Proyecto de Educación Visual : Pintamos

como Wassily Kandinsky

Fundamentación
El arte es una actividad que les permite a los niños (especialmente del Nivel
Inicial) poder expresarse, juagar con los colores, interaccionar con sus pares,
recrear su imaginación entre otras cosas.
Esto mismo que les sucede a los más pequeños, también les ocurre a los
pintores que se dedican a recrear este tipo de arte. Wassily Kandindy es un
artista intuitivo y brillante el cual es pionero en darle libertad a la pintura para
crear las mejores obras. A partir de este proyecto, trabajaremos con dicho
pintor, conociendo sus obras y técnicas.

Objetivos
 Conocer la historia de Wassily Kandindy y las técnicas que utiliza.
 Crear obras propias utilizando la técnica del pintor
Contenidos
Área: Lenguaje de las Artes y los Medios
- Eje: Educación Visual
 La interpretación de la imagen: interpretación y análisis de obras
artísticas, en el espacio bidimensional (pinturas)
 Técnicas y materiales: Los diversos usos de las herramientas(pinceles)

Actividades
Actividades de Inicio
1) Al comenzar la clase, la docente les mostrará la obra “Improvisación
Diluvio” de Kandinsky de la colección “Genios de la Pintura”; en donde a
partir de ella se presentará a dicho artista.
2) Luego de presentarles la obra, la docente les propondrá realizar con
tempera aguada (con leche) sobre (tela a definir) y pincel la pintura
presentada anteriormente.
3) La docente les presentará una nueva obra de Kandinsky, en donde les
propondrá realizarla con tempera (amarilla, roja, azul y blanca)
espesada con harina y detergente sobre hojas blancas, utilizando el
pincel para pintar. Esta actividad irá acompañada de música para que
los niños jueguen con los colores mientras escuchan el sonido (
Ebullición)
4) Se les mostrará a los niños la obra “vida”, en donde se les dará a los
niños temperas y pincel para poder producirla sobre hojas de cartón en
tempera aguada con sorbete

Actividades de Cierre
5) Al finalizar el proyecto, se confeccionará un mural con las obras
realizadas por los niños en donde se visualizarán los trabajos realizados
por ellos.

Recursos
 Obra extraída de “Genios de la Pintura” de Noticias
 Tempera- leche
 Acuarela- hojas blancas
 Tela
 Pinceles

Tiempo: 10días aproximadamente

Evaluación
Al momento de evaluar se tendrá en cuenta los aprendizajes que los alumnos
vayan adquiriendo en relación al artista trabajado, las técnicas que utilizaba y lo
que significaban sus obras.
Se evaluará durante todo el proyecto, teniendo como criterios de evaluación la
verbalización de aquellos aspectos que les llamen la atención de las obras y la
participación de los alumnos en las actividades planteadas