladamente cada uno de los artículos
del código.

Y también mencionamos situaciones actuales en las cuales se ha hecho uso de

este instrumento para la aplicación de sanciones. Finalmente mis
conclusiones.

Esperos que este trabajo sirva para edificar a los lectores acerca de un tema
tan importante como lo es el manejo ético profesional y que los conocimientos
divulgados aquí sirvan para despertar la curiosidad de aquellos que quizás no
conocen a profundidad el tema.

Objetivo general
  Realizar una investigación acerca del código de ética del Colegio
Dominicano de Psicólogos.

Objetivos específicos (por lo menos 2)

 Analizar el contenido del código de ética y disciplina del Codopsi.

 Estimar la importancia de la existencia de un código de ética y disciplina

en la profesión de la psicología.

1-Realizar una investigación sobre las leyes que rigen el ejercicio de la

profesión del psicólogo en nuestro país y demás.

2- Investigar la ley 22-01 de CODOPSI.

En nuestro país, República Dominicana, el Código de Ética y Disciplina del

CODOPSI (Colegio Dominicano de Psicólogos) provee a los profesionales de la
psicología los principios éticos que le permitan conducirse y enfrentar
situaciones de su competencia, procurando siempre el bienestar y la protección
de los individuos y de los grupos con quienes interrelacionan en su quehacer
profesional.

En sus antecedentes vemos que este Código de Ética y Disciplina se basa en

el Código de Ética de la Asociación Dominicana de Psicología, Inc. (ADOPSI),
el cual fue aprobado en sesiones de Asamblea realizadas desde el 25 de
marzo al 9 de abril del año 1980.

El Capítulo 1

versa sobre El Ejercicio Profesional. Estableciendo que para la práctica se

debe poseer el exequátur correspondiente, que es la licencia legal para poder
ejercer las funciones propias de la profesión. Dictando cómo deben obrar
estudiantes y personas que actúen en proyectos relacionados a la psicología
sin tener el exequátur, bajo estricta supervisión de un psicólogo con licencia
haciéndose susceptibles de sanciones frente a violaciones del mismo. Los/as
psicólogos/as no deben denigrar a otros profesionales ni hacer uso de aspectos
de su vida privada que puedan ir en detrimento de su prestigio. Los/as
psicólogos/as no deben hacer uso de técnicas ni procedimientos en las que no
estén debidamente entrenados.

Debe reconocer las limitaciones que su entrenamiento les impone y referir su

cliente o paciente a colegas de la misma u otra profesión. Los/as psicólogos/as
deben denunciar al CODOPSI a cualquier persona que ejerza la psicología sin
cumplir con los requisitos establecidos por las leyes. No deben ofrecer sus
servicios profesionales a ninguna persona, a sabiendas de que está recibiendo
asistencia profesional de otro colega. 5 El/la psicólogo/a no debe prolongar su
intervención profesional innecesariamente. El/la psicólogo/a que participe en
situaciones de conflicto frente a segundas y terceras personas debe definir la
naturaleza y dirección de sus responsabilidades, así como mantener
informadas a las partes sobre su posición. Debe llevar un registro preciso, claro
y objetivo de la labor profesional que realiza. El código en su artículo 9 regula la
información que aparezca en el directorio telefónico y/o en anuncios. Y
siguiendo en el art.10 con la responsabilidad del psicólogo al aparecer
públicamente en promociones comerciales donde se recomiende el uso o
compra de artículos, productos o servicios. Y cuando el/la psicólogo/a deba
evaluar el trabajo profesional de un colega, a solicitud de un organismo o
autoridad competente, está obligado a rendir un reporte escrito verídico y
objetivo

En el Capítulo 2

se tratan las declaraciones y actividades públicas. Instando a que las

declaraciones deben caracterizarse por su claridad, precisión y objetividad.
Especificar que la información psicológica sólo deberá ser utilizada por
personas debidamente entrenadas en el uso de procedimientos y técnicas
psicológicas. Deberá conducirse en consonancia con los principios éticos y la
conducta moral de la comunidad social y de este Código, al participar en algún
comité y siempre con carácter crítico y en defensa de la imagen e integridad de
la profesión.

El Capítulo 3
habla sobre la confidencialidad. Desde el art.15 hasta el art. 20 se establece
que: Es responsabilidad del psicólogo/a mantener bajo estricta confidencia los
datos que pueda obtener como resultado de su actividad profesional. Hablan
del manejo de la información y que: Sólo podrá ser revelada, sin autorización, a
familiares, profesionales o autoridades competentes cuando exista un peligro
inminente para el individuo o para terceros. 6 Se establece qué hacer en caso
de la muerte del psicólogo y cómo debe manejarse la información recogida y
bajo cuál custodia descansará. Se enfatiza la discreción y la no divulgación de
datos personales a terceros.

El Capítulo 4

habla sobre la relación con el cliente o paciente. Limitando su ejercicio

profesional a las necesidades reales del cliente o paciente. No debe
aprovechar las circunstancias de los clientes o pacientes en relación a los
trabajos a realizar ni las situaciones personales para exigir condiciones de
trabajo especiales ni remuneraciones superiores a las que habría obtenido en
condiciones normales ni fomentar la dependencia. Debe informar a sus clientes
o pacientes la finalidad, limitaciones y alcances de sus servicios profesionales.
En caso de que haya algún riesgo físico, emocional o de otra índole, deberá
poner a sus clientes o pacientes al tanto de la situación. Debe dar a conocer el
monto de sus honorarios profesionales desde la primera sesión de trabajo, así
como un estimado del número de sesiones que requerirá su intervención.
Deben evitar las insinuaciones, contactos o relaciones de naturaleza sexual
con clientes o pacientes, por ser considerados altamente ofensivos a la ética
profesional.

El Capítulo V

habla del intercambio científico y profesional. Y dice que El/la psicólogo/a debe
colaborar con las instituciones que desarrollen actividades relacionadas con la
psicología, con el fin de contribuir a la proyección de la psicología y del
CODOPSI. No entrar en conflictos ni fomentar tensiones con profesionales ni
clientes que puedan causar detrimento de la clase profesional.

El Capítulo VI
habla De los derechos humanos. Urgiendo a que El/la psicólogo/a debe
fomentar el respeto irrestricto a los derechos humanos y denunciar cualquier
violación a los mismos, (art.29). Y que El/la psicólogo/a debe rechazar su
participación en actos de represión o tortura, (art.31). 7 El Capítulo VII habla
Del material psicométrico. Los materiales de evaluación psicológica deben
estar bajo el estricto control de psicólogo/as, orientadores/as o técnicos en
psicometría. El uso y la aplicación de los mismos deben ser realizados por
profesionales debidamente entrenados en el manejo específico de ella. Su uso
capacidad de uso se divide en 3 categorías A,B,C. Cuando se informa al cliente
o paciente, a sus familiares o a profesionales de otras áreas sobre una
evaluación psicológica solo deberá darse una interpretación de los resultados
que sea comprensible a la persona a quien va dirigida. No hay necesidad de
divulgar más de lo necesario. Se refiere en los artículos subsiguientes hasta
llegar al 36 acerca de la calidad de las pruebas que se pueden utilizar y cómo y
de dónde deben ser adquiridas

El Capítulo VIII

establece las sanciones. En el Art. 37. El Tribunal Disciplinario y el Tribunal

Superior del CODOPSI, podrán recomendar las sanciones siguientes, de
acuerdo a si el tipo de falta cometida es leve, grave o muy grave: a)
Advertencia b) Amonestación privada c) Amonestación pública d) Suspensión
temporal o definitiva del CODOPSI e) Solicitar al Poder Ejecutivo la suspensión
temporal de su exequátur Esta clasificación fue tomada, y sus contenidos
adaptados, de los Estatutos del Colegio Oficial de Psicólogos, de España,
publicados en su página web.

El Capítulo IX

habla acerca De la aplicación Establece que: el presente Código aplica a

todos/as los/as psicólogos/as, colegiados o no, que ejerzan la profesión en la
República Dominicana. Y en el Art. 39. El/la psicólogo/a y el CODOPSI deben
procurar por todos los medios legales a su disposición, que el presente Código
sea respetado por todos los profesionales de la psicología que ejerzan en el
país. 8 Casos de aplicación del código de ética y disciplina del CODOPSI En la
República Dominicana el Colegio Dominicano de Psicólogos (CODOPSI) afirma
estar comprometido con el ejercicio ético de la profesión. En ese sentido, la
entidad informó que sancionó a dos de sus miembros por malas prácticas. En
un documento enviado a la redacción de ALMOMENTO.net explica, además,
que los sancionados violentaron las disposiciones que regulan el ejercicio de la
psicología en el país.

En fecha de 17 de Agosto del año 2017, el Colegio Dominicano de Psicólogos

(CODOPSI) publica la sanción impuesta a Edras Noemí Vásquez Ramírez y
Ramón Antonio Santos Santos, por incurrir en malas prácticas y violentar las
disposiciones de los artículos 46, 49, 54 y 71 de los estatutos, faltando al
Código de ética y con ello a la Ley 22-01 que regulan el ejercicio de la
psicología en el país. Dicha sanción contempla la suspensión del ejercicio
profesional de ambos miembros por un periodo de 12 y 10 años
respectivamente, recomendado por el Consejo de Ética y Disciplina de la
gestión 2016-2017 y acogida por el Consejo Directivo Nacional del mismo año.
Los psicólogos sancionados fueron acusados inicialmente por el uso de sus
firmas para disponer de los bienes del colegio sin tener la autorización
correspondiente. Esta sanción está contemplada en fecha 14 de enero de 2017
y ratificada en la resolución 0001-2017, de fecha 19 de marzo del 2017, dictada
por el Tribunal Superior del Colegio Dominicano de Psicólogos, en la que se
contempla que se haga de público conocimiento, conforme lo dispone el
artículo 71 de los estatutos.

3- Investigar la ley 12- 06 sobre salud mental en nuestro país. Capítulos II

Y III.

Fue promulgada el día tres de febrero del año 2006, la Ley sobre Salud mental
(Ley No. 12-06) la cual tiene como objeto regular el derecho a la mejor atención
disponible en materia de salud mental de toda la población. Contiene cuatro
Títulos y nueve Capítulos. En los Capítulos II y III trata los aspectos
relacionados con los Derechos y libertades fundamentales de las personas con
trastornos mentales y condiciones de vida en las instituciones de salud mental.

Contempla además aspectos relacionados con el Sistema de salud mental,

régimen de internamiento, el cuidado asistencial y rehabilitación y en el
Capitulo II del Titulo IV, en el Art. 79 plantea que las instituciones y
organizaciones prestadoras de servicios de salud publica y privadas deberán
disponer de los recursos necesarios para brindar asistencia primaria de salud
mental.

Es importante destacar que en el mes de febrero de 2006, fue promulgada la

Ley No. 12-06 sobre salud mental que contempla en su Capitulo III, en los
Artículos del 15 al 20, los derechos básicos, las libertades fundamentales y las
condiciones de vida en las instituciones de salud mental, cuya implementación
esta siendo estandarizada a través del reglamento para su aplicación.

En términos de capacitación, el 100% del personal de los hospitales

psiquiátricos y un 20% del personal de las unidades de hospitalización
psiquiátrica y de los establecimientos residenciales comunitarios recibieron por
lo menos un día de capacitación, reunión u otro tipo de sesión de trabajo sobre
protección de los derechos humanos de los pacientes en el año de la
evaluación, lo que evidencia la inexistencia de una estrategia de capacitación
sistemática sobre el tema destinada al personal de los dispositivos de salud
mental.

4- Establecer la relación de estas leyes con el código de ética de la APA.

Según el Diccionario de Psicología Clínica de la Asociación Americana de

Psicología (APA), un código de ética y disciplina se puede definir como: “un
conjunto de normas y principios de conducta profesional, como los Principios
Éticos de los Psicólogos y el Código de Conducta del Asociación Americana de
Psicologia”, (VandenBos,2013). Estos son textos elaborados en Los Estados
Unidos.

Pero todos los países en donde se practica la psicología como profesión,

tienen un código de ética vigente. La ética se refiere a las reglas de conducta
correctas necesarias para el tratamiento de las personas en la calidad de
clientes en busca de servicios de psicología. En nuestro país, República
Dominicana, el Código de Ética y Disciplina del CODOPSI (Colegio Dominicano
de Psicólogos) provee a los profesionales de la psicología los principios éticos
que le permitan conducirse y enfrentar situaciones de su competencia,
procurando siempre el bienestar y la protección de los individuos y de los
grupos con quienes interrelacionan en su quehacer profesional.

Según el psicólogo estadounidense Nicholas Hobbs, director del comité que

revisó más de 100 propuestas para la primera versión del código de ética de
APA, publicado por primera vez en 1952. “En un campo tan complejo, donde
los valores individuales y sociales todavía no están claramente definidos , el
deseo de actuar en forma justa debe recibir dirección y consistencia con
algunas reglas del juego.

Estas reglas deberían hacer mucho más que ayudar a que el psicólogo no-
ético se mantenga fuera de problemas; deberían ser de ayuda patente al
psicólogo ético en la toma de decisiones diarias.” (Hobbs,1948). (pg. 80).

5- Investigar casos reales en tu entorno donde se evidencien situaciones

de violación de las normas éticas de la psicología y la salud mental y
analizarlos.

A continuación se presentan casos para que los docentes, estudiantes y

profesionales en psicología puedan reforzar su apropiación de los cuestiones
éticas y deontológicas que se presentan en la práctica cotidiana; pueden ser
usados como material pedagógico o didactico en el apoyo de las clases o
procesos de autoformación.

Los casos que se presentan son de tres tipos: casos desarrollados, casos de
evaluación, y casos para discusión. Los casos que se encuentren desarrollados
buscan dar una solución completa para mostrar el razonamiento detrás de la
decisión ética, los casos de evaluación plantean preguntas con
retroalimentación inmediata para que el usuario pueda reconocer su
comprensión práctica de los temas y, finalmente, los casos para discusión
buscan incentivar el análisis y opinión personal de los participantes para lo que
cuentan con vínculos a los artículos relevantes para su estudio.

Carlos es un muchacho de 15 años, estudiante de un colegio privado, quien es

descubierto por su madre mientras está desnudo en la cama con un amigo de
22 años. La madre lo lleva a consulta bajo presión. Durante las entrevistas
relata que desde los 13 años sostiene amistad y relaciones sexuales con
homosexuales mayores que él, quienes le han instruído sobre su derecho de
afirmación de elección de género. Ha tenido una cierta atracción por una
muchacha, pero sus relaciones más duraderas han sido con dos universitarios
varones. La orientación religiosa del psicólogo tratante entra en conflicto con la
conducta homosexual.

Conclusión

En conclusión he podido comprender que todo psicólogo está amparado bajo

esta ley llamada (CODOPSI) COLEGIO DOMINICANO DE PSICÓLOGOS
además están plasmada aquellos deberes y derechos del psicólogo.

También es importante resaltar los aspecto a tomar en cuenta para ser

miembro del (CODOPSI como por ejemplo depositar un título o documentación
equivalente, debidamente certificada, con por lo menos el nivel de licenciatura,
que le acredite como psicólogo (expedido, revalidado o reconocido por una
institución universitaria dominicana).etc.
No obstante los fines con lo que fue creada el (CODOPSI son claras, sus
objetivos regula el ejercicio de la profesión de psicólogo entre otros.

No puedo concluir sin ante mencionar la Ley No. 12-06 SOBRE SALUD
MENTAL por el cual juega un rol importante en beneficio de los paciente que
padecen de algún trastorno mental amparado en esta ley.

Bibliografía

 https://codopsiorg.wordpress.com ›
 www.idpp.org › idpp_pubs › codopsi › codetica

 https://docs.republica-dominicana.justia.com › leyes › ley-12-06

 psicologiauasd.blogspot.com
Anexos