Asignatura:

Practica Responsabilidad Social

Presenta:

Raúl Enrique Calderón Madrigal 658561

Docente:

Ada Rubby Andrade Prada

NRC 11784

Florencia – Caquetá Octubre, 6 del 2019

 Tabla de Contenido
Introducción....................................................................................................................................... 3
Objetivos ............................................................................................................................................ 4
Objetivos específicos ..................................................................................................................... 4
Análisis de los actores y la realidad social del proyecto social de formación. .............................. 5
La Política Pública, ....................................................................................................................... 5
Los Objetivos de desarrollo Sostenible (ODS), ........................................................................... 5
Referencias ......................................................................................................................................... 7
 Introducción

En el presente trabajo se realizara un análisis correspondiente a lo que los

estudiantes han analizado en base del proyecto social Sonrisas de Amor, estudios que han

determinado quienes son los actores sociales, que ha hecho la política publica y si se esta

cumpliendo con los objetivos del ante proyecto.

 Objetivos

Establecer en análisis de los actores y la realidad social del proyecto social de

formación.

Objetivos específicos

 Establecer actores sociales

 Establecer la función de la política pública en la zona

 Establecer los objetivos del desarrollo sostenible

 Análisis de los actores y la realidad social del proyecto social de formación.

La comunidad de la troncal del hacha inicio siendo una invasión por parte de
personas desamparadas por el gobierno, refugiados, personas huyendo de la violencia,
personas en extrema pobreza, etc... Esta comunidad hoy en día a crecido bastante gracias a
sus habitantes y la intervención de entidades privadas como la universidad, Corporación
Universitaria minuto de Dios, las cuales han ayudado en que esta comunidad se organizó de
tal manera que han progresado enormemente.
En lo que nos compete el día de hoy es el proyecto sonrisas de amor, el cual ha
brindado apoyo recreación a los niños de esta comunidad, en esta se brindan dos apoyos,
uno es el apoyo de bienestar con el deporte y el otro apoyo en el reforzamiento de la
segunda lengua, ingles en este caso.
Dicho proyecto cuenta con unos Actores en este los cuales son:

 Los niños, pertenecientes a esta comunidad que reciben el apoyo del proyecto sonrisas de
amor.

La Corporación Universitaria minuto de Dios, Esta universidad mediante la materia

del cuarto semestre de todas las carreras, Responsabilidad Social, envía a sus
estudiantes a apoyar a esta comunidad, como parte del desarrollo ético que tiene la
universidad.

 La Academia Nacional de Sistemas, Esta en conjunto a la universidad, envían un

voluntario extranjero que apoya en el desarrollo de las clases, reforzando el
Listening, Writting y Speaking, de los niños.

 La presidente de la etapa uno de la troncal del hacha, Esta señora es la cual concreto
el apoyo de la universidad con la comunidad.

La Política Pública,
En la comunidad el gobierno departamental, se ha presentado en apoyo de la comunidad, ya
que para ellos esta comunidad es solo una invasión ilegal, por lo tanto, no ha presentado
ningún tipo de apoyo a esta.

Los Objetivos de desarrollo Sostenible (ODS),

En el proyecto se están cumpliendo con los objetivos planteados, se ha llevado acabo de manera
efectiva cada punto planteado en el anteproyecto, además se esta dando cumplimento a la
pregunta del proyecto planteada.
 Conclusiones

Para concluir, quiero mencionar que nuestro proyecto sonrisas de amor en el

reforzamiento de la segunda lengua, inglés, esta siendo llevada de manera correcta, la gran

mayoría de nosotros los estudiantes, estamos dando todo nuestro apoyo y desempeño para

que los niños y niñas que asisten a nuestras clases se diviertan mientras aprenden ingles.
 Referencias

Andrade, A. (6/09/2019). Análisis de los actores y realidad social del proyecto social de

formación [Material del aula]. Explicación del trabajo sobre Análisis de los actores y

realidad social del proyecto social de formación.