Sei sulla pagina 1di 5

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Programa de Psicología
Curso de Diseño de Proyectos Sociales

UNIDAD 1 Conceptos Básicos sobre Proyectos Sociales. Formato para consolidar


la actividad de la Fase 2_Identificar Necesidades

Nombre y apellido: Edisabel Díaz Aroca


Grupo:400002_111

Tutor: Wilfredo Salinas Peñaloza

Zona Caribe - CEAD Valledupar


Ciudad
Septiembre 17 de 2019
Bienvenido (a) estimado(a) Estudiante a continuación encontrará las instrucciones
para el desarrollo de la fase 2.
1. El estudiante revisa el plan de desarrollo departamental o municipal, de su
contexto (buscar en Google) y seleccionar un eje estratégico, o programa, luego
identificar una problemática, que afecte el contexto más cercano.
El plan de desarrollo el cambio somos todos del

Plan de desarrollo municipio (San Alberto Cesar) periodo 2016-2019


revisado

plan de desarrollo mejorar la educación de los

habitantes de nuestro municipio sobre todo la


Eje estratégico o
programa revisado población mas vulnerable.

Falta de utilizar mas recursos para la educacion de

los niños y jovenes de nuestro municipio ya que hay

partes donde no tiene como llegar por falta de un


Problemática
Identificada medio de trasporte o falta de profesores para darles

sus clases.

Tabla 1 identificación:
Plan de desarrollo, Eje o programa y Problemática identificada
2. El estudiante después de haber seleccionado la problemática de acuerdo a las
necesidades del contexto donde se encuentra, describe en 30 palabras la
problemática y en 30 palabras idea
notifica las alternativas de solución.
Descripción concreta y alternativas de solución presentadas en el proyecto
seleccionado dentro del plan de desarrollo Municipal o departamental.
Podemos observar que en nuestro municipio hay jóvenes y

niños que ´por falta de educación están en las calles cogiendo

malos vicios o algunos ayudando a sus padres a trabajar para

así conseguir su comida o hasta un techo donde vivir por que


Descripción de la
los recursos que generan para educación los desvían para
problemática:
Entre 30 a 50
otras cosas se puede identificar que es falta de que las
palabras.
entidades principales del departamento se preocupen por

revisar esta problemática en nuestro municipio ya que es

urgente así se lograría acabar con tantán juventud en malos

pasos o niños en peligro.

Se puede implementar como una buena estrategia buses en

buen estado con todos los implementos para que puedan

hacer las rutas escolares por los diferentes corregimientos y

veredas del municipio, también lograr construir puentes


Alternativas de
solución: entre 30
peatonales en veredas donde solo se pasar a pie hasta ciertas
a 50 palabras
rutas y así lograr que todos los niños jóvenes puedan tener la

educación que se merecen logrando mejor la calidad de vida

para estas familias tanto en lo espiritual como en lo económico.


Tabla 2: Descripción y Alternativas de solución

3. El estudiante realiza un análisis de la problemática, y en la matriz de análisis,


justifica la selección de la problemática, ubica el contexto y relaciona los
involucrados.
Debido a la poca educación que hay en nuestro municipio
Problemática
y al rededor se ha manifestado más la drogadicción
identificada:
prostitución y desempleo.
Involucrados
Alternativas de
(Actores
Justificación de la Contexto (área solución (las
sociales
selección de la geográfica donde se establecidas en
relacionados
problemática: ubica la problemática) el proyecto
con la
seleccionado)
problemática)
Propondría
la elección del
buscar
problema es porque
estrategias para
hace cuatro años que
poder conseguir
las entidades del
los medios de
gobierno no han
Está ubicada en las Niños de 4 a transporte para
podido mejora la
veredas la trinidad, 12 años llevar a los
calidad de estudio
fundación, los cedros adolescentes estudiantes a sus
para muchos niños y
planes y a le daños y y jóvenes escuelas o
jóvenes, lo cual han
parte del casco urbano entre 18 y 25 colegios. Buscar
dejado esto por olvido
de nuestro municipio. años. ayudas
no sabiendo que es
económicas con
una de las
el departamento
problemáticas que
y el secretario de
afectan nuestro
educación del
municipio no dan
municipio así
Debido a la poca educación que hay en nuestro municipio
Problemática
y al rededor se ha manifestado más la drogadicción
identificada:
prostitución y desempleo.
Involucrados
Alternativas de
(Actores
Justificación de la Contexto (área solución (las
sociales
selección de la geográfica donde se establecidas en
relacionados
problemática: ubica la problemática) el proyecto
con la
seleccionado)
problemática)
ninguna respuesta a lograr con seguir

esto. todas las ayudas

posibles para la

educación de

esta población.

Tabla 3: Matriz de análisis del problema

4. El estudiante a partir de una revisión de las situaciones críticas del contexto


(Carencias en la atención de necesidades básicas en salud, educación, vivienda,
empleo, movilidad o transporte, seguridad y convivencia u otros) formula un título
de la propuesta social y lo da a conocer a sus compañeros (as) en el foro
colaborativo. El grupo selecciona entre los 5 títulos propuestos por los integrantes,
un título de propuesta y lo deja al final del foro colaborativo. El docente aprobará
el título de la propuesta para continuar con la fase 3.

5. Referencias Bibliográfica de acuerdo a las Normas Técnicas APA

Alcaldía de san Alberto. cesar Recuperado de:


www.sanalberto-cesar.gov.co › planes › plan-de-desarrollo-
Fuentes
municipal-201...
de
consulta 27 jul. 2018 - Aquí podrás consultar el plan de desarrollo
municipal 2016-2019 "EL CAMBIO SOMOS TODOS

¡¡ÉXITO EN SU PROCESO DE APRENDIZAJE!!

Potrebbero piacerti anche