Inglés I • Bloque 3 • Primer grado

Analiza las reglas de puntuación en inglés y

observa las diferencias que encuentras con el
español.
Reglas básicas de puntuación
En inglés se usa el punto al final de una oración.
Después de un punto siempre se utiliza
mayúscula al igual que al principio de la oración.
He went to Chicago.
La coma se utiliza para separar varios elementos.
I like reading, listening to music, watching TV, and
dancing.
En inglés los signos de interrogación y
exclamación se utilizan sólo al final de la
oración.
Copia el esquema del cuerpo humano en tu
Test your skills/ La hora del reto
Vuelve a leer el texto The Human Body. En tu cuaderno, haz
2 The human body
un esquema del cuerpo humano y escribe los nombres de Aprendizajes esperados:
los diferentes sistemas en inglés. Elige uno de los sistemas
del cuerpo humano y escribe una breve descripción Compone enunciados para redactar notas.
Corrobora las convenciones ortográficas para editar notas.
de éste. Intercambia con alguno de tus compañeros tu
Reescribe y redacta enunciados.
cuaderno y lee la información que escribió. Comparen sus
descripciones. Activate your knowledge/ Activa lo que sabes
¿Sabes cuáles son los sistemas más importantes de nuestro cuerpo?
¿Sabes cómo está compuesto nuestro cuerpo?
¿Sabes cuántos huesos tiene un adulto y cuántos un bebé?
¿Sabes los nombres de algunos órganos del cuerpo humano?
Copia la siguiente tabla de letras en tu cuaderno y realiza el ejercicio de la sopa de letras,
localiza las 15 palabras que aparecen a la derecha de la tabla. Compara tus resultados
con los de tus compañeros
HEAD
X M R S E N S I Z G K K X F I

Ilustración: Humberto Vega Mendoza / Fotografía: Arturo Ramos Guerrero

cuaderno y complétalo. Escribe en inglés. F O R P P D F E M X C E M Y T
EYES

L D D M N T G I Y R E X A G B EYEBROW

EYELASHES
What did you learn?/ ¿Qué aprendiste? F S G A G Z O O N E K U O R H
W P H B Y E Y E S G B S N H S NOSE
Copia en tu cuaderno el siguiente cuadro y marca con una la casilla que corresponda al nivel de logro que
E S F O B P Q G S R E R K A B EARS
alcanzaste en cada resultado de aprendizaje. Escribe brevemente las razones por las que seleccionaste dicho nivel.
E A O S U Q E M E H N R O Y I MOUTH
Nivel de logro
Aprendizaje Z M E B P L V W S N F A S W H
Excelente Bueno Regular Insuficiente NECK
Estructuro enunciados para redactar notas. I Y O N S T D A Q B I O R L N SHOULDERS
Corroboro las convenciones ortográficas para
E O Z U P W L E N R O A O M P ARMS
editar notas.
Reescribo y redacto enunciados. N S E Y T E M U R V G F R T S HANDS
Identifico vocabulario en inglés sobre las partes N E U C Y H D O K S G D B V E FINGERS
del cuerpo humano
B W C E K A E F C G M J A S H
LEGS
Consejo Nacional de Fomento Educativo Q Y C K S A W A A C L D O Y P
FOOT
DISTRIBUCIÓN GRATUITA / PROHIBIDA SU VENTA
F J Z N S B B Z D Y S N R Y R
“Este programa es público, ajeno a cualquier partido político. TOES
Queda prohibido el uso para fines distintos a los establecidos en el programa”.
 Copia en tu cuaderno las siguientes frases y de las
Understanding English/ Countable and uncountable nouns palabras en negritas subraya la opción correcta.
¿Cuál es el problema? En inglés hay sustantivos que se pueden contar y otros
que no.
a. Kidneys is / are part of the urinary system.
Escribe en tu cuaderno los sistemas y órganos del cuerpo humano Un ejemplo de un sustantivo que no podemos contar
que recuerdes. Compara tus respuestas con las de tus compañeros. es juice (jugo). b. The heart is / are a muscle.
Pancreatic juice contains three digestive enzymes…
Lee el siguiente texto sobre el cuerpo humano y compáralo Estos sustantivos tienen que estar acompañados de un c. The nervous system is / are one of the most
con lo que escribiste en tu cuaderno. verbo en singular. important systems in our body.
Existen otros sustantivos que sí podemos contar como
d. Some muscles is / are voluntary.
The Human Body hormones, y por lo tanto, cuando están en el plural,
The adult human body is made up of 100 trillion cells, 206 bones, 600 muscles, van acompañadas por un verbo en plural. e. Blood is / are essential to live.
and 22 internal organs. Ejemplo: Hormones are secreted into the bloodstream.
There are many systems in the human body. The circulatory system is the
body’s transport system. It is made up of a group of organs that transport
blood throughout the body. The digestive system is made up of organs that
Copia la siguiente tabla en tu cuaderno y escribe las Use your English/
palabras en la columna correspondiente.
break down food into protein, vitamins, minerals, carbohydrates, and fats, Ponte a prueba
which the body needs for energy. The endocrine system is made up of a group
of glands that produce the body’s long-distance messengers, or hormones. kidneys heart blood air Vuelve a leer el texto The Human Body de la sección
The immune system is our body’s defense system against infections and Understanding English y completa las siguientes
oxygen lungs brain organ
diseases. The lymphatic system is also a defense system for the body. It filters
oraciones. Cópialas en tu cuaderno.
out organisms that cause disease, produces white blood cells, and generates muscle fluid
disease-fighting antibodies. The muscular system is made up of tissues that
work with the skeletal system to control movement of the body. The brain, a. The adult human body ______________________
Contables No contables _________________________________________.
the spinal cord, and nerves make up the nervous system. It is one of the most
Countable Uncountable
important systems in your body; the nervous system is your body’s control b. The circulatory system _______________________
system. The respiratory system brings air into the body and removes carbon _________________________________________.
dioxide. It includes the nose, trachea, and lungs. The skeletal system is made up
c. The muscular system ________________________
of bones, ligaments and tendons. It shapes the body and protects organs. The
_________________________________________.
urinary system eliminates waste from the body, in the form of urine.
d. The nervous system _________________________
_________________________________________.

Learning time/ Pancreas

Tiempo de aprender
Lee el texto sobre el páncreas
y analiza las oraciones que
están en negritas.
e. The respiratory system ______________________
_________________________________________.
The pancreas is a yellowish long, flat gland in your stomach. It sits behind the
stomach and is connected to the small intestine at the duodenum. Pancreatic
juice contains three digestive enzymes: tryptase, amylase, and lipase. These Intercambia con un compañero tu cuaderno y
enzymes along with the intestinal enzymes complete the digestion of proteins, revisen las oraciones. Fíjate que no tengan errores de
carbohydrates, and fats. It also secretes two hormones, insulin and glucagons. sintaxis, ortografía o puntuación. Haz las correcciones
These hormones are secreted into the bloodstream and they regulate the necesarias. Regrésale el cuaderno a tu compañero,
level of glucose in the blood. Insulin lowers the blood sugar level. Glucagon
revisa las correcciones y, en caso de ser necesario,
raises the blood sugar level. The failure of the insulin secreting cells results in
reescribe las oraciones correctamente.
diabetes.
Respuestas: are,is, is, are, is. Respuestas: Countable: kidneys, heart, lungs, brain, organ, muscle. Uncountable: blood, air, oxygen, fluid.
 Copia en tu cuaderno las siguientes frases y de las
Understanding English/ Countable and uncountable nouns palabras en negritas subraya la opción correcta.
¿Cuál es el problema? En inglés hay sustantivos que se pueden contar y otros
que no.
a. Kidneys is / are part of the urinary system.
Escribe en tu cuaderno los sistemas y órganos del cuerpo humano Un ejemplo de un sustantivo que no podemos contar
que recuerdes. Compara tus respuestas con las de tus compañeros. es juice (jugo). b. The heart is / are a muscle.
Pancreatic juice contains three digestive enzymes…
Lee el siguiente texto sobre el cuerpo humano y compáralo Estos sustantivos tienen que estar acompañados de un c. The nervous system is / are one of the most
con lo que escribiste en tu cuaderno. verbo en singular. important systems in our body.
Existen otros sustantivos que sí podemos contar como
d. Some muscles is / are voluntary.
The Human Body hormones, y por lo tanto, cuando están en el plural,
The adult human body is made up of 100 trillion cells, 206 bones, 600 muscles, van acompañadas por un verbo en plural. e. Blood is / are essential to live.
and 22 internal organs. Ejemplo: Hormones are secreted into the bloodstream.
There are many systems in the human body. The circulatory system is the
body’s transport system. It is made up of a group of organs that transport
blood throughout the body. The digestive system is made up of organs that
Copia la siguiente tabla en tu cuaderno y escribe las Use your English/
palabras en la columna correspondiente.
break down food into protein, vitamins, minerals, carbohydrates, and fats, Ponte a prueba
which the body needs for energy. The endocrine system is made up of a group
of glands that produce the body’s long-distance messengers, or hormones. kidneys heart blood air Vuelve a leer el texto The Human Body de la sección
The immune system is our body’s defense system against infections and Understanding English y completa las siguientes
oxygen lungs brain organ
diseases. The lymphatic system is also a defense system for the body. It filters
oraciones. Cópialas en tu cuaderno.
out organisms that cause disease, produces white blood cells, and generates muscle fluid
disease-fighting antibodies. The muscular system is made up of tissues that
work with the skeletal system to control movement of the body. The brain, a. The adult human body ______________________
Contables No contables _________________________________________.
the spinal cord, and nerves make up the nervous system. It is one of the most
Countable Uncountable
important systems in your body; the nervous system is your body’s control b. The circulatory system _______________________
system. The respiratory system brings air into the body and removes carbon _________________________________________.
dioxide. It includes the nose, trachea, and lungs. The skeletal system is made up
c. The muscular system ________________________
of bones, ligaments and tendons. It shapes the body and protects organs. The
_________________________________________.
urinary system eliminates waste from the body, in the form of urine.
d. The nervous system _________________________
_________________________________________.

Learning time/ Pancreas

Tiempo de aprender
Lee el texto sobre el páncreas
y analiza las oraciones que
están en negritas.
e. The respiratory system ______________________
_________________________________________.
The pancreas is a yellowish long, flat gland in your stomach. It sits behind the
stomach and is connected to the small intestine at the duodenum. Pancreatic
juice contains three digestive enzymes: tryptase, amylase, and lipase. These Intercambia con un compañero tu cuaderno y
enzymes along with the intestinal enzymes complete the digestion of proteins, revisen las oraciones. Fíjate que no tengan errores de
carbohydrates, and fats. It also secretes two hormones, insulin and glucagons. sintaxis, ortografía o puntuación. Haz las correcciones
These hormones are secreted into the bloodstream and they regulate the necesarias. Regrésale el cuaderno a tu compañero,
level of glucose in the blood. Insulin lowers the blood sugar level. Glucagon
revisa las correcciones y, en caso de ser necesario,
raises the blood sugar level. The failure of the insulin secreting cells results in
reescribe las oraciones correctamente.
diabetes.
Respuestas: are,is, is, are, is. Respuestas: Countable: kidneys, heart, lungs, brain, organ, muscle. Uncountable: blood, air, oxygen, fluid.

Analiza las reglas de puntuación en inglés y
observa las diferencias que encuentras con el
español.
Reglas básicas de puntuación
En inglés se usa el punto al final de una oración.
Después de un punto siempre se utiliza
mayúscula al igual que al principio de la oración.
He went to Chicago.
La coma se utiliza para separar varios elementos.
I like reading, listening to music, watching TV, and
dancing.
En inglés los signos de interrogación y
exclamación se utilizan sólo al final de la
oración.
Copia el esquema del cuerpo humano en tu
Inglés I • Bloque 3 • Primer grado
Test your skills/ La hora del reto
Vuelve a leer el texto The Human Body. En tu cuaderno, haz
2 The human body
un esquema del cuerpo humano y escribe los nombres de Aprendizajes esperados:
los diferentes sistemas en inglés. Elige uno de los sistemas
del cuerpo humano y escribe una breve descripción Compone enunciados para redactar notas.
Corrobora las convenciones ortográficas para editar notas.
de éste. Intercambia con alguno de tus compañeros tu
Reescribe y redacta enunciados.
cuaderno y lee la información que escribió. Comparen sus
descripciones. Activate your knowledge/ Activa lo que sabes
¿Sabes cuáles son los sistemas más importantes de nuestro cuerpo?
¿Sabes cómo está compuesto nuestro cuerpo?
¿Sabes cuántos huesos tiene un adulto y cuántos un bebé?
¿Sabes los nombres de algunos órganos del cuerpo humano?
Copia la siguiente tabla de letras en tu cuaderno y realiza el ejercicio de la sopa de letras,
localiza las 15 palabras que aparecen a la derecha de la tabla. Compara tus resultados
con los de tus compañeros
HEAD
X M R S E N S I Z G K K X F I

Ilustración: Humberto Vega Mendoza / Fotografía: Arturo Ramos Guerrero

cuaderno y complétalo. Escribe en inglés. F O R P P D F E M X C E M Y T
EYES

L D D M N T G I Y R E X A G B EYEBROW

EYELASHES
What did you learn?/ ¿Qué aprendiste? F S G A G Z O O N E K U O R H
W P H B Y E Y E S G B S N H S NOSE
Copia en tu cuaderno el siguiente cuadro y marca con una la casilla que corresponda al nivel de logro que
E S F O B P Q G S R E R K A B EARS
alcanzaste en cada resultado de aprendizaje. Escribe brevemente las razones por las que seleccionaste dicho nivel.
E A O S U Q E M E H N R O Y I MOUTH
Nivel de logro
Aprendizaje Z M E B P L V W S N F A S W H
Excelente Bueno Regular Insuficiente NECK
Estructuro enunciados para redactar notas. I Y O N S T D A Q B I O R L N SHOULDERS
Corroboro las convenciones ortográficas para
E O Z U P W L E N R O A O M P ARMS
editar notas.
Reescribo y redacto enunciados. N S E Y T E M U R V G F R T S HANDS
Identifico vocabulario en inglés sobre las partes N E U C Y H D O K S G D B V E FINGERS
del cuerpo humano
B W C E K A E F C G M J A S H
LEGS
Consejo Nacional de Fomento Educativo Q Y C K S A W A A C L D O Y P
FOOT
DISTRIBUCIÓN GRATUITA / PROHIBIDA SU VENTA
F J Z N S B B Z D Y S N R Y R
“Este programa es público, ajeno a cualquier partido político. TOES
Queda prohibido el uso para fines distintos a los establecidos en el programa”.