LISTA DE COTEJO TRABAJO DE INVESTIGACION

TRABAJO DE INVESTIGACION
 EVALUACION DE INPACTO
AMBIENTAL Y PUNTOS QUE
CONSTAN DE EVALUACION
NOMBRE DEL ALUMNO: IRVING USIEL HERNÁNDEZ ESCAMILLA
1706070237

INGENIERÍA
INGENIERÍA EN EN ENERGÍA
ENERGÍA
C INGENIERÍA AMBIENTAL
ÁLCULO
ING.
ING. JOSÉ LUIS
ESTIBALIZ GACHUZ
AMADA MONROY
RODRIGUEZ
ALVAREZ
7IEG 1
1IEG
2
SEPTIEMEBRE
SEPTIEMBR - DCIEMBRE 2019
- DMBRE 2015
E
15
27 DE OCTUBRE
JULIO DEL201 2019
5
RESUMEN:

La evaluación ambiental nace como una herramienta de protección ambiental que, apoyada por la
institucionalidad acorde a las necesidades de los distintos países, fortalece la toma de decisiones a
nivel de políticas, planes, programas y proyectos, incorporando nuevas variables para considerar en
el desarrollo de los proyectos de inversión. La evaluación del impacto ambiental es, por tanto, una de
las herramientas de protección ambiental que, al ser apoyada por una institucionalidad apropiada a las
necesidades de los distintos países, contribuye a fortalecer el proceso de tomar decisiones a nivel de
políticas, planes, programas y proyectos, incorporando nuevos factores y variables a considerar en el
análisis global.

OBJETIVO:

Identificar los efectos indeseables y que luego será costoso modificarlos para la recuperación en la
alteración de la morfología o de la vegetación del terreno para la construcción de ciertas obras produce
además alteraciones en el paisaje y habita.

INTRODUCCION:
La Evaluación del Impacto Ambiental (EIA) surge además como una herramienta preventiva, buscando
la forma de evitar o minimizar los efectos ambientales producto de cualquier actividad humana, sobre
el medio natural y sobre las personas. Su origen legal se remonta al 1 de enero de 1970, cuando los
Estados Unidos promulga la “Ley Nacional sobre Política Medioambiental” (National Environmental
Policy Act – NEPA). La NEPA en su Título I presenta una declaración de la política ambiental de esa
nación y en su Título II crea el Concejo de Calidad Ambiental (Council of Environmental Quality – CEQ)
quien tiene como misión principal entregar las directrices mediante las cuales se ejecutan las leyes
ambientales y realizar la coordinación general de todo el proceso EIA. A su vez, la Agencia de
Protección del Medio Ambiente (Environmental Protection Agency – EPA) se creó en diciembre de
1970 como una institución reglamentaria del medio ambiente. No es el organismo administrativo
máximo de los estudios de impacto ambiental, aunque funciona como el almacén central de los
mismos.

La EPA revisa los estudios de impacto ambiental que otros elaboran, especialmente en relación a la
contaminación del agua, del aire, la gestión de residuos sólidos, el ruido, la radiación y los pesticidas.
La NEPA ha tenido un profundo impacto en la planificación y evaluación de proyectos no sólo en los
Estados Unidos sino también en unos 80 países de todo el mundo. Es así como en 1973, Israel elaboró
a través de su agencia ambiental un procedimiento de evaluación de impactos ambientales humanos
en distintos puntos de su geografía, con especial preocupación por el recurso hídrico. En los años
siguientes otros países también idearon evaluaciones propias de impacto ambiental (basadas en
NEPA) y en 1976 ya contaban con esta herramienta Australia, Canadá, Francia, Irlanda y Nueva
Zelanda. Sin embargo, la mayor expansión de este método preventivo fue a partir de 1985, cuando la
Unión Europea (entonces Comunidad Europea) la adoptó como un requisito para todos los países
miembros (De la Maza, 2001).
DESARROLLO:
Con el propósito de cumplir este cometido, el proceso de evaluación de impacto ambiental debe incluir
una serie de características que lo hacen per se una herramienta objetiva, eficaz e integral, en cuanto
a lograr un análisis interdisciplinario de una acción determinada.
Entre ellas se destacan:

• Permitir establecer un conocimiento técnico/ científico amplio e integrado de los impactos e

incidencias ambientales de acciones humanas.

• Identificar anticipadamente los efectos ambientales negativos y positivos de acciones humanas y

diseñar en forma oportuna acciones que minimicen los efectos ambientales negativos y que maximicen
los efectos positivos

• Permitir a la autoridad tomar decisiones para aprobar, rechazar o rectificar con pleno conocimiento
de los efectos negativos y positivos que implica una acción humana dada.
• Permitir a la autoridad ejercer el debido control sobre la dimensión ambiental de las acciones, a fin
de garantizar que ellas no perjudiquen el bienestar y salud de la población.

• Lograr la participación coordinada de los distintos actores involucrados. Esto incluye establecer los
nexos entre las diferentes instancias públicas con competencia ambiental y la coordinación simultánea
de éstas con los proponentes de las acciones, la ciudadanía y la autoridad superior.

Estas evaluaciones pretenden, como principio, establecer un equilibrio entre el desarrollo de la

actividad humana y el Medio Ambiente, sin pretender llegar a ser una figura negativa u obstruccionista,
ni un freno al desarrollo, sino un instrumento operativo para impedir sobreexplotaciones del medio
natural y un freno al desarrollismo negativo y anárquico. Cada proyecto, obra o actividad ocasionará
sobre el entorno en el que se ubique una perturbación, la c" deberá ser minimizada en base a los
estudios de impacto ambiental que con motivo de la ejecución de las mismas se llevará a cabo por los
técnicos pertinentes.

En términos generales, la Evaluación del Impacto Ambiental es una herramienta necesaria para paliar
efectos forzados por situaciones que se caracterizan por:

 Carencia de sincronización entre el crecimiento de la población y el crecimiento de la

infraestructura y los servicios básicos que a ella han de ser destinados.
 Demanda creciente de espacios y servicios consecuencia de la movilidad de la población y el
crecimiento del nivel de vida.
 Degradación progresiva del medio natural con incidencia especial en:
 Contaminación y mala gestión de los recursos atmosféricos, hidraúlicos, geológicos,
edafológicos y paisajísticos.
 Ruptura del equilibrio biológico y de las cadenas eutróficas, como consecuencia de la
destrucción de diversas especies vegetales y animales.
 Perturbaciones imputables a desechos o residuos, tanto de origen urbano corno industrial.
 Deterioro y mala gestión del patrimonio histórico-cultural.

En la situación actual, al acometer un proyecto, se hace inexcusable la realización de estudios de

Evaluación de Impacto Ambiental por varias razones, entre ellas:
  Detienen el proceso degenerativo.
 Evitan graves problemas ecológicos.
 Mejoran nuestro propio entorno y calidad de vida.
 Ayudan a perfeccionar el proyecto.
 Defienden y justifican una solución acertada. Canalizan la participación ciudadana.
 Su control aumenta la experiencia práctica. Asi lo exigen las disposiciones en vigor.
 Generan una mayor concienciación social del problema ecológico.
 Aumentan la demanda social como consecuencia del parámetro anterior.

CONCLUSION:
Los estudios de Evaluación de Impacto Ambiental son necesarios y con esto, el responsable del
Proyecto lo será también de que el mismo cumpla las disposiciones y normas medioambientales
locales, autonómicas, nacionales e internacionales con el fin inmediato de la recuperación del medio
o factor de recuperación del cuerpo presente de las esferas de la vida como lo son el agua, el suelo y
el aire.

BIBLIOGRAFIAS:
1. Bisset, R. 1980. Methods for environmental impact analysis: recent trends and future prospects.
Journal of Environmental Management, 11:27-43.

2. Canter L. W. 1998. 2ª Edición. Manual de Evaluación de Impacto Ambiental. McGraw-Hill.

Madrid, España.

3. Coneza Fdez.-Vítora, V. 1993. Guía Metodológica para la Evaluación del Impacto Ambiental.
Ediciones Mundi-Prensa. Madrid, España. 276 p.

4. Dawes, R.M. 1982. Fundamentals of attitude measurement. John Wiley and Son. New York. De
la Maza, C.L. 2001. NEPA’s Influences in Developing Countries: The Chilean Case.
Environmental Impact Assessment Review. 21(2001):169-179.