LICEO BICENTENARIO MARTA BRUNET CÁRAVES

DEPARTAMENTO DE MATEMATICA
CHILLAN/
PRUEBA SUMATIVA DE MATEMATICA
ALUMNO: ___________________ PROFESOR: Juan de Dios Elgueta Troncoso
CURSO: Primer Año “F” Contenidos Operatoria y Problemas en Q.
FECHA: 27- Abril-2017 PUNTOS: ____ FILA: A NOTA: ____
OBJETIVO:
Resolver Operaciones y Problemas con solución en Q.

I.- ENCIERRE EN UN CIRCULO LA ALTERNATIVA QUE USTED CONSIDERE CORRECTA.

1) Al amplificar el número racional por el número que está entre paréntesis
resulta: 1pto c/u
5
(9)
11
5
A)
99
45
B)
11
45
C) x
99
D) N.A.
30
2) Al simplificar al máximo la fracción se obtiene:
48
A)
5
24
B)
15
24
C)
5
7
D)
5
x
8
3) El valor de 1017. 107 es igual a:
A) 1010
B) 1024
C) 1017
D) Otro Valor
4) 23 + 52 es igual a:
A) 107
B) 102
C) 33 x
D) 1
 5) Una fracción es irreductible cuando:
A) se puede multiplicar por cualquier número distinto de cero.
B) se puede dividir por cualquier número distinto de cero. x
C) se puede reducir por diversos números enteros.
D) Ninguna de los anteriores.
6) Al transformar en Notación Científica la cantidad 0,00000000925 obtenemos:

A) 925 . 109

B) 9,5 . 10-9

C) 9,25 . 109

D) 9,2 . 10-9 x

 4 -3
7) El valor de ( ) =?
5
64
A) 
125
125
B)
64
125
C)  x
64
64
D)
125
8) El exponente en una potencia indica:
A) el número de veces que se repite la base como factor. x
B) el número de veces que se repite la base como sumando.
C) el número de veces que se repite la base como cociente.
D) el número de veces que se repite la base como diferencia.
II.- DESARROLLO
1) Forma las duplas de las fracciones que son equivalentes: 6pts
3 4 2
a) b) c)
5 14 7

28 15 4
d) e) f)
21 25 3

2) Escribe en el recuadro el número que falta para que las fracciones

sean equivalentes. 3pts

2 1
  
6 12 15
Resp. 4-3-5
 3) Ordena los siguientes racionales de manera creciente y decreciente.
4pts
5 2 3 7 5
, , , ,
5 3 2 5 7 8 3 4 9 6
, , , ,
a) 8 4 3 6 9 Crec,
Dec. 5 7 3 2 5
, , , ,
6 9 4 3 8

4) Representa en una recta numérica los siguientes racionales. 2pts

2 7 4 8 8 2 4 7
, , ,  - 0
5 3 7 3 3 5 7 3

5) Resuelve las siguientes operaciones y, simplifica al máximo el resultado.

2pts c/u

1 1 2 1
a)  = b)  =
2 4 3 2

1 3 5 8 13 2
c)   = d)   .
2 4 6 10 15 30

6) Resuelve los siguientes problemas: 3pts c/u

5
a) Con el agua de un estanque, se llenan 630 botellas de litro cada una.
2
3
¿Cuántas botellas de litro se llenan con el agua del estanque?
4
7
b) Camila ha utilizado del dinero que tiene en pagarse las clases de guitarra, y un
8
medio de lo que restaba en un regalo para su hermana. Si le quedan $ 5.000.
Entonces, ¿cuánto dinero tenía al inicio?
7) Escribe en notación científica los siguientes datos: 4pts
a) La masa de un protón es 0,00000000000000000000000000169kg. 1,69 . 10-27
b) El diámetro de un virus es: 0,0000000267m. 2,67 . 10-8
8) Efectúa las siguientes operaciones escribiendo resultado en forma común y
notación científica: 3pts c/u
a) (178,6 . 102) : (893 . 10-4) = (178,6 : 893).(102:10-4)=0,2 . 102-(-4)=2 . 10-1. 106=
2 . 105=200.000
b) 7200 + (5,7 . 10-2) =7200 + 5,7 . 0,01=7200+0,057=7200,075=7,2 . 103
c)
0,0000054 . 8000 =5,4 . 10-6. 8 . 103=(5,4 . 8) . (10-6.103)=43,2.10-3=4,3.101.10-3
4,3 . 10-2=0,043
.

”BUENA SUERTE”
JET/vt
LICEO ICENTENARIO MARTA BRUNET CÁRAVES
DEPARTAMENTO DE MATEMATICA
CHILLAN/
PRUEBA SUMATIVA DE MATEMATICA
ALUMNO: ___________________ PROFESOR: Juan de Dios Elgueta Troncoso
CURSO: Primer Año “F” Contenidos Operatoria y Problemas en Q.
FECHA: 27- Abril-2017 PUNTOS: ____ FILA: B NOTA: ____
OBJETIVO:
Resolver Operaciones y Problemas con solución en Q.

I.- ENCIERRE EN UN CIRCULO LA ALTERNATIVA QUE USTED CONSIDERE CORRECTA.

1) Para elevar una potencia a otra se conserva:
A) la base y se restan los exponentes.
B) la base y se multiplican los exponentes. x
C) la base y se suman los exponentes.
D) el exponente y se multiplican las bases.
2) Toda potencia elevada a cero es igual a:
A) 0
B) 1 x
C) -1
D) Otro valor.
3) (107)4= ?
A) 1011
B) 103
C) 1028 x
3,5
D) 10
4) 68:28= ?
A) 60
B) 68
C) 38 x
D) 8 3

2
5) 1 - = ?
1
3
4
22
A)
4
8
B)
11
 3
C) x
11
D) N.A.
12 3
6) El número que falta para que las fracciones sean equivalentes  es:
20
A) 3
B) 4
C) 5 x
D) 6
1
7) ( ) -1 = ?
3
A) -1
B) 1
C) 2
D) 3 x
8) El mínimo común múltiplo entre los números 6-4-8 corresponde a:
A) 12
B) 3
C) 24 x
D) 8

II.- DESARROLLO
1) Forma las duplas de las fracciones que son equivalentes: 6pts
3 4 2
b) b) c)
5 14 7

28 15 4
d) e) f)
21 25 3

Resp:__________

2) Escribe en el recuadro el número que falta para que las fracciones

sean equivalentes. 3pts

2 1
a)   
6 12 15
Resp. 4-3-5

3) Ordena los siguientes racionales de manera creciente y decreciente.

4pts
Crec.
 1 1 1 1
, , ,
2 5 4 6 Dec.

4) Representa en una recta numérica los siguientes racionales. 2pts

2 5 4 2
, , ,
5 3 7 3

5) Resuelve las siguientes operaciones combinadas y simplifica al máximo el

resultado. 2pts c/u

1 1 2 1
a)  = b)  =
2 4 3 2

1 3 5 8 13 2
c)   = d)  
2 4 6 10 15 30

6) Escribe en notación científica las siguientes aseveraciones 4pts

a) Un año luz es la longitud que recorre la luz en un año. Su valor es
aproximadamente igual a 9460000000000000 m.

b) La distancia media de Saturno al Sol es de 141,8 millones de kilómetros.

7) Resuelve los siguientes problemas: 3pts c/u

3
a) ¿Qué cantidad queda después de gastar los de $ 490?
7

1
b) Una modista emplea 3 metros para hacer un vestido. ¿Cuántos de estos
4
vestidos podrá hacer con 52 metros?

8) Efectúa las siguientes operaciones escribiendo resultado en forma común y

notación científica: 3pts c/u
-10 18
a) (3,74 . 10 ) . (1,8 . 10 ) =

c) 5,3.1021) - (1,9 .1012) =

d) (3,6 . 10-2) : (4,0 . 106) =

”BUENA SUERTE”
JET/vt