CONCEPTOS BÁSICOS DE ECONOMÍA

¿Qué es economía?

Es una ciencia social que se encarga de estudiar los procesos de producción, intercambio,
distribución y consumo de bienes y servicios; analiza el comportamiento humano como una
relación entre fines dados y medios escasos que tienen usos alternativos.

¿Qué es macroeconomía?

Estudia de forma global la economía en términos del monto total de bienes y servicios
producidos, el total de ingresos, nivel de empleo, recursos productivos y comportamiento
general de los precios. También puede ser utilizada con el objetivo de analizar cual resulta
ser la mejor manera de influir en aspectos políticos como ayudar en el crecimiento de la
economía, la estabilidad de precios, trabajo y obtener una sustentable balanza de pagos.

¿Qué es microeconomía?

Es una parte de la Economía que se encarga de estudiar cómo se comportan los agentes
individuales; lo cual quiere decir que, estudia los fenómenos económicos de cada agente,
pero de forma desagregada (consumidor, empresa, etc.), teniendo en cuenta las decisiones
que toma cada uno para cumplir ciertos objetivos propios. La microeconomía tiene muchas
ramas de desarrollo, entre las que se pueden encontrar: la teoría del consumidor, la de la
demanda, la del productor, la del equilibrio general y la de los mercados de activos
financieros.

¿Qué es economía mixta?

Es aquella en la que algunos medios de producción son de propiedad privada y otros de

propiedad pública. En este tipo de economía, la asignación de recursos y el nivel de actividad
es decidido por los individuos, las empresas, las cooperativas, las corporaciones públicas y
las autoridades que reaccionan, crean o controlan las oportunidades de mercado. Está
compuesta por tres sectores fundamentales: El sector público, el sector social y el sector
privado, nacional y extranjero. Se caracteriza por la presencia con la que cuenta el mercado
y el Estado en el desenvolvimiento económico. En la actualidad es la forma como se
organizan y funcionan la mayoría de los países del mundo.

¿Qué es economía de mercado?

Es la forma como se organizan y asignan la producción y el consumo de bienes y servicios

la cual surge de un juego entre la oferta y la demanda. En una economía de este tipo, los
productores y los consumidores coordinan sus planes interactuando en el mercado.
Se supone que los dos tipos de agentes económicos asumen el precio de los bienes como un
dato dado, y a partir de este, se toman decisiones de producción y consumo, buscando
maximizar la ganancia en el caso de los oferentes y maximizando la función de utilidad en el
caso de los consumidores. La participación de estos, ofreciendo y demandando cantidades de
bienes y servicios, altera a su vez las condiciones de mercado, afectando la evolución de los
precios.

¿Qué es mercado?

Corresponde al conjunto de transacciones que se llevan cabo entre los compradores y

vendedores de un bien o servicio; es importante aclarar que, es el punto de encuentro entre
los agentes económicos que actúan como oferentes y demandantes de bienes y servicios. No
es obligación que el mercado cuente con una localización geográfica determinada; para que
exista es suficiente con que existan oferentes y demandantes que puedan ponerse en contacto,
a pesar de que estén en lugares físicos distantes. Por esta razón, el mercado se define como
una relación entre las fuerzas de la oferta y la demanda, constituyéndose así en un mecanismo
básico de asignación de recursos de las economías capitalistas.

¿Qué es oferta?

Corresponde a la cantidad máxima de bienes o servicios que un productor está dispuesto a

vender en el mercado a un precio determinado. Entre mayor sea el precio del mercado, mayor
será la cantidad ofrecida de bienes y servicios.

¿Qué es demanda?

Hace referencia a la cantidad máxima de un bien o servicio que un individuo o grupo de

personas está dispuesto a adquirir a un determinado precio. Esta a su vez refleja la voluntad
y la capacidad económica de adquirir un determinado bien por parte de todas las personas
que manifiesten una necesidad capaz de ser satisfecha por el consumo del bien referido.

¿Qué es inflación?

Se refiere al aumento generalizado del nivel de precios en una economía, esta implica una
pérdida en el poder de compra del dinero, lo cual quiere decir que, las personas cada vez
podrían comprar menos con sus ingresos, puesto que, en periodos de inflación, los precios de
los bienes y servicios crecen a una tasa superior a la de los salarios.

¿Qué es escasez?
Esta surge como producto de la interrelación que hay entre las necesidades humanas y los
recursos disponibles para satisfacerlas. En el caso en que las necesidades del ser humano por
consumir bienes y servicios excedan la cantidad que la economía puede producir con los
recursos disponibles, quedarán siempre algunas necesidades insatisfechas.
La situación de escasez se genera, debido a que es posible considerar a las necesidades
humanas como infinitas, pero en cambio los recursos existentes para satisfacerlas son
limitados.

LA ECONOMÍA POSITIVA se limita a la descripción de los fenómenos económicos. El

desarrollo de diversas técnicas para analizar mejor o con mayor profundidad estos
fenómenos dan lugar a lo que se denomina análisis económico. Sólo describen las
relaciones económicas.
LA ECONOMÍA NORMATIVA opina sobre los objetivos a alcanzar por la actividad
económica, ya sea en términos individuales o de acción del Estado. Los distintos sistemas
que constituyen la economía normativa son lo que denominaremos la economía política. El
liberalismo económico, el socialismo y el mercantilismo son ejemplos de estas corrientes.
LA ECONOMÍA DE MERCADO es un sistema económico en donde las decisiones
fundamentales de qué, cómo y para quien producir se resuelven a través del mercado. En
una economía de mercado, la interacción de la oferta y demanda es la que determina la
cantidad y precio de equilibrio de los bienes y servicios transados. Asimismo, el mercado se
encarga de la distribución de la renta a través de la posesión de los factores productivos
(capital, trabajo, etc.)
LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN (FPP) refleja las
cantidades máximas de bienes y servicios que es capaz de producir una economía en un
determinado periodo de tiempo a partir de unos factores de producción y unos
conocimientos tecnológicos dados. En una economía que cuenta con miles de productos las
alternativas de elección son muy numerosas. Para simplificar el problema consideraremos
una economía que dispone de una dotación fija de factores productivos que supondremos
todos empleados y en la que se producen sólo dos tipos de bienes, alimentos y vestidos.
BIEN ECONÓMICO es todo aquel objeto o servicio que, además de satisfacer una
necesidad humana, se adquiere en el mercado a través de un pago o contraprestación. Un
bien económico y también un bien escaso. Esto significa que no es ilimitado y que por tanto
se puede acabar, por eso tiene un precio. Este tipo de bienes son además materiales e
inmateriales. Todos los bienes económicos tienen un valor, que además puede variar a lo
largo del tiempo.
LA ESCASEZ es la falta de recursos básicos como agua, alimentos, energía, vivienda, etc.
Que se consideran fundamentales para satisfacer la supervivencia o de recursos no básicos
que satisfacen distintas necesidades en las sociedades humanas en varios aspectos.
CETERIS PARIBUS es una expresión en latín que significa «todo lo demás constante».
Es recurrente su uso en el análisis económico y financiero. El término ceteris paribus sirve
a un autor o expositor cuando explica el impacto de una variable económica sobre otra. Es
una forma de indicar que todos los demás factores permanecen iguales.
ESCUELA MERCANTILISTA Se denomina mercantilismo a un conjunto de ideas
políticas o ideas económicas de gran pragmatismo que se desarrollaron durante los siglos
XVI, XVII y la primera mitad del siglo XVIII en Europa. Se caracterizó por una fuerte
intervención del Estado en la economía, coincidente con el desarrollo del Absolutismo
monárquico. El mercantilismo considera que la prosperidad de una nación o estado depende
del capital que pueda tener, y que el volumen global de comercio mundial es inalterable.
Jean Colbert (1619 - 1683); su obra "Memorias sobre los asuntos financieros de Francia".
Thomas Mun (1571 - 1641); economista inglés autor del "Tesoro de Inglaterra obtenido por
el comercio exterior", defendió el capitalismo comercial y su papel en el comercio exterior.
ESCUELA FISIOCRACIA Escuela de pensamiento económico surgida en Francia en el
siglo XVIII y la primera que aplicó el método científico a la economía. Se basaba en la
existencia de un "orden natural", obra de la inteligencia divina, al cual debían someterse
todas las normas sociales. Solo así el progreso sería posible y los hombres hallarían el
camino de la felicidad. Este orden natural debe asegurar los principios de la libertad y de la
propiedad. La fisiocracia concebía a la economía como extremadamente compleja, en la
que una modificación en alguna parte constituyente, con el tiempo tenía efectos en las
demás partes, lo que constituyó el primer análisis de equilibrio general. Los fisiócratas
dividieron la sociedad en tres grandes grupos:
1. Los agricultores
2. Los artesanos y comerciantes.
3. Los propietarios
ESCUELA CLÁSICA
Es una de las escuelas de pensamiento más influyente en la ciencia económica, cuyos
principales exponentes son: Adam Smith, David Ricardo, Thomas Malthus, John Stuart
Mill, entre otros más reconocidos economistas. Considerada en el campo de la ciencia
económica como la primera escuela de pensamiento económico moderno. Su comienzo se
nota en 1776 con la publicación de la gran obra de Smith "Una investigación sobre la
naturaleza y causas de la riqueza de las naciones".

Se funda en un contexto capitalista, en el cual la revolución industrial provoca enormes

cambios en una sociedad que aun asimilaba el cambio de un sistema feudal y entraba a un
sistema de capitalismo de mercado. La escuela clásica desarrolla su propia teoría del valor,
la cual argumenta que el valor de todas las mercancías esta dado por la cantidad trabajo
empleado en la producción de los mismas, "teoría valor trabajo". A través de esta teoría se
pretende explicar la dinámica de los precios en una economía, en la cual los precios de
mercado a largo plazo tienden a los precios naturales por el proceso de atracción
gravitatoria del mercado o en términos de Smith debido a la mano invisible. Esta teoría
busca además el establecimiento de ganancia, salario y renta natural como fundamento de
los precios naturales de las mercancías
ESCUELA NEOCLÁSICA Se dice que esta economía sentó los principios para la
economía que tenemos hoy en día. Los economistas neoclásicos explicaron los precios
relativos desde el lado de la demanda agregada, mientras que los Clásicos explican los
precios relativos desde el punto de vista de los costes (oferta). Explican el valor de los
bienes en función de la utilidad marginal, es a decir de la última unidad consumida. Este
cambio teórico se llama la revolución marginalita, que fue el punto de partida del
nacimiento del pensamiento neoclásico. La economía neoclásica sistematizo la oferta y la
demanda como determinantes de la participación de precio y cantidad en el equilibrio del
mercado, que afectan tanto a la asignación de la producción y la distribución de ingresos.
Se prescindió de la teoría del valor-trabajo de las economías marxista en favor de una teoría
de la utilidad marginal del valor de la demanda y una teoría general de los costes de oferta.
ESCUELA KEYNESIANA Es una teoría económica que surgió gracias a las ideas de
John Maynard Keynes. Keynes fue un economista inglés que impuso una nueva forma de
pensar la economía capitalista instaurando un marco teórico que traería aparejadas
renovadas políticas. Su origen se remonta a 1936 cuando Keynes publica su libro "The
General Theory of Employment, Interest and Money" (Teoría General sobre el Empleo, el
Interés y el Dinero). En los años treinta, los países desarrollados estaban sufriendo una
terrible crisis económica, "La Gran Depresión". Muchos economistas reconocían que su
ciencia estaba fracasando en explicar el fenómeno del desempleo y de las continuas crisis
económicas. La nueva propuesta de Keynes se basaba en otro equilibrio, en el equilibrio
entre ingresos y gastos, entre renta y demanda agregada. Cuando la demanda agregada es
insuficiente, decía Keynes, las ventas disminuyen y se pierden puestos de trabajo; cuando la
demanda agregada es alta y crece, la economía prospera. A partir de las afirmaciones de
Keynes, surgió una poderosa teoría que permitía explicar el comportamiento económico.
Esta interpretación constituye la base de la macroeconomía contemporánea.
ESCUELA MARXISTA
Se conoce como marxismo al conjunto de ideas políticas, económicas y filosóficas
fundamentadas en las teorías de Karl Marx y, posteriormente en las de F. Engels, que
vieron posible su experimentación en el campo social, en la Rusia de inicios del siglo XX.
El marxismo formó parte, desde su origen hasta la actualidad, de la carga ideológica de la
mayor parte de los movimientos obreros del mundo. Marx comenzó haciendo la crítica a la
filosofía que lo precedió y que se había limitado a intentar explicarse el mundo cuando lo
urgente era transformarlo. Las bases del marxismo están en las corrientes filosóficas que
nacieron en la Antigua Grecia, concretamente en las doctrinas de Heráclito y Epicuro, que
sostienen que la materia es el único elemento de la naturaleza. El marxismo se disocia de la
teología y la religión al reconocer que la materia precede a la idea, por lo tanto, la idea de
Dios es creación humana y la doctrina marxista no reconoce su existencia y llama a la
religión "opio de los pueblos".
ESCUELA MONETARISTA
Es una teoría macroeconómica que se ocupa de analizar la oferta monetaria. Aunque el
monetarismo se identifica con una determinada interpretación de la forma en que la oferta
de dinero afecta a otras variables como los precios, la producción y el empleo, existen, de
hecho, varias escuelas de pensamiento que podrían definirse como `monetaristas'. También
están de acuerdo en la creencia de que la oferta monetaria es un elemento esencial para
explicar la determinación del nivel general de precios. Lo que aceptan es la idea de que la
política monetaria puede tener efectos a corto plazo sobre la producción, así como otros
temas de menor relevancia, como puede ser la definición de oferta monetaria. Por otra
parte, si los monetaristas se limitaran a afirmar que existe una relación proporcional entre la
oferta monetaria y el nivel general de precios a largo plazo.