PRÁCTICA 01: RECONOCIMIENTO DE EQUIPOS E INSTRUMENTOS

DE LA ESTACIÓN METEOROLÓGICA SENAMHI-UNC.

I. INTRODUCCIÓN

En la presente práctica se visitará la Estación Meteorológica “Augusto Weberbauer” ubicada

en el campus Universitario de la Universidad Nacional de Cajamarca; y reconocer los
diversos instrumentos y equipos que existen en dicha estación; su aplicación práctica y las
unidades de medida de cada equipo.

Los principales instrumentos a reconocer son: 1) geotermómetro, para medir la temperatura

del suelo; 2) termómetro, temperatura del aire; 3) Pluviómetro, para medir las
precipitaciones (o lluvia); 4) Anemómetro, para medir la velocidad y dirección del viento;
5) Heliógrafo, para medir la radiación solar; 6) Higrómetro, para medir la humedad relativa
del aire; 7) Evaporímetro, para medir la evaporación del agua; 8) Barómetro, para determinar
la presión atmosférica.

II. OBJETIVOS

1. Reconocer los instrumentos y equipos existentes en la Estación Meteorológica.

2. Conocer el funcionamiento de dichos equipos, sus unidades de medida y su aplicación
en la Ecología.
3. Comparar el funcionamiento de estos equipos, con la Estación Automatizada.

III. MATERIAL Y METODOS

A. Materiales: Reconoceremos todos los Instrumentos y equipos meteorológicos

existentes en la Estación Meteorológica y sus aplicaciones prácticas.
B. Metodología: Realizaremos una visita guiada a cargo de un técnico de dicha área, o
también por el mismo docente de prácticas; los estudiantes deben tomar nota de las
explicaciones para la elaboración de su INFORME.
IV. RESULTADOS

Cuadro N° 01: Datos de ubicación de la estación Meteorológica “Augusto Weberbauer”.

Nombre de la estación “AUGUSTO WEBERBAUER”

Ubicación: coordenadas y altitud Latitud: 07º 10’03”

Longitud: 78º 29’ 35”
Altitud: 2536msnm
Tipo de estación Agrometeorológica

Cuadro N° 02: Descripción de los instrumentos/equipos de la estación Meteorológica.

INSTRUMENTO O EQUIPO DESCRIPCIÓN Y FIGURA DEL INSTRUMENTO

APLICACIÓN
Anemógrafo

Evaporímetro
Pluviógrafo

Pluviómetro
Anemocinemografo

Termohigrógrafo

HELIÓGRAFO O
ELIOPIROGRAFO

EVAPORIGRAFO Sirve para graficar las

medidas de evaporización
TERMÓMETROS DE SUELO
O GEOTERMÓMETROS

Cuadro N° 03: Complete los siguientes cuadros de Temperatura del suelo según la profundidad:

Profundidad 2cm 3cm 50cm -100cm

Suelo descubierto 14.6 ºC 14.2 ºC 17.2 ºC 17.0 ºC
Hojarasca 15.3 ºC 15.4 ºC 16.4 ºC 16.6 ºC
Pasto 15.2 ºC 15.4 ºC 17.2 ºC 16.2 ºC

Cuadro N° 04: Complete los siguientes cuadros de T° máxima y T° mínima de terrenos:

Suelo Hojarasca Pasto

descubierto
T° máxima 28.7 ºC 29.9 ºC 27.4 ºC
T° mínima 4.7 ºC 3.9 ºC 2.8 ºC

Cuadro N° 05: Diferencias de significado entre algunos elementos y/o instrumentos:

Humedad relativa: Relación entre la cantidad Humedad Absoluta: Cantidad de vapor de agua
de vapor de agua que tiene una masa de aire y la que contiene el aire por unidad de volumen.
máxima que podría tener.

Clima: Conjunto de condiciones atmosféricas Tiempo atmosférico: Es un conjunto de

propios de un lugar, constituidos por la cantidad cambios que ocurren diariamente en un lugar
y frecuencias de lluvias, la humedad, la determinado.
temperatura, etc. y cuya acción influye en la
existencia de los seres sometidos a ella.

Termógrafo: Aparto para registrar los cambios
de temperatura.
Termómetro de máxima: Deja registrar la
temperatura máxima a que ha llegado, aunque se
separe del foco de calor.
Higrógrafo: Es un instrumento que se utiliza
para medir el grado de humedad del aire o de
otros gases.
Termómetro de mínima: Deja registrar la
temperatura mínima que ha llegado.
V. DISCUSIÓN: Desarrollar el siguiente cuestionario:

1. ¿Cuáles son los factores ambientales que determinan las características del clima de
Cajamarca?

2. Analice los resultados obtenidos en el cuadro N° 03 y N° 04, discutiendo los resultados

con otras investigaciones.
3. Define ¿qué es presión atmosférica y en qué ciudad la presión atmosférica es menor, en
Cajamarca o en Lima? Fundamenta tu respuesta.
4. Describe las ventajas de una estación meteorológica automática, frente a las estaciones
tradicionales.

VI. CONCLUSIONES

VI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS