SILABO DE SEMINARIO DE TESIS I

NEGOCIOS INTERNACIONALES

I. DATOS GENERALES:

1.1 CARRERA PROFESIONAL :

1.2 CURSO : SEMINARIO DE TESIS 1
1.3 CICLO : V
1.4 Nº DE HORAS SEMANALES : 4
1.5 PRE REQUISITOS :
1.6 PROFESOR : MSc GROOVER VILLANUEVA BUTRON

II. SUMILLA:

La asignatura capacita e introduce a la estudiante en los conceptos y elementos

fundamentales de investigación y sus interrelaciones con las demás asignaturas; en el
dominio del método, técnicas e instrumentos de investigación documental y de campo,
que le permita mediante el proceso de la investigación elaborar proyectos de
investigación para la solución de problemas en la búsqueda de nuevos saberes que lo
ayuden a comprender y ampliar sus conocimientos sobre aspectos relacionados a su
actividad profesional.
Se exige al alumno la elaboración, presentación y sustentación de un proyecto de
investigación.

III. PERFIL DEL EGRESADO DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

 Crear, organizar y dirigir empresas

 Elaborar, evaluar y dirigir proyectos de inversión y de carácter social
 Llevar a cabo actividades de Comercio Exterior
 Capacidad de socializarse en la organización, practicando justicia y solidaridad,
fomentando la disciplina laboral y creando un clima organización favorable en la
empresa
 Ser Líder de su organización, practicando la democracia y respeto a los demás
 Compromiso en el lograr de objetivos y resultados
 Dedicación y apoyo a la empresa para resolver diversos problemas con honestidad
y ética profesional
 Capacidad de generar nuevos puestos de trabajo

IV. COMPETENCIA GENERAL DE LA CARERA

Al finalizar la carrera de Administración de Empresas el egresado estará en la

capacidad de crear, planear, dirigir y controlar las actividades empresariales
propias y de terceros.
 IV.I COMPETENCIA DEL CURSO

 Selecciona las técnicas y elabora los instrumentos de obtención de datos para la

investigación
 Procesa estadísticamente los datos empíricos obtenidos, e interpreta los
resultados.
 Elabora y sustenta el proyecto e informe final de la investigación trabajado en
equipo.

V. CAPACIDADES A DESARROLLAR

 Plantea el problema de investigación y construye el marco teórico de la misma.

 Formula hipótesis, cuando corresponde, determina las variables y realiza su
definición operacional.
 Elabora el diseño metodológico de la investigación.
 Determina la población y la muestra de la investigación.

VI. EJE TRANSVERSAL

Valores, Tecnología, Innovación e Identidad.

VII. PROGRAMACIÓN DE LOS CONTENIDOS

UNIDAD DE COMPETENCIA I: CONCEPTOS BASICOS DE LA

INVESTIGACION CIENTIFICA
Primera Semana
Concepto de Investigación

Segunda Semana
Tipos de Investigación

Tercera Semana
Etapas de un Proceso de Investigación

Cuarta Semana
El Problema de Investigación

Quinta Semana
El marco teórico: Revisión de la literatura y construcción de una perspectiva
teórica

Sexta Semana
El marco teórico: Revisión de la literatura y construcción de una perspectiva
teórica

Setima Semana
El marco teórico: Revisión de la literatura y construcción de una perspectiva
teórica

Octava Semana
Los objetivos de la Investigación, La Justificación y viabilidad

Novena Semana
Los objetivos de la Investigación, La Justificación y viabilidad

Decima Semana
Examen Parcial
 UNIDAD DE COMPETENCIA II: ELABORACIÓN Y DISEÑO DEL PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN

Onceava Semana
Hipótesis, Variables y Diseño Metodológico de la Investigación

Doceava Semana
Diseños no experimentales de investigación

Treceava Semama
La Población y Muestra de la Investigación

Catorceava Semana
Análisis de los datos de la Investigación:
Análisis De Los Datos Que Pueden Efectuarse
Procedimientos Para El Análisis De Datos
Análisis Estadísticos

Quinceava Semana
Administración De La Investigación:
Cronograma
Presupuesto
Bibliografía
Anexos

Dieciseisava Semana
Presentación del Proyecto de Investigación:
Carátula
Esquema
Redacción y Estilo

Diecisieteava Semana
Exposición y Revisión del Proyecto de Investigación

Dieciochoava Semana
Exposición y Revisión del Proyecto de Investigación

Diecinueveava Semana
Exposición y Revisión del Proyecto de Investigación

Veinteava
Examen Final

VIII. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

 Las sesiones de aprendizaje combinarán la exposición del docente con la

participación activa de los estudiantes para desarrollar los trabajos individuales y
talleres prácticos.
 El profesor empleará métodos de casos para los talleres de laboratorio e
información actualizada para el trabajo individual de investigación. Así mismo,
durante las clases se desarrollará la capacidad de razonamiento, sentido común y
lógica con debates y dinámicas grupales.
 En las sesiones de aprendizaje se utilizara la exposición dialogada y el análisis de
la bibliografía, propiciando la participación de los estudiantes, para que logren
apropiarse del sistema de conocimientos y habilidades por si mismos.
I. EQUIPOS MATERIALES

 Equipo de computo
 Libros,
 Separatas y
 Lectura específica.
 Software y tutoriales.
 Proyector multimedia.

II. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Indicadores de Evaluación: La evaluación de la asignatura responderá a los siguientes

indicadores:

 Plantea el problema de investigación y construye el marco teórico de la misma.

 Formula hipótesis, cuando corresponde, determina las variables y realiza su
definición operacional.
 Elabora el diseño metodológico de la investigación.
 Determina la población y la muestra de la investigación.

Procedimientos de Evaluación: Controles de lectura, intervenciones orales-

participación en debates, trabajos grupales de investigación y las pruebas de
desempeño o ejecución con notas de 0 a 20.

Proceso de evaluación: Será integral y permanente, estará en función de la asistencia

y las capacidades de área

III. FUENTES DE INFORMACIÓN

HERNÁNDEZ SAMPIERI, Roberto. Metodología de la investigación.

Editorial Mc Graw Hill, 3da Edición,
México DF, 2003.

ALARCÓN R. Metodología de la investigación UNMSM –

Ed. Fondo Educativo 2006

URRIARTE MORA, Felipe Investigación Metodológica

Ed. Santillana 2004

SÁNCHEZ CARLESSI, Hugo Metodología y Diseño de la Investigación

Científica
Univiversidad Ricardo Palma - 2002